その理由は次のとおりです。
* 受動学習 積極的な参加なしに情報を吸収することを伴います。講義では、学生は主に耳を傾けてメモを取ります。彼らは議論、問題解決、または作成に積極的に関与していません。
* アクティブな学習 一方、直接の参加と相互作用が含まれます。 これには、質問する、グループディスカッションへの参加、実践的なアクティビティの完了などが含まれます。
一部の講師は相互作用を奨励するかもしれませんが、従来の講義形式は通常、受動的な学習に傾いています。
その理由は次のとおりです。
* 受動学習 積極的な参加なしに情報を吸収することを伴います。講義では、学生は主に耳を傾けてメモを取ります。彼らは議論、問題解決、または作成に積極的に関与していません。
* アクティブな学習 一方、直接の参加と相互作用が含まれます。 これには、質問する、グループディスカッションへの参加、実践的なアクティビティの完了などが含まれます。
一部の講師は相互作用を奨励するかもしれませんが、従来の講義形式は通常、受動的な学習に傾いています。