学生が英語に苦労する理由：
* 暴露の欠如： 英語を聞いて使用する定期的な機会がない学生は、学ぶのが難しいと感じるでしょう。これは、英語圏の環境、材料、または教師へのアクセスが制限されているためです。
* モチベーションの欠如： 新しい言語を学ぶには時間と労力が必要です。学生が学ぶ意欲がなければ、成功するために必要な仕事をする可能性は低くなります。
* 学習スタイルの違い： 視覚補助具を通して最もよく学ぶ学生もいれば、聴覚学習を好む学生もいます。教育方法が学生の学習スタイルと一致しない場合、彼らは素材を把握するのに苦労するかもしれません。
* 文化的な違い： 英語の文法と語彙は、他の言語とはまったく異なる場合があります。さまざまな文化的背景を持つ学生は、自然な方法で英語を理解し、使用するのが難しいと感じるかもしれません。
* 学習障害： 一部の学生は、新しい言語を学ぶことを困難にする学習障害を持っているかもしれません。これには、ディスレクシアや聴覚処理障害などが含まれます。
* 限られたリソース： 高品質の教科書、オンラインリソース、資格のある教師へのアクセスは大きく異なります。リソースが少ない学生は、より大きな課題に直面する可能性があります。
生徒が英語を学ぶことができないと言う代わりに、考慮する方がもっと役立ちます：
* 個人差： すべての学生は自分のペースで、そして自分の方法で学びます。
* 効果的な教育方法： 教師はさまざまな戦略を使用して、すべての学生に英語を魅力的で効果的にすることができます。
* サポートシステム： 必要なリソース、励まし、練習の機会を生徒に提供することは、成功の可能性を大幅に高めることができます。
誰もが英語を学ぶ可能性があることを忘れないでください。 個々のニーズに応える支援的でアクセス可能な学習環境の作成に焦点を当てることが重要です。