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なぜアカデミックライティングを避ける必要があるのですか?

説明と説明とともに、アカデミックライティングで避けるべきことの内訳は次のとおりです。

1。カジュアルな言語とスラング

* 理由: アカデミックライティングには、フォーマルでプロフェッショナルな口調が必要です。スラングと口語主義は、あなたの文章を専門的ではないように見せ、信頼性を損なうことができます。

* 例: 「この研究は私の心を完全に吹き飛ばしました」は、「この研究が驚くべき結果をもたらした」と書き直されるべきです。

2。収縮

* 理由: 収縮は日常のスピーチでは一般的ですが、一般的にアカデミックライティングでは回避されています。彼らはあまり形式的ではないトーンを作成します。

* 例: 「それは」に置き換える必要があります。

3。一人称代名詞(i、we)

* 理由: アカデミックライティングは客観性を強調し、作家の個人的な意見ではなく、研究そのものに焦点を当てています。 例外がありますが(定性的研究では例えば)、「i」と「we」を使用することは通常避けられます。

* 例: 「私はそれを...」は「この研究がそれを示唆している...」と書き直されるべきです。

4。二人代名詞(あなた)

* 理由: 一人称と同様に、「you」を使用すると、あまりフォーマルではないトーンが作成され、研究を提示する代わりに指示を与えているように執筆を音にすることができます。

* 例: 「あなたはそれを見ることができます...」は「データがそれを実証している...」と書き直されるべきです...」

5。個人的な意見と信念

* 理由: アカデミックライティングは、証拠と論理的議論に依存しています。 個人的な意見や信念は、強力な支持証拠がなければ、学術的な仕事には存在しません。

* 例: 「私は...」は「データがその主張をサポートする...」と書き直されるべきです。

6。弱い主張と根拠のない一般化

* 理由: あなたの主張は具体的であり、証拠によって支持され、過度に広範な一般化ではありません。

* 例: 「誰もがそれを知っている...」は「研究がそれを示す...」として書き直されるべきです。

7。あいまいな言語

* 理由: アカデミックライティングには明快さが不可欠​​です。複数の方法で解釈できる曖昧な言語を避けてください。

* 例: 「多くの人が考える...」は、「最近の調査はそれを示している...」と書き直されるべきです。

8。感情的な言語

* 理由: アカデミックライティングは客観的で公平でなければなりません。 感情的な言語は、あなたの文章を主観的で専門的に見えるようにすることができます。

* 例: 「この研究は信じられないほどエキサイティングです」と書き直されるべきです。「この研究は重要な洞察を提供します...」

9。不必要な専門用語

* 理由: 多くの場合、技術用語は必要ですが、視聴者に馴染みのない専門用語を使用しないでください。技術用語を使用する場合は、それらを明確に定義してください。

* 例: 「実験により、有意なp値が得られました」と書き直されるはずです。

10。盗作

* 理由: これは深刻な学術犯罪です。常にソースを適切に引用し、直接見積もりに引用符を使用してください。

11。不十分に組織化された段落

* 理由: パラグラフには、明確なトピック文、証拠を裏付け、簡潔な結論が必要です。よく組織された段落は、読者があなたの議論に従うのに役立ちます。

12。文法的およびスペルエラー

* 理由: これらのエラーはあなたの執筆のプロフェッショナリズムを損なうものであり、読者があなたのアイデアを理解することを困難にすることができます。

13。校正と編集の欠如

* 理由: 時間をかけて、エラーのために作業を慎重に校正および編集してください。ピアやクラスメートにも読んでもらいましょう!

覚えておいてください: 重要なのは、あなたの執筆において明確で、簡潔で、客観的であることです。正式な言語を使用し、証拠で主張をサポートし、ソースを適切に引用してください。

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