英語以外の家庭言語の子供の音韻認識の促進：
重要な考慮事項：
* 言語転送： 子どもの母国語が英語の音に対する認識に影響を与えることを理解してください。 2つの言語間の潜在的な類似点と相違点に注意してください。
* 資産としての多言語主義： 英語の音韻意識を高めるための基盤として、子供の既存の言語スキルを受け入れます。
* 明示的な指示： 英語の資料と活動を使用して、音韻意識のスキルを明示的に教えます。
戦略：
1。基礎スキルの構築：
* 韻を踏む：
* おなじみの単語を使用してください： 子供の母国語からの韻から始めて、英語に移行します。
* 視覚補助具： 写真、オブジェクト、ジェスチャーを使用して、韻を踏む概念を説明します。
* 曲とゲーム： 韻を踏む歌、フィンガープレイ、ゲームで子供たちを引き付けます。
* 音節セグメンテーション：
* 拍手とカウント： 言葉で音節と一緒に拍手またはタップします。
* 体の動き： ジャンプ、しゃがみ、足を踏み入れるなどの身体の動きを使用して、各音節を表します。
* 写真カード： オブジェクトの写真を見せ、子どもたちがそれらを音節に分解することを奨励します。
* 最初の音：
* 絵のソート： 最初の音で写真を並べ替えます。
* サウンドボックス： 最初のサウンドでラベル付けされたボックスを作成し、子供に正しいボックスに写真を置きます。
* サウンドマッチング： 同じサウンドで始まる写真をマッチします。
2。言語固有の焦点：
* 課題を特定して対処します：
* 英語固有の音： 子供のホームランゲージ（ /l /、 /r /、 /th /）とは異なる英語の音に焦点を当てます。
* 音韻ルール： ホームランゲージとは異なる英語の音韻ルールを教えます（例：母音、子音クラスターなど）。
* 複数のモダリティを使用：
* ビジュアル： 写真、フラッシュカード、チャートなどの視覚補助具を使用してください。
* 聴覚： 明確な発音と音の繰り返しを使用します。
* 触覚： 生地、ブロック、カウンターのような操作を使用します。
* 足場と分化：
* 個別指示： 子供の個々のニーズと言語の背景に合わせて活動を調整します。
* 進歩的な複雑さ： 子供が進むにつれて、タスクの難易度を徐々に増やします。
3。魅力的なアクティビティ：
* インタラクティブゲーム： 「I Spy」、「What's The Sound？」、「Word Puzzles」などのゲームを使用して、音韻認識スキルを強化します。
* ストーリーテリングと文献： 韻を踏む、音節のセグメンテーション、および初期音を強調する声を出して読んでください。
* 歌と音楽： 歌、韻、音楽を使用して、音素の認識と言語スキルを開発します。
* 言語芸術活動： 音韻意識を執筆、スペル、語彙の開発などの活動に統合します。
4。家族とのコラボレーション：
* 親と通信する： 両親をその過程に参加させ、成功を読むための音韻意識の重要性を説明します。
* ホームベースのアクティビティ： 音韻意識を強化する家庭ベースの活動のためのリソースと提案を家族に提供します。
* ホームランゲージを尊重： 子供の母国語を大切にし、それを使用する機会を提供します。
リソース：
* 本： 「バイリンガルの子供のためのフォニックス：両親と教師のためのガイド」
* ウェブサイト： 国立小児健康と人間開発研究所（NICHD）
* 組織： 国立学習障害センター（NCLD）
覚えておいてください：
* 忍耐と積極的な補強： 子どもたちが音韻意識のスキルを学ぶにつれて、忍耐強く励ましてください。
* 楽しさと魅力的なアクティビティ： 子どもたちをやる気にさせるために、学習を楽しく魅力的にします。
* 成功を祝う： あらゆる成果を祝い、子どもたちの努力を奨励します。