これがそれが何を意味するのか、それがどのように機能するかの内訳です：
良い研究エッセイの質問の質問：
* 挑発的な考え： 読者に批判的に考え、さまざまな視点を考慮させるべきです。明白な、または簡単に研究された「正しい」答えを持つべきではありません。
* 分析を奨励する： 証拠を分析し、情報を統合し、独自の結論を引き出す必要があります。
* 複数の解釈につながる： 証拠の異なる解釈の余地があるはずであり、微妙で思慮深い議論を提示することができます。
* 読者に参加する： 議論の余地のある質問は、読者に興味を持ち、問題にどのようにアプローチするかを見たいと思っています。
例：
悪い質問： 「第二次世界大戦の原因は何ですか？」
なぜそれが悪いのか： これには、明確で確立された答えがあります。 それは議論のトピックというよりも事実上の調査のようなものです。
良い質問： 「ベルサイユ条約は、どの程度第二次世界大戦の勃発に貢献しましたか？」
なぜそれが良いのか： この質問はより複雑であり、あなた自身の結論に達するために、経済的不安定性、ナショナリズム、政治的緊張などのさまざまな要因を比較検討する必要があります。
良い質問を見つける方法：
* 幅広いトピックから始めます： 興味のある領域について考えてください。
* それを絞り込む： トピックについて「理由」または「どのように」質問して、より具体的にするようにしてください。
* さまざまな視点を考慮してください： さまざまな視点に対して、そして反対することができる議論について考えてください。
* トピックを調査： すでに議論がなされているかを見てください。これは、さらなる調査が必要な研究または分野のギャップを特定するのに役立ちます。
研究エッセイの目標は、証拠と分析に基づいて独自の本来の議論を提示することであることを忘れないでください。議論の余地のある質問は、この目標を達成することに成功するためにあなたを設定します。