* 名詞として: 教授は講義を行いました ローマ帝国の歴史について。
* 動詞として: 教師講義 勉強の重要性について学生。
* 否定的な意味合い: 私の両親が講義を止めることを願っています 私の厄介な部屋について。
* フォーマルトーン: 外交官講義 外交の重要性に関する国際的な聴衆。
* 遊び心のある方法: 私の犬講義 私が彼の尾を誤って踏み込んだ後、私は悲しい表情と泣き言で泣き言を言った。
もっと例を挙げたいかどうか教えてください!
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* フォーマルトーン: 外交官講義 外交の重要性に関する国際的な聴衆。
* 遊び心のある方法: 私の犬講義 私が彼の尾を誤って踏み込んだ後、私は悲しい表情と泣き言で泣き言を言った。
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