五月学生会工作总结范文
先从最后一次活动“毕业晚会”说起吧就我个人而言，开始的准备工作做的不好。。。我是主持人，我自己有节目，我是宣传部的部长
主持人方面：我们是在最后一天晚上才出来一起讨论的，而且大家都把搞写好了，就我一个人，什么都没写就过去了，在这里我真的很抱歉。不过还好，我最后还是把它写出来了，在这里真的很感谢我的paner,是他修改了我们的游戏规则，使得我们的游戏变得非常有趣，全场都参与进来了！！还有就是我们4个人，就我的普通话说得最不标准，很丢脸。。。以后我应该不会再做主持人了，呵呵，，，，
节目方面：也是4个人，是一个舞蹈，她们3个都很有跳舞的感觉，就我一个人，对音乐一点感觉都没有，一点舞蹈细胞都没有，大家经常花费很多时间来给我讲解每个音应该跳什么，要一个一个音的给我找出来，，，呵呵，辛苦你们，很谢谢你们！
不过，我还有一点要说就是，我以后应该不会再跳这种舞了，我觉得自己总是会连累大家，就我一个人拖了大家后退，很不喜欢这种感觉；另外，我无法和我不熟的人一起跳舞，这会让我放不开自己，，会觉得很约束，如果和我自己比较熟的人一起玩，我可以找些很搞笑的动作，，可以很开心地跳，，这样的我会更开心！！
宣传部工作：宣传部，顾名思义，要做的事主要有3个：做dvd，绘声绘影，照相
真的很不好意思，我的管理真的很不到位，在一个月前就接到工作，一个月后，我还没有开始，直到晚会前的3天才把dvd和绘声绘影做好！！！有种很讨厌自己的感觉，为什么自己做事会这么拖拉！！照相方面，没有跟师弟师妹说好，要照的东西是什么，就叫他们照相，使得最后连一个学生会大合照都没有！！！一个人顾着录像，另一个却没有照相！！！我真的很差劲！！！
宣传部：除了上面说的3件事，还有工作就是布置外场，我们分成3部分来安排工作：门口楼梯，长廊，签名区
我们开始都有一些很好的idea,但是都是因为开始的准备工作没有做好，做出来的效果应该说，没有我们想的三分之一吧。。。
我们部门有4个人a,b,c,d
先说a吧，a的兴趣比较广泛，参加了很多社团，很多活动，会的东西也比较多，有工作一般不会推卸。
但是，我觉得，a做事，似乎有种应付的感觉，做的事，不会让你觉得她花了很多心思在这上面，纯粹是完成工作而已，有时给她的时间越多，她就越拖，到最后一天才来做（这一点可能是学到我，我真的很抱歉，没有带好头）。然后再给工作给她，只给她3天时间，她也会留到最后一天才说，我给的时间太少了。。。（我就无语了）
现在说说b
b很有画画的天赋，把工作分给她，她会很用心去准备，开得出她的细心和认真的态度。但是，在这一年里，从和她相处的时间里，会发现，似乎她总是能找到其他人的缺点，和她一起工作，她知道你哪里哪里没有做好，却不知道，这些没有做好的地方时她自己应该做，而是把它推卸到别人身上去了。。。这是我最担心她以后工作了，如何很别人相处的问题。。。
在说说c吧，c工作还好，也许跟她没有像前面2个有比较多的接触，突然不知道说什么好了。。。
不过总的来说，她工作也是比较认真的，不过，就觉得她平平凡凡，没有什么亮点。。。
最后说说d，d也是一个很有艺术细胞的人，是射手座的，所以很追求自由，希望自己的创作能够得到大家的称赞，在刚开始工作的时候很有激情，但是后面，因为觉得在学生会里面做事效率很低，，也发挥不了自己才华，就想退出了，不过还好，我把她留住了，呵呵。。会经常和她聊天，觉得她有理想，有才华，但是付出的不够多！！也希望她不会因为别人对她作品的忽略而失去对自己的信心，或失去对创作的激情！！加油！
现在的我，已经没有工作了，我要做的就是把
五月份教师教学工作总结
一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、 校园文明礼仪规范教育
为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项（穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、 抓好毕业班工作，做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
（1）、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
（2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。