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创建学习型家庭工作总结

来源: 实习总结 
根据《xxx学习型家庭创建工作实施意见》,开展以倡导终身学习理念为核心的学习型家庭创建,组织形式多样的群众性学习活动,进一步营造崇尚科学、崇尚学习的良好社会风尚,逐步形成和构建符合时代发展要求的终身教育体系,提升家庭成员的综合素质,为浦江的发展作贡献。
一、目标任务完成情况
按照《学习型家庭创建工作实施意见》,到XX年底,全镇有30%的家庭创建成学习型家庭。以XX年底的总户数为基数(XX年底总户数为31631户),按6%计算,XX年要创建学习型家庭1898户。XX、XX、XX年按8%计算,每年要创建2530户,今年创建学习型家庭2170户,占创建指标的6.8%,完成了创建目标。
二、创建活动的情况
根据《实施意见》,我们做了四项工作:
1、抓宣传。一是利用三个社区的宣传栏和各村、居委的宣传栏,宣传学习型家庭的条件及标准;二是组织妇代会主任学习《实施意见》,宣传创建学习型家庭的目的、意义、标准等;三是基层妇代会组织志愿者、妇代会小组长等学习,做到分级负责,责任到人,使创建学习型家庭活动做到家家知晓,户户争创。
2、抓落实。按《实施意见》,层层抓落实。按30%的任务落实到每个村、每个居委。村(居)委再落实到村民小组和居民小组共同完成创建目标任务。
3、抓活动。抓宣传、抓活动是创建工作的形式。提高全民综合素质是创建工作的根本。积极组织开展丰富多彩的活动,从而提高创建工作的影响力。我们先后组织开展了各项活动。一是“百万家庭学法律”活动。WWw.ZoNgJiefANweN.COM以“提高法律素质、建设和谐家庭”为主题的妇女学法征文活动,收到征文70多篇,开展了“百万家庭学法律”和“婚前医学检查”知识竞赛,1400多名家庭成员参与,举办基层妇女干部法律知识培训班,邀请法律所所长唐国仁就《妇女儿童维权》中有关依法保护妇女在工作和劳动时的安全和健康享有的权利以及承担的义务,夫妻共同财产、预防未成年人犯罪、如何维护老年人的合法权益等作了详细的讲座,并以案例加以分析,老师与学生互动,边讲课边做练习等,指导和帮助妇女干部在日常工作中正确处理新情况、新问题。二是开展“知识进家庭”活动。依托社区妇女学校和各村居委的社区学校分校,开展卫生保健、法律知识、科学育儿知识等系列讲座,开展了以“科技创造未来”为主题的“日之升”杯科普知识竞赛,1038户学习型家庭参与网上点击竞赛,我们还把马桥镇彭度村全体家庭关于《珍惜生命之源参与环保文明行动倡仪》的倡仪书发放到每个妇代会,利用宣传栏、黑板报等进行宣传,让每个家庭自觉提高环保意识,改变不良生活习惯,让浦江早日创建成市级文明镇作贡献。三是开展“小手牵大手”的学习型家庭创建活动。通过家校结合、家校沟通,在老师的指导下,家长与孩子共同学习,提高孩子学习的兴趣,提升家长的综合素质,达到共同进步的目的。四是浦江女性“学礼仪、学健身”活动。我们邀请上海冶金学院高级讲师谢东,为基层妇女干部和全体女教工作《妇女心理健康、社交礼仪》专题讲座。谢老师从礼仪语言与女性形象、礼仪着装与女性形象、色彩搭配与女性形象、文明举止与女性形象等四个方面进行阐述。使姐妹们深受启发和感悟,在努力营造和谐社会的同时,我们要努力争做可爱的浦江女性。与文化管理中心联合开设踢踏舞培训班3个,培训206人,排舞培训4个班,培训200人。在金秋闵行活动期间,我们将组织巾帼健身大展示活动,展示浦江女性的风采。五是开展“新浦江、新生活摄影比赛。结合区妇联开展的家庭数码摄影比赛,组织开展反映文明、健康、快乐的家庭风貌的摄影比赛,20余户家庭参与,与文明同行、与浦江同行。 「 1」 「 2」


4、抓典型。典型引路,榜样示范是做好创建学习型家庭的有效途径,是增强学习型家庭创建工作说服力和感召力的“活材料“。为此,我们培育、挖掘先进典型,用身边事教育身边人,起到事半功倍的作用。我们把区学习型家庭吴芳兰家庭和上海市示范性学习型家庭袁志清家庭作为典型引路,袁志清家庭认真探讨学习型家庭的创建内涵,深入研究学习型家庭的特征,尤其是对家庭教育的探讨研究,创造愉快、和谐的学习环境,两代人共同学习,加强与孩子的沟通,通过沟通达到家庭成员之间相互支持、共同成长,提高家庭的亲和力、凝聚力,促进家庭成员各自获得成功。 1 2
