その理由は次のとおりです。
* 不定詞: 「to」という単語が動詞(再生)が続くと、不定詞を形成します。
* フレーズ: スピーチの一部として機能する単語のグループ。この場合、このフレーズは動詞を変更する副詞として機能します。
不定詞のフレーズは、子供たちが何を求められたのかを * *何を頼みました。
その理由は次のとおりです。
* 不定詞: 「to」という単語が動詞(再生)が続くと、不定詞を形成します。
* フレーズ: スピーチの一部として機能する単語のグループ。この場合、このフレーズは動詞を変更する副詞として機能します。
不定詞のフレーズは、子供たちが何を求められたのかを * *何を頼みました。