* 「神経質な学生は彼女の座席にいじり、絶えず彼女のペンを机の上で叩きました。」 （これは、誰かが落ち着きがなく不安であることを示しています。）
* 「彼はじっと座って、ジャケットのボタンをいじりました。」 （これは、不安から繰り返しの小さな動きを強調しています。）
* 「心を落ち着かせる音楽にもかかわらず、赤ちゃんはベビーベッドでそわそわし、大騒ぎを続けました。」 （これは子供の積極的な落ち着きのなさを説明しています。）
* "フィジェットスピナーは、子供たちがそわそわするための静かなアウトレットを提供することで、子供が集中するのを助けました。」 （これは、フィジェットのおもちゃをどのように使用して神経エネルギーを導くことができるかを示しています。）