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教师工作自我小结

来源: 自我总结 

20xx年是我校建校百年喜庆之年,又是我校离退休工作取得丰硕成果的一年,我校老同志活动室、离退休处先后获“江苏省文明老年活动室”、江苏省省直单位老干部工作“先进处室”荣誉称号,这与领导的支持、我处全体同志辛勤工作分不开的,这其中也有自己的一份辛劳。现将本人的主要工作情况小结如下:

一、认真学习“xx大”文件,努力实践“xxxx”的重要思想我能按照校党委要求,认真学习jzm同志的“5.31”讲话和党的xx大会议精神,以“xxxx”的重要思想为指导,联系老干部工作实际,围绕“六个老有”工作目标,认真贯彻实施。平时能积极参加处中心组和支部组织的学习活动,不断提高自己的政治素质和理论水平。能认真执行党的基本路线和各项方针政策,注意加强世界观的改造,能树立全心全意为人民服务的思想。工作中努力按照jzm同志“xxxx”的思想严格要求自己,作风正派,团结同志,严格执行领导干部廉洁自律、廉洁从政的各项规定。

二、求真务实,热心老年事业 自己对离退休工作的重要性有着深刻的认识,离退休工作虽不是学校中心工作,但能牵动中心、影响中心,离退休工作做好了,对学校工作能起到一定的促进和稳定作用。组织上将自己安排在这个岗位上,我就要尽自己的力量将工作做好,虽然自己快到退休年龄,但不能有船到码头、车到站的思想,在岗一天就要干好一天。wWW.zongjIeFANWen.COm我能积极协助“一把手”,并发挥女同志的细心、热心、耐心的特长做好工作。工作中勤勤恳恳,任劳任怨,加班加点从不计较个人得失。能学习现代化办公知识,努力掌握计算机应用操作技能,提高工作效率。我能较好地执行党和政府有关离退休工作的方针、政策和规定。办事认真,业务熟炼,工作效率较高。分管负责离退休处行政事务工作和离退休老同志的工资、福利待遇等工作,关系到老同志的切身利益,且工作量大,政策性强,情况比较复杂,工作认真负责,一丝不苟。能尊重老同志、关心老同志、爱护老同志,热情为老同志服务,对老同志提出的问题和困难,做到在政策允许的情况下尽量帮助解决。

三、工作实绩1、党务工作方面(1)能根据老同志的思想实际,积极协助书记做好离退休老同志的思想政治工作,特别是涉及到待遇、医药费报销和邻里纠纷、工作矛盾等问题,能及时向处长反映,并主动做好工作。参与举办多种形式的学习班,组织老同志外出参观考察,目睹我国改革开放取得的伟大成果和我校合并办学带来的变化。

(2)积极做好党员的思想政治教育管理工作,能出于公心正确处理问题和矛盾,善于调动各方面的积极性.

(3)负责离退休工委党员组织关系的接转和党员年报工作。今年共接转了7xxxx位老党员的组织关系。

(4)负责离退休工委党员党费的收缴工作。今年上半年对70xxxx位党员党费的基数统一进行测算,做到明确标准,规范统一,收缴及时,帐目清楚,今年共收缴党费十八万多元。

2、行政工作方面(1)协助处长负责离退休处经费的管理和使用。能严格按照财务制度办事,按经费管理办法实施,年初做好各项经费的预算,合理安排,力争将经费使用到最佳状态,从而保证了各项活动的正常开展,丰富了老同志晚年生活。共2页,当前第1页12
中学语文高级教师个人自我总结


一.基本情况

本人叫***,生于1970年08月27日,现年39岁。1989年08月参加工作,XX年06月取得西华师范大学汉语言文学专业本科文凭。XX年12月,经四川省中学高级教师职务评审委员会评为中学语文高级教师。参加工作以来,本人政治思想素质有很大提高,教学教研水平有了很大进步,工作纪律性强,班务工作扎实而富有成效,多次受到学校及上级有关部门的表彰。