办事处精神文明创建工作总结 XX年,在市精神文明办的领导下,xxx办事处深入学习贯彻科学发展观重要思想,以xx大七届四中精神为指导,用科学发展观统领精神文明建设工作全局,以服务办事处党委、政府工作大局为中心,紧紧贴近经济社会建设主战场,紧紧贴近人民群众生产生活,以建设社会主义核心价值体系为主线,进一步巩固文明创建成果,切实以文明创建为重点,以公民思想道德建设为基础,以三个文明协调发展、构建和谐社会为目标,加强全办精神文明建设工作的组织、引导和协调,全面提升办事处文明程度加强公民道德建设和未成年人思想道德建设,努力提升公民文明素质和城市文明程度,深入开展群众性精神文明创建活动,为构建和谐xxx提供了精神动力,为全办事处经济和社会又快又好发展提供强大的精神动力和良好的社会文明环境,推动了办事处经社会又好又快发展,圆满地完成了全年工作任务。
一、强化领导机制,健全组织保证
办事处成立了以党委书记为组长,办事处主任、党委副书记为副组长,宣传、妇联、国土资源所、文化站、广电站、共青团等成员单位负责人参加的协调领导小组,宣传委员、文明办专干负责日常工作和具体落实。全办事处26个村委会也相应成立领导机构。办事处挂点领导负责具体指导,配合开展工作,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的组织领导机制。同时,把文明村建设工作纳入办事处党委政府的重要议事日程,纳入全办事处经济社会发展的总体规划及党员干部工作责任制和目标责任制进行考核。要求全办事处党员干部树立不抓精神文明是失职,抓不好精神文明是不称职的工作理念,认真抓好各项工作的落实。
二、统筹规划实施,形成良好创建格局
办事处办事处根据自己实际,在充分调查研究的基础上,确定了XX年全办事处新型文明村建设的任务是:一是创杨家湾村、太山庙村为文明村;二是以xxx村、xx村的建设创建文明小集镇;三是以“xx路”路、“xx路”为两条主线,建好“文明绿色通道”。
三、抓好宣传,营造良好氛围
为了进一步推动办事处办事处的精神文明建设,全办事处各级党组织认真组织广大党员、干部、群众学习贯彻省、市精神文明建设现场会精神,并结合办事处办事处精神文明建设的具体规划,广泛动员和宣传,使广大干部、群众进一步明确全办未来几年的发展思路和办事处办事处的具体规划。同时积极组织党员干部及村民代表7批、230多人次实地参观xx办方营村、xxx桥镇的文明创建工作,使全办事处干部群众统一思想,形成共识,充分认识了精神文明建设的重要性和必要性,进一步明确了新型文明村的创建是实现全面小康社会的有效途径,在全办事处上下营造了精神文明建设的良好氛围。
四、齐头并进,狠抓落实
XX年以来,办事处办事处充分发挥示范村的作用,在全办事处广泛开展讲文明、讲科学、讲卫生和树新风活动,以治理农村“脏、乱、差”入手,着力规范“三堆”,实行“三改”;重点抓好村庄道路的硬化、村内亮化、净化和绿化工作。在建设中,因地制宜,把产业结构调整、现代文明建设,历史人文景观,以及村庄区域特点有机结合起来。太山庙文明村的创建,依托民营企业香源达公司,构建城郊型小康城。整个建设投资216万元,按城办事处一体化要求规划建设,共支砌花带1750米,绿化2600平方米,临街面粉刷装饰90000平方米,完成村委会办公楼改造及绿化、亮化工程。初步建成了集旅游、观光、休闲、交易为一体的新型文明村。杨家湾村发挥党组织和党员的“两个”作用,全村党员、干部、能人志士、村民共捐款17万余元,启动了文明村建设。整个建设共投入430多万元,硬化路面8900多米,美化墙面160000平方米,改建厕所厕280多个。到目前为止,全办事处XX年的文明村建设已基本完成。
在文明单位的创建中,财政所、供电所、两家申报创建xx市级文明单位;办事处国土资源所等六家xxx级文明单位,各单位均按要求完成了创建、审核、复查工作。
五、加强公民道德建设,提高村民素质
多年来,办事处党委、政府始终不渝地把公民道德建设作为重要内容来抓,坚定不移地把思想道德建设贯穿于精神文明建设的全过程。以邓小平理论、“科学发展观”重要思想、xx大和xx届三中、四中全会精神武装全办事处广大党员、干部和群众,结合《公民道德建设实施纲要》的宣传学习,加强对公民的“三义”、“三德”、“三观”教育,使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的20字基本道德规范进村入户,入院上墙;以各种群众喜闻乐见、贴进生活的活动和各村的文艺队为载体,加强宣传教育,切实增强广大群众的道德素质。尤其是《公民道德建设实施纲要》的宣传贯彻,加上村庄硬化、亮化、绿化、美化工程的实施以及争做“四有”公民和“十星级文明户”的创评活动,在潜移默化中使广大村民的身心、思想受到了很好的熏陶。村民的思想道德素质,文明程度,科技意识、法律意识、卫生习惯、生活方式等都有了很大的改观。原来农村的“脏、乱、差”现象得到了根本改善,农村的面貌正朝着卫生、文明、安全、优美、舒适的方向发展。

