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2014年资料员实习总结

来源: 实习总结 

时间总是在不经意间悄悄流逝,转眼从七月份到现今的短短五个月实习,实际工作中的收获在课堂上得不到的。自己所做的本职工作,从接手管理资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。

为了能让自己更好的做好这份工作,收集一些关于资料员工作的资料,大概了解了所作的工作内容:

1.工程资料的收集、整理、归档、保管工作;
2.施工过程中各种质量保证资料的收集、检查、汇总等;
3.施工中各种会议的记录、整理、会签、复印、分发等;
4.施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等;
5.各种工程信息的收集、传递、反馈,必要时及时向领导汇报等;
6.领导交办的一些其它工作。

到了工作单位,领导为我分配了需要做的工作,我主要是负责工程项目的资料档案管理、计划、送检及内业管理等工作。

 负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作。在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。收集整理施工过程中所有技术变更、、模板、钢筋验收报验、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、分发、催办、签收、盖印、传递和归档等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。WWW.zonGJiEFaNWEn.Com

在实习的短短这几个月里,自己有不少的收获,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋施工的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识。

    这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种提高自身综合素质的选择。在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明确了自己今后的发展方向,虽然在实习的开始过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍,但是更使得自己明确了自身的不足努力学习,塌实工作,积极面对每一次新的机遇。


2014年教师实习小结

 

    从XX年2月28日出发那天,我就开始不断努力去实现由一名在校大学生向一位真正的人民教师的转变。转眼间一百多天过去了。而我的改变就从那天开始,从这里开始。

    一、思想政治表现

    思想是行为的先导, 只有有了坚定地态度、乐观的情绪,才能采取积极地行动。在实习期间,我严格坚持把立德树人作为根本任务,切实“育人为本、德育为先”,同时引导学生用发展、全面的观点看问题。责任和义务转变成了我前进的动力。作为实习小组的团支书,我为团队制定明确目标,力保大家以积极的思想态度给学校树立 “师”与“范”的形象。

    二、教学实习

    作为师范专业的学生,我明白,在学校学习的理论与实际存在差距。而教学实习恰好使我在实践中掌握教学技能。“他山之石,可以攻玉。”由于自己经验不足,我经常去听其他老师的课。从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动,都使我受益匪浅。为了完善我的整体教学结构,我还邀请其他英语老师听我的课,请他们指出不足。这些都促进了我教学路上的成长。

    三、班主任工作

    我的指导老师就是班主任,在协助她工作的过程中,我对班级管理也逐渐熟悉。作为班主任,不仅要在英语学生的成绩,还要关注他们的成长。我在转变班情培优转差等方面思考具体措施,并与指导老师商量策划班会。我努力把自己融入到这个班级中。我明白我既是老师,又是家长。

    四、学校管理

    实习期间我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,坚持签到,没有出现过任何安全问题积极完成属于自己的工作,积极承担学校的教学、卫生、安全等各项工作任务,同时热心的帮助其他人。

    五、教育调查与研究

    在实习期间,我坚持参加校内外教研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。我与本组同学共同完成了一项教育调研活动,课题为《关于邢台城市发展的调查报告》。除此之外,我还做了一项调研活动,课题为《关于中学班主任工作的调研报告》。

    六、党团活动

    作为任县二中实习小组的团支书,在任期间,我组织临时团支部开展了十次团日活动,主题多样,如“雷锋精神永流传”,“呼唤明天的绿色”。这些活动给校园注入了生机与活力。

    七、服务当地情况

    在实习期间,我利用自身特长和已有能力,积极参与学校活动。我协助指导老师参加的课件制作大赛,并以全县一等奖的成绩去市里参赛。初次之外,我们还经常帮助学校监考,判卷子,植树,这些活动也为我们实习小组树立了良好的形象,我在这些过程中感觉到了付出的快乐。

    半年的时间使我成熟了许多,我感谢任县二中给我的这个成长平台,它也将成为我一生中最美好的回忆!  


2014年大学生网络管理实训总结

时间过得真快,转眼间,短短两周的实训生活已悄然过去几天了,然而实训的过程还历历在目。

实训期间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生,经过差不多两年的在校学习,对网络有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,网络管理对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

在这次实训中,我们每个人都有属于自己的工作,我负责的是群集服务器,原来我连群集服务是什么有什么作用都不知道,现在虽然也不是很清楚,但至少我有了大概的了解, 群集服务(由事件处理器,故障转移管理器/资源管理器,全局更新管理器,以及其它部分组成)是mscs的核心部件,并作为高优先级的系统服务运行。群集服务控制群集活动并提供诸如协作事件通知,群集组件间通信处理,处理故障转移操作,以及配置管理之类的任务。每个群集节点运行自己的群集服务。

在操作过程中虽然遇到了不少问题,例如忘记设置硬盘,两台电脑实际上用的是同一个硬盘,最后是服务安装失败。但是收获不少,加强了自己的独立操作能力,自学能力也得到了加强,以前都是跟着老师依样画葫芦,但是这次没有老师的帮忙,都是通过网上查找资料,看视频,然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是女生,在进度上总是比别人慢,但是我们靠自己完成了此次的项目。

这次实训也让我深刻了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师,同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

突然想起鲁迅先生的一句话:这里本来没有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出来的,每个人一生总要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接着又要启程去另一个陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的时候,有时不免会感到有些茫然,感到无助,但生活的路谁都无法预设,只能一步一步摸索,但只要方向正确,不要走入歧途,走哪条路都走向光明。

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