1。誤った修飾子：
* 問題： 修飾子は、それが何を説明しているかを不明確にする方法で文に配置されます。
* 例： 「通りを歩いて、犬は私にbarえました。」 （犬は通りを歩いていません、スピーカーはそうです。）
2。 被験者のない修飾子：
* 問題： 修飾子は、変更する明確な被験者を欠く参加フレーズです。
* 例： 「宿題を終えた後、テレビはオンになりました。」 （誰が宿題を終えたのかは不明です。）
3。 あいまいな被験者を持つ修飾子：
* 問題： 修飾子には主題がありますが、それが変更されているものを明確にするには、あまりにも一般的または曖昧です。
* 例： 「ケーキを食べた後、パーティーは終わりました。」 （ケーキを食べることでパーティーが終わったかどうかは不明です。）
重要な注意： これらのカテゴリは役立ちますが、ぶら下がっている修飾子の中心的な問題は、曖昧さと混乱を引き起こすことです。解決策は、修飾子が正しく配置されていることを確認し、意図した主題に明確に関連していることを確認することです。