直接模倣：
* 拍手を学ぶ赤ちゃん： 彼らは両親が拍手し、自分の手で動きを模倣しようとするのを見ます。
* 自転車に乗ることを学んでいる子供： 彼らは年上の兄弟や友人を見て、彼らの動きをコピーしようとします。
* 教師の手書きをコピーする生徒： 彼らは教師の手紙の形とスタイルを再現しようとします。
社会学習：
* ファッショントレンド： 人々はしばしば、有名人やインフルエンサーのスタイルを模倣します。
* 言語習得： 子どもたちは、周りの人々の音と言葉を模倣することで話すことを学びます。
* 社会的規範： 私たちは、他の人を観察し、模倣することにより、さまざまな状況で振る舞う方法を学びます。
芸術的模倣：
* マスターのスタイルをコピーする画家： 彼らは有名なアーティストのブラシストローク、色、構成を再現しようとします。
* カバーソングを演奏するミュージシャン： 彼らは、元のパフォーマンスを可能な限り密接に再現しようとします。
* キャラクターを演じる俳優： 彼らは、彼らが描いているキャラクターの性格、マンネリズム、声を体現しようとします。
技術模倣：
* 競合他社に似た製品を作成する会社： 彼らは、同様のバージョンを提供することにより、元の製品の成功を活用しようとします。
* 人気アプリのクローンを作成するソフトウェア開発者： 同様の機能とユーザーエクスペリエンスを提供しようとします。
* 人間の動きを模倣するように設計されたロボット： 彼らは、人間が世界と歩き、話し、交流する方法を再現しようとします。
注： 模倣は学習と開発のための強力なツールですが、非倫理的な方法でも使用できます。それに従事する前に、模倣のコンテキストと潜在的な結果を考慮することが重要です。