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言語におけるルールに革命された性質とは何ですか?

言語のルールが統合する性質

言語のルールが統合した性質 言語は音や単語のランダムなコレクションではなく、ルールと原則によって支配されるシステムであるという考えを指します。意識と無意識の両方のこれらのルールは、私たちの方法を支配しています。

* 生産言語: 私たちが作る音、文の単語の順序、フレーズの構造。

* 言語を理解する: 私たちが音に由来する意味、文の解釈、さまざまな文法構造の理解。

これは、このルールがgovernedした性質の重要な側面の内訳です。

1。音韻: 管理するルール。たとえば、英語には、音が単語でどのように組み合わされるかについてのルール(「th」は単語の先頭に許可されますが、終わりではありません)や、音節にストレスがどのように適用されるかについてのルールがあります。

2。形態: 単語の構造を管理するルール。これには、接頭辞、接尾辞、根が組み合わさって新しい単語(「un-happy」、「friend-ly」など)を作成する方法が含まれます。

3。構文: 文の構造と語順を管理するルール。 これは、なぜ「犬が猫を追いかけた」が文法的であるのかを説明し、「犬は追いかけられた猫」はそうではありません。

4。セマンティクス: 単語と文の意味を管理するルール。これは、単語がどのように関連しているか(例えば、「猫」と「ネコ」は同義語です)、文が意味を伝える方法(例えば、「犬が猫を追いかけた」は犬が追跡者であることを意味する)、そして「たとえば、男は望遠鏡で少年を見たのか?

5。プラグマティクス: 言語の社会的使用を管理するルール。これには、さまざまなコンテキストで言語を使用する方法、暗黙の意味を理解する方法、礼儀正しさの戦略をどのように使用するかが含まれます。

意味:

* 普遍性: 言語は特定のルールが異なりますが、それらはすべて共通の根本構造を共有しており、言語に対する生来の人間の能力を示唆しています。

* 創造性: ルールが守った性質により、今まで聞いたことのない新しい文と表現を作成することができますが、それでもまだ理解しています。

* 学習: 子どもたちは、ルールを発見し、それらを新しい状況に適用することにより、迅速に言語を学びます。

* 分析と解釈: 言語学者は、基礎となるルールを特定して研究することにより、言語を分析および解釈できます。

例:

* 音韻論: 「英語で「ng」で言葉を始めることはできません」

* 形態: 動詞に「 "-ing"を追加すると、現在分詞が作成されます。

* 構文: 「文には主題と動詞が必要です」

* セマンティクス: 「「犬」という言葉は犬の動物を指します」

* Pragmatics: 「「お願い」と言うことは、リクエストをするときに礼儀正しいと考えられています」

重要な注意:

言語は主にルールに挑戦していますが、柔軟性、曖昧さ、および個々の変動の余地もあります。言語は絶えず進化しており、新しい単語と表現が出現し、古いものが意味を変えています。

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