学んだ動作：世界への適応
学習した行動、獲得行動としても知られています 、遺伝的にプログラムされておらず、代わりに環境との経験と相互作用を通じて発達する行動を指します。それは、私たちが常に変化する世界で学び、適応し、繁栄する方法の基盤です。
学習行動に関する重要なポイントの内訳は次のとおりです。
特性：
* 非自由： それは出生時に存在せず、時間の経過とともに発生します。
* 柔軟性： 新しい体験に基づいて変化し、適応することができます。
* 環境の影響： それは環境とそれとの相互作用に大きく影響されます。
* 個別化： 各個人の経験は、学んだ行動を形作り、ユニークなパターンにつながります。
学習行動の種類：
* 古典的な条件付け： パブロフの犬が食べ物に関連付けられているように、協会を通して学ぶ。
* オペラントコンディショニング： 熱いストーブに触れないように学んでいる子供のように、強化と罰を通して学ぶ。
* 観察学習： 他の人を見て模倣することで学び、親を観察することで自転車に乗ることを学んでいる子供のように学びます。
* 認知学習： 数学の問題を解決するなど、思考、問題解決、および理解を通して学習します。
重要性：
* サバイバル： 学んだ行動は、変化する環境に適応し、危険を避けるのに役立ちます。
* 社会的相互作用： これにより、コミュニケーションをとり、他の人から学び、関係を築くことができます。
* 問題解決： これにより、新しいスキルを学び、複雑な問題を解決できます。
* 創造性： それは、新しいアイデアとソリューションを思いつく能力を促進します。
日常生活の例：
*言語を話すことを学んでいる子供。
*指揮官に座ることを学んでいる犬。
*数学の問題を解決することを学ぶ学生。
*新しい料理を調理することを学んでいる人。
結論：
学んだ行動は、私たちの生存と成功に不可欠です。これにより、複雑で絶えず進化する世界で繁栄するのに役立つ知識、スキル、適応戦略を獲得することができます。学習の原則を理解することは、効果的に学習し、前向きな習慣を開発し、新しい状況に適応するのに役立ちます。