奨学金と教会の言語であるラテン語からのこのシフトは、いくつかの要因によって推進されました。
* リテラシーの増加： リテラシーが聖職者と貴族を超えて広がるにつれて、人々は理解できる言語で文学にアクセスしたかったのです。
* 国民的アイデンティティの台頭： 国民のアイデンティティの発展は、国専門家での文化的表現への欲求につながりました。
* 経済成長： 成長する中流階級には可処分所得と余暇があり、それを自分の言語で書いている著者を読んでひいきにするために使用できました。
この変化は、イングランド、フランス、スペイン、イタリアなどの国々での国連文学の繁栄につながりました。また、標準化された国語の開発に貢献しました。