文の一般的な障害：
理解しやすいように分類された一般的な文障害の内訳は次のとおりです。
1。文法と句読点：
* 被験者と動詞契約： 動詞は、数字の主題に同意する必要があります（単数/複数）。
* 不正確： 犬は大声でbarえます。
* 正しい： 犬は大声でbarえます。
* 代名詞契約： 代名詞は、数と性別の前件に同意する必要があります。
* 不正確： 誰もが自分の昼食を持ってきました。
* 正しい： 誰もが自分の昼食を持ってきました。
* 間違った時制： 動詞は、コンテキストのために正しい時制である必要があります。
* 不正確： 明日店に行き、昨日行きました。
* 正しい： 明日店に行き、昨日行きました。
* 誤った修飾子： 修飾子は、変更する単語の近くに配置する必要があります。
* 不正確： 私は犬が赤い襟で通りを走っているのを見ました。
* 正しい： 通りを走っている赤い襟がある犬を見ました。
* ダングリング修飾子： 変更する明確な単語がない修飾子。
* 不正確： 通りを歩いて、犬は私にbarえました。
* 正しい： 私が通りを歩いている間、犬は私にbarえました。
* コンマスプライス： コンマのみで2つの独立した条項に参加します。
* 不正確： 太陽は輝いていました、それは美しい日でした。
* 正しい： 太陽は輝いていて、それは美しい日でした。
* run-on文： 適切な句読点や接続詞なしで2つ以上の独立した条項に参加します。
* 不正確： 私は家に帰った牛乳を買った店に行きました。
* 正しい： 私は店に行き、牛乳を買って、家に帰った。
* 文の断片： 主題や動詞を欠く不完全な文。
* 不正確： 疲れていたからです。
* 正しい： 疲れた。
2。透明度とスタイル：
* 言葉遣い： 不要な単語やフレーズを使用します。
* 不正確： 私が遅れている理由は、私がバスを逃したからです。
* 正しい： 私はバスを逃したので遅れています。
* 冗長性： 同じアイデアを異なる言葉で繰り返します。
* 不正確： 彼女は家に戻った。
* 正しい： 彼女は家に帰った。
* 決まり文句： 独創性を欠いている使い古された表現。
* 不正確： 彼はシートと同じくらい白かった。
* 正しい： 彼の顔は青白かった。
* 弱い動詞： アクションを効果的に伝えない動詞を使用します。
* 不正確： 犬はポーチに座っていました。
* 正しい： 犬はポーチでくつろいだ。
* パッシブ音声： アクティブな音声がより簡潔になる場合、受動的な音声を使用します。
* 不正確： ボールは少年によって投げられました。
* 正しい： 少年はボールを投げました。
3。論理と意味：
* 誤った比較： 匹敵しないものを比較します。
* 不正確： 猫はテーブルよりも大きいです。
* 正しい： 猫は犬よりも大きい。
* 誤った代名詞リファレンス： 明確な前件を持たない代名詞を使用します。
* 不正確： ジョンは店に行き、彼は牛乳を買いました。 （彼は誰ですか"？）
* 正しい： ジョンは店に行き、彼は牛乳を買いました。
* 直接シフト： 1人目、2番目、および第三者を不必要に切り替えます。
* 不正確： あなたは常に礼儀正しくなければならず、他の人を敬意を持って扱うべきです。
* 正しい： あなたは常に礼儀正しくなければなりません、そしてあなたは他の人を敬意を持って扱うべきです。
4。一般的な間違い：
* "i" vs. "me"：を使用しています 「i」を動詞の主題として、「me」をオブジェクトとして使用します。
* 不正確： それをしたのは私でした。
* 正しい： それをしたのは私でした。
* "who" vs. "who"：を使用します 「誰」は主題であり、「誰」がオブジェクトです。
* 不正確： パーティーで誰を見ましたか？
* 正しい： パーティーで誰を見ましたか？
* 「影響」と「効果」を使用して： 「影響」は動詞であり、「効果」は名詞です。
* 不正確： 薬はあなたのエネルギーレベルに影響を与えます。
* 正しい： 薬はあなたのエネルギーレベルに影響を与えます。
注： このリストは網羅的ではありませんが、最も一般的な文の障害のいくつかをカバーしています。文法の教科書やオンラインリソースで、より詳細な説明と例を見つけることができます。