読書と文献：
* 読解： テキストの意味を理解し、重要なアイデアを特定し、推論を行い、結論を引き出す。
* 文学分析： プロット、キャラクター、設定、テーマ、象徴性など、フィクションと詩の要素を調べる。
* ジャンル研究： 小説、短編小説、詩、劇、エッセイなど、さまざまな種類の文学を探索します。
* 著者研究： 重要な作家の生活と作品について学ぶ。
* 批判的思考と対応： テキストの分析と評価、意見の形成、および効果的に表現します。
執筆：
* メカニックの書き込み： 文法、句読点、スペル、および大文字のマスター。
* さまざまなタイプのライティング： エッセイ、物語、詩、研究論文、その他のジャンルを書く。
* プロセスライティング： ブレーンストーミングから修正と編集まで、執筆の段階を理解する。
* スタイルとトーンの書き込み： さまざまな視聴者や目的に執筆を適応させることを学ぶ。
* クリエイティブライティング： 想像力の開発、さまざまなライティングスタイルの探索、オリジナルの作品の作成。
話すと聞き取り：
* 人前で話す： スピーチ、プレゼンテーション、口頭報告書を効果的に配信します。
* アクティブリスニング： 口頭で提示された情報を理解し、対応する能力を開発する。
* 議論と議論： 建設的な会話に参加し、意見を表明し、他人の視点に耳を傾けます。
* グループワークとコラボレーション： 共通の目標を達成するためにチームで効果的に作業します。
語彙と言語開発：
* 語彙の拡大： 新しい言葉を学び、その意味を理解します。
* 単語の使用法： 書面とスピーチで正しく効果的に語彙を使用します。
* 言語構造： 単語がどのように組み合わされて、フレーズ、条項、文章を形成するかを理解します。
* 比ur的な言語： 比phor、直mile、擬人化、その他の文学的なデバイスを認識して使用します。
他の領域：
* メディアリテラシー： テレビ、映画、インターネットなど、さまざまな形態のメディアの影響を分析して理解します。
* テクノロジー統合： テクノロジーツールを使用して、オンライン調査、デジタルライティングプラットフォーム、プレゼンテーションソフトウェアなどの言語学習を強化します。
* 文化的認識： 多様な文化から文学と言語を探求し、共感と理解を促進します。
言語芸術のクラスでカバーされている特定のコンテンツは、学年レベル、カリキュラム、教師のアプローチによって異なります。ただし、全体的な目標は、学生のコミュニケーションスキル、批判的思考能力、文学や言語に対する感謝を育むことです。