* 言語とは？ どのように構造化されていますか？そのコンポーネントは何ですか？
* 言語はどのように取得されますか？ 子どもたちはどのように言語を学びますか？
* 言語の使用方法は？ 言語の機能は何ですか？それは思考、意味、社会的相互作用とどのように関係していますか？
* 言語と他の認知能力との関係は何ですか？ 言語は記憶、知覚、推論とどのように相互作用しますか？
* 言語は時間とともにどのように変化しますか？ 言語の進化を促進する要因は何ですか？
言語には多くの異なる理論があり、それぞれに独自の長所と短所があります。主要な理論的視点には次のものがあります。
1。生成文法： Noam Chomskyによって開拓されたこの理論は、根本的なルールと言語の構造に焦点を当てています。人間には生来の言語学部があり、言語を習得して使用できると仮定しています。
2。機能主義： このアプローチは、コミュニケーションと社会的相互作用における言語の役割を強調しています。言語構造はコミュニケーション機能によって形作られていると主張しています。
3。認知言語学： この視点は、言語を認知の一部と見なし、世界に関する情報を表現し処理するために言語がどのように使用されるかに焦点を当てています。
4。使用法ベースの理論： これらの理論は、言語構造の形成における言語使用の重要性を強調しています。彼らは、スピーカーとリスナーの間の相互作用のパターンから言語が現れることを示唆しています。
5。社会的建設主義： この視点は、言語の形成における社会的および文化的要因の役割を強調しています。言語は社会的関係を構築し維持するためのツールであると主張しています。
6。進化的言語学： この視点は、言語の起源と進化を探ります。それは、言語が生物学的適応としてどのように出現したか、そしてそれが時間の経過とともにどのように変化したかを説明しようとします。
7。計算言語学： このフィールドは、言語を研究するために計算方法を適用します。アルゴリズムとコンピュータープログラムを使用して、言語データを分析および処理し、言語を理解して生成できる人工知能システムを開発することを目的としています。
これらは主要な視点のほんの一部であり、各分野には他の多くの理論やサブ理論があることに注意することが重要です。
これらの異なる理論を理解することは、言語の複雑さとその多面的な性質をよりよく理解するのに役立ちます。