mapeh：全体的な発達への多面的なアプローチ
マペは音楽、芸術、体育、健康を表しています 。これは、フィリピンの教育システムの包括的なテーマであり、バランスのとれた個人を開発し、知的、身体的、感情的、社会的、精神的な成長を促進することを目的としています。
各コンポーネントの内訳は次のとおりです。
1。音楽：
* フォーカス： 音楽に感謝し、理解し、作成します。
* 学習目標：
*歌、楽器の演奏、作曲などの音楽スキルの開発。
*音楽理論、歴史、文化の理解。
*多様な音楽のジャンルとスタイルに対する感謝を育む。
*音楽を通して自分自身を表現する。
2。芸術：
* フォーカス： 描画、絵画、彫刻、工芸などの視覚芸術の探索と作成。
* 学習目標：
*アートスキルとテクニックの開発。
*芸術の原則と要素を理解する。
*美術史と動きを探る。
*芸術を通して創造性と想像力を表現する。
3。体育：
* フォーカス： 体力、運動能力、健康的な習慣を促進します。
* 学習目標：
*運動とスポーツを通じて身体的フィットネスの改善。
*調整、バランス、敏ility性などの運動能力の開発。
*スポーツやゲームについて学ぶ。
*全体的な健康と幸福のための身体活動の重要性を理解する。
4。健康：
* フォーカス： 個人の健康と幸福に対する知識、スキル、態度を育む。
* 学習目標：
*人間の解剖学と生理学の理解。
*栄養、衛生、病気の予防について学ぶ。
*健康的なライフスタイルの習慣の開発。
*健康関連の問題について情報に基づいた決定を下す。
全体として、Mapehはこれらの4つの分野を統合して、学生に奨励する全体的な教育体験を提供します。
* 自己表現： 音楽、芸術、身体活動を通して。
* 批判的思考： 芸術を分析し、音楽理論を理解し、健康の概念について学ぶことにより。
* 社会的相互作用： チームスポーツとグループアクティビティを通じて。
* 個人的な成長： 自己認識、自信、規律を促進することによって。
マペはフィリピンの教育システムの重要な部分であり、身体的、精神的、そして感情的に健康なバランスのとれた個人の発達に貢献しています。