異なる学者によるコミュニケーションの定義？

コミュニケーションの定義は、学者とその専門分野の視点によって異なります。ここにいくつかの例があります：

幅広い定義：

* アリストテレス： 「説得の芸術。」この定義は、他者に影響を与えるコミュニケーションの能力に焦点を当てています。

* シャノン＆ウィーバー： 「ソースからレシーバーへの情報伝送のプロセス。」この定義は、情報の転送に焦点を当てたコミュニケーションの技術的側面を強調しています。

* 木：「象徴的な相互作用を通じて意味を作成および共有する複雑なプロセス。」この定義は、コミュニケーションの社会的および象徴的な性質を強調しています。

コミュニケーションの特定の分野：

* 対人コミュニケーション： 「口頭および非言語的なメッセージを通じて、2人以上の人々の間で情報、アイデア、感情、意味を交換するプロセス。」（devito）

* 組織コミュニケーション： 「組織内および組織間で情報と意味を交換するプロセス。」（ミラー）

* マスコミュニケーション： 「さまざまなメディアを通じて大規模な視聴者とメッセージを作成および共有するプロセス。」（セベリン＆タンダード）

さまざまな側面に焦点を当てます：

* ラスウェル： 「どのようなチャンネルで誰に何が効果があるのか誰に言うの？」このモデルは、通信プロセスの重要な要素に焦点を当てています。

* Berger＆Calabrese： 「口頭および非言語的コミュニケーションを通じて不確実性を減らすプロセス。」この定義は、関係の構築におけるコミュニケーションの役割を強調しています。

* mcluhan： 「媒体はメッセージです。」このステートメントは、メッセージ自体に対する通信チャネルの影響を強調しています。

現代の視点：

* 「構成プロセス」としてのコミュニケーション： コミュニケーションとは、単に情報を送信するだけでなく、社会的現実の作成と形成に関するものでもあります。（Fairhurst＆Sarr）

* 「対話プロセス」としてのコミュニケーション： コミュニケーションには、参加者間のアイデアと視点の動的な交換が含まれ、共有された理解につながります。（バーバー）

最終的に、コミュニケーションの「最良の」定義は、調査中のコミュニケーションのコンテキストと特定の側面に依存します。

これらはほんの数例であることに注意することが重要であり、コミュニケーションの理解に貢献した他の多くの学者がいます。