反射教育：改善するために内向きを見る
反射教育は、教師が自分の教育慣行とどのように改善できるかを意識的に考えている強力なプロセスです。 「何が起こったのかを考える」だけでなく、それらの経験からの分析、評価、学習について 将来のレッスンに前向きな変化をもたらす。
これは、反射的な教育が伴うものの内訳です：
1。意図的な観察：
* 注意を払ってください： 教師は、学生の関与、理解、そして自分の行動と相互作用に焦点を当て、自分の教育を積極的に観察します。
* 証拠を収集： これには、学生の仕事、教室の観察、同僚や学生からのフィードバック、さらには自己反省さえ含まれます。
2。批判的分析：
* 「理由」：を調べます 教師は次のような質問をします：
*なぜこのようにこのコンテンツを教えることを選んだのですか？
*私の学生はこの活動にどのように反応しましたか？
*レッスンの成功または失敗に影響を与えた要因は何ですか？
* 長所と短所を識別する： 教師は、教育慣行を分析し、うまく機能したものと改善できるものを特定します。
3。アクション計画：
* 計画を作成： 彼らの反省に基づいて、教師は特定された領域に対処するための具体的で実用的な手順を作成します。
* 実験と調整： 彼らは計画を実装し、その有効性を継続的に評価し、必要に応じて調整を行います。
反射教育の利点：
* 教師の有効性の向上： 彼らの長所と短所を理解することにより、教師は生徒のニーズに合わせてレッスンをよりよく調整することができます。
* 強化された学生学習：</b> 改善された教育実践は、より良い学生の関与と理解に直接つながります。
* プロの成長： 定期的なリフレクションは、継続的な学習と開発を促進し、教師がより知識のある熟練した教育者になるように促します。
* より大きな自己認識： 反射的な教育は、教師が自分自身と自分の教育スタイルをより深く理解することを奨励しています。
反射教育のためのツールとテクニック：
* ジャーナリング： 教育経験と反省について定期的に書いています。
* 観測ログ： 教室の観察、学生の行動、および教育の決定を文書化します。
* ピアフィードバック： 同僚と協力して、建設的なフィードバックを提供および受け取る。
* 学生フィードバック： 調査、議論、または個々のインタビューを通じて学生の視点を収集します。
覚えておくべきキーポイント：
* 規則性は重要です： 反省的な教育は継続的なプロセスであり、1回限りのイベントではありません。
* 完璧ではなく改善に焦点を当ててください： それは、達成不可能な理想を達成するのではなく、継続的な成長についてです。
* 脆弱性を受け入れる： 自分の長所と短所について自分自身に正直になり、フィードバックを受け入れてください。
反省的な教育慣行を受け入れることにより、教育者は教室でより自信があり、効果的で、インパクトがあることがあります。