これがどのように機能しますか：
可算名詞：
*焦点を絞った学習または研究の特定の期間を参照する場合、「研究」は数えることができます。
*例：「私はソーシャルメディアの影響について研究をしています。」
*学習専用の部屋やスペースを参照する場合にも数えることができます。
*例：「彼は自分の家で彼が読む小さな勉強をしています。」
数え切れない名詞：
*学習の行為または一般的な学術研究のプロセスに言及すると、「研究」は数えられません。
*例：「研究は成功のために重要です。」
*特定の分野での学術作品のコレクションを参照する場合、数え切れないほどです。
*例：「古代文明の研究は魅力的です。」
要約：
「研究」が数えるか数え切れないかどうかを判断するには、文脈とその意味を考慮してください。学習の特定のインスタンスまたは専用のスペースを指す場合は、数えることができます。それが学習の一般的な行為または学術的調査の分野を指す場合、それは数え切れません。