二.工作表现

(一)政治思想堪称楷模

本人热爱祖国,坚持四项基本原则,坚持党的领导,拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业。积极参加政治学习,关心国家大事,加强自身修养。工作中率先垂范,严于律己,以身作则,言传身教,以自身的良好习惯和工作作风,培养学生遵纪守法的道德风尚,坚持德育工作第一,从不放松对学生思想教育,行为教育,用严格的纪律去规范学生,用严谨的态度去感召学生。真正做到了既教书,又育人,历年皆出全勤,处处率先垂范,为人师表。

本人从教多年来,服从组织安排,对工作勤勤恳恳,任劳任怨,从不计较个人得失,关心集体,团结协作,积极主动参加学校的一切有益活动,并结合实际情况献计献策。对教育工作,有强烈的责任感和敬业精神,长期坚持战斗在教学工作第一线,以教育为荣,教书为业,一心扑在教育教学工作上,认真学习先进的教育理念,谦虚谨慎,处处用教师职业道德规范和行为准则严格要求自己,品德言行堪称师表。

(二)教学教研有声有色

1.做好常规教学,全面提高教育质量

在教学过程中,我做到了“认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真组织考核,认真开展课外活动”教学“六认真”,向课堂45分钟要质量,加强课堂教学工作的全程管理。备课时,认真钻研教材和教学大纲,吃透教材,把握教材的重难点,研究教法和学生的学习方法。培养学生的非智力因素和创新意识。始终坚持以教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则,注意培养学生的创新意识和实践能力,以塑造学生的健全的人格为根本出发点等现代教育教学观,与时俱进、开拓创新。利用现有的教学条件不断探索改进教学方法,努力提高教育教学效果。教学时,教师与学生互教互学,注重教与学的互动,师生分享彼此的见解,交流彼此的情感,丰富教学内涵,求得新发现,促进教学相长。

2、加强学法指导,培养学生的思维能力,全面实施素质教育。

好的学习方法将收到事半功倍的效果。在实际教学中,我特别注重学习方法的指导,让学生“学会学习,学会生活,学会创新”。由重视“教”转为关注“学”,关注学生的发展。开展形式多样的教学活动,激发学生学习兴趣和自信心。中学生的思维最活跃、敢想、敢说、敢做,是敢于创新的时期。所以在教学中,我不断强化师生之间心灵的交流,创设民主和谐、友爱宽松的学习氛围,让学生毫无拘束,心情舒畅的参与到学习之中去,以此满足学生的求知欲望,给学生一个自我探索、自我思考、自我创造、自我实现的机会。通过活动,大大提高了学生的学习效率,收到了良好的效果。

3、 积极参加教研教改工作。

本人注重借鉴他人的先进经验,在教学实践中不懈探索,创新。通过参加教研会,听取了专家、学者和一线教师的丰富理论和教学经验,对我的教学启发非常大。我不断改革课堂结构和教学方法,不断探索科研课题,从课题研究入手,搞好教研教改工作,形成了自己一套独特的教学方法。特别是本人主研的市级科研课题“激励型作文教学模式”已于XX年6月通过县专家组评审获得邻水县首届科技成果一等奖。由于自己教学经验丰富,教学成绩显著,在教研上有一定研究,多次在县上和学校执教示范课、公开课教学。XX年5月参加县电教馆组织的“利用远程教育资源”赛课活动获得一等奖;XX年11月参加县教研室组织的初中语文教师竞教活动获得一等奖;XX年01月参加第五学区联教组举办的初中语文教师竞教活动再次获得一等奖。[page]

多年来,我一直坚持写教学点滴体会,总结其得失,并创建了自己的博客,扩大视野和交流范围,里面的很多文章受到博友的好评。目前,我正参加市级骨干教师培训,同时推举为县级首席学科教师、县级骨干教师、县级名师。

