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次のうち、公共のリサイタル詩のアングロ・サクソンとスカンジナベイン文化が提供する社会的機能の中にいなかったものはどれですか?

あなたは、アングロサクソンとスカンジナビア文化における公共の詩の朗読の社会的機能について尋ねています。 これが故障です:

公共の詩の機能:

* 歴史と文化の保存: 詩は、物語、系図、歴史的出来事を伝える主な方法でした。 過去の生きた百科事典と考えてください。

* エンターテイメントとソーシャルボンディング: レシテーションは共有された経験を提供し、人々を娯楽のために結びつけ、コミュニティの感覚を育みました。

* インスピレーションとモチベーション: 詩はしばしば英雄的な行為を称賛し、リスナーを刺激し、これらの美徳をエミュレートし、彼らの文化的理想を支持します。

* 宗教的および精神的な表現: 詩は、宗教的信念を表現し、神を呼び起こし、生と死の謎を探るために使用されました。

* 社会的解説と批評: 詩人は彼らの芸術を使用して、現在の出来事についてコメントし、指導者の行動を批判し、社会的規範を風刺することさえできます。

欠落関数:

あなたの質問に直接答えるために、これらの文化の公共の詩の朗読に通常関連していない社会的機能は正式な教育です 。 詩は知識を伝える上で役割を果たしましたが、それは現代の学校のような教育の構造化されたシステムではありませんでした。

特定の機能の詳細が必要な場合はお知らせください!

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