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六、创建有力,成绩喜人
XX年,是办事处办事处精神文明建设的丰收年。各单位按照办事处党委、政府的统一规划、部署,不畏艰难,勇于进取,克服了各种困难,开创了办事处办事处新型文明建设的新局面。各站所不断完善各项规章制度,强化内部管理,提高职工思想道德素质和服务质量,积极投身“文明单位”创建活动。XX年,办事处办事处的太山庙村委会被授予市级“新型文明村”;卫生院、国土资源所等六个站所被授予xxx级“文明单位”称号。
七、充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在创建工作中,党员、干部以身作则,率先垂范,调动了群众参与的积极性和主动性。实实在在从群众的利益出发,为群众办实事、办好事,激发了群众参与的极大热情,得到了群众的大力支持。同时,群众的思想工作做深、做透,得到了群众的理解、支持。全办事处精神文明建设中坚持立足于服务群众,造福群众,以群众利益为根本,以创建为核心,在抓好“三德”教育的同时,还对村民开展创建意识教育,使创建意识家喻户晓,深入人心。为了消除村民的顾虑,争取村民理解、支持,调动村民参与创建的积极性,形成全民参与创建的建设局面,办事处们采取支部帮村,干部、党员联户的做法,走村串户,遍访群众,广泛做好宣传发动工作。从群众普遍关心的问题入手,就建设中房屋的拆迁、厕所的改建、建设中投工投劳等问题与村民共同协商,达成共识。从根本上解决了群众存在的问题,取得了群众的支持,调动了群众全面参与建设的主动性和积极性,为创建工和营造了良好的氛围。 1 2
绿色班级创建活动总结 本学期,按照学校的总体规划,结合我班的“创建绿色生态班级计划”,根据我班的具体情况,我们向学校提出申请,申报了“班级绿化”特色班级。通过活动的开展,渗透了对学生行为习惯养成教育,进一步促进了良好班风的形成。具体总结如下:
一、 通过召开主题班队会,号召全体学生要从思想上认识到建设“绿色班级”的重要性,“班级绿化”的特色创建不是哪个人的事,而是集体的事情;同时发动学生从家中带一些小盆的花,装饰我们教室的每个角落,努力使班级成为“绿色海洋,花的世界”,使学生的学习活动场所充满生机;根据“谁的花谁负责”的原则,培养了学生的责任意识,增强了他们的爱心。
二、 利用宣传刊板加强思想交流,使学生认识到,我们这次活动不是“雨过地皮湿”,而是向学校汇报我们班级整体水平的一个契机。班级特色文化建设是校园文化建设的重要组成部分,这是全面提高教育质量的需要,也是优化育人环境的需要;班级是校园里的有机个体,班级的班风、学风、教风,直接影响着校园整体文化建设的进度和高度。宣传刊板的使用,丰富了学生们的绿色思想,升华了学生的绿色理念。
三、 活动指导思想:以学校的德育总目标“养成良好习惯,成就幸福人生”为主线,以班级发展目标“心的碰撞、情的交融、爱的升华、美的积淀”为主导,结合“自主互助学习型课堂”的建设,通过开展一系列活动,使学生从常规、活动中真正体会到了“绿色”的含义和乐趣,激发了他们热爱环境、关注生活、文明友爱的情感,使整个的班风、班貌都呈现绿色、和谐,使绿色教育渗透整个班级的每个角落。
四、 具体活动措施:
1、珍惜纸张:纸张是由植物而来,浪费纸张等于是多砍树木。因此,我们在班级里开展节约纸张的行动。比如不用白纸折飞机,不乱撕本子,用写过的纸做手工。同时把学生用过的废纸收集起来,每周销售一次,费用用来增加班级绿色的投入。
2 、领养小树:本学期,学校新搞了校园绿化,栽种了许多树木。根据我班的地域位置,我们领养了办公楼前的六棵树。我们做到了按时浇水、施肥,课间有专人(成立了由王靖乾、韩宇飞、庄新飞、吴文超、高旭生、韩文超组成的“护树小组”)管理,制止踩踏、攀折等不良行为的发生。
3、实际种植:班级里设立绿化角,号召学生从家中带花,摆放在教室的每个角落,美化教室;分小队展开比赛,进行种植记录,体会种植的不容易和快乐,以此促进学生们的护绿意识的加强。同时成立以王孜恒、韩宇飞为小组长的“班级护绿”小组。实现了我们的目标期望:每天按时浇花,窗台每天要擦拭,及时更换变黄、枯萎的花,努力使班级成为“绿色海洋、花的世界”。
4、班级卫生和个人卫生:成立了以李晓、韩晓东为小组长的“班级卫生检查小组”。具体做法是:通过检查指导值日小组的卫生清扫情况,不断发现卫生死角并消灭死角,努力做到“地面无垃圾、纸屑”,卫生角内工具摆放整齐,班级内无异味,卫生区内无污物,课间有专人维护。成立了以李佳慧、任恩奇为小组长的“个人卫生检查小组”。具体做法是:每天检