(三)班务工作有章有法

在近20年的从教生涯中,我一直担任班主任工作。多年的探索,我悟出了一些班级管理的经验:首先是自己率先垂范,以身作则,严明纪律,培养学生的良好行为习惯。同时充分发挥班委干部的监督作用,让他们严格按照班规和日常行为规范要求自己,学生轮流值日,人人参与班级管理。清洁方面,实行层层管理,责任到人的原则,每一天,每一项都有专人负责。由于安排得当,责任明确,措施得力,所以常规管理工作非常出色。为了有效地提高学生的学习成绩,我想方设法激发学生内在动力,使学生从内心想读书。我教给他们科学的学习方法,将学习和日常生活有机的结合起来,让他们做生活的有心人。同时要求学生每天坚持写心情笔记,老师轮流批阅,和学生进行书面交流。为了培养学生有一颗感恩的心。每逢一些特殊节日,如教师节、妇女节、敬老节等,要求学生唱感恩歌,做感恩事,写感恩信等,以此表达自己的感恩之情。从而让学生的情感得到熏陶,受到爱老敬老的教育,使他们具有一颗懂得感恩的心,做一个懂文明,讲礼貌的学生。

三、取得的成绩

通过我和同学们的共同努力,我所带的班成了和谐的大家庭。当同学不想读书时,我们会用心去迎接他;当同学因犯错误受到处罚时,有班委在陪伴着他;当同学没按时到校时,有老师牵挂着他。许多学生的家长都以把学生送到我班就读为荣,学生感到骄傲,任课老师感到轻松,当然我这个班主任也感到幸福。

近年来,我和班级获得的荣誉主要有:

XX、XX年教师节被评为“先进教师”受到镇党委、政府的表彰;

XX、XX、XX、XX所带班级连续几年被学校评为“文明班集体”;

XX年5月参加县电教馆组织的“利用远程教育资源”赛课活动获得一等奖;

XX秋季被学校评为“优秀班主任”受到表彰;


XX年春季所带班级XX级4班被市教育局评为“先进班集体” ;

XX年5月熊虹同学在全国青少年主题教育读书征文活动获得一等奖,本人获辅导奖。

XX年秋季被评为“初中教育先进个人”受到县教育局的表彰;

XX年11月参加县教研室组织的初中语文教师竞教活动获得一等奖;

XX年01月参加第五学区联教组举办的初中语文教师竞教活动获得一等奖。

XX年春季的邻水县首届科技节活动中指导学生蒋飙制作的作品获得特等奖;

XX年教师节被评为县级“优秀班主任”,受到县委、县政府的表彰。

XX年7月指导罗莎莎、周子力同学参加全国青少年主题教育“我的祖国”读书征文活动分别获市级二等奖和国家级二等奖,本人获辅导奖。

XX年11月指导学生蒋草茂参加县教育局组织的“传承中华文明,争当道德模范”征文比赛获县级二等奖,本人获辅导奖。

回顾我的教学生涯,可以说是学校工作兢兢业业,教研教改有声有色,班级管理有章有法,师生关系健康和谐。面对以上这些成绩,我没有当作骄傲的本钱,而是以此为前进的动力,鞭策自己不断的进取。因为伟大爱国诗人屈原说过:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育这片沃土中,我将不断进取,努力钻研,探索教书育人的新路。

 

 


2014上半年幼儿园教师工作总结

XX上半年已匆匆过去,它带给我太多的回忆,太多的感慨。它也是我正式踏入工作岗位的第一年,本学期我担任了大四班的配班工作,在这一学年中,我学会到了很多,懂得了很多,也成长了很多,本人现将本学期的工作总结如下;

一、保育方面

每天我一进教室,第一件事就是开窗通风。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

二、教育教学方面

全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向。

三、业务学习方面: 

幼儿教育的改革逐步在更新,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;尤其是教师培训活动,我在翁老师带领下学到了很多,学会了如何规范的备课,以前我备课时总是对教材分析比较苦恼,不知道如何写,通过翁老师我知道了在备课的过程中,教材分析是极为重要的,首先要明白它涉及了哪些领域,并且自己要熟知这些领域的目标,然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了,我才能开展好这个教学活动。

四、学习方面

在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,努力把工作做好,努力让孩子们每天都能挂着笑脸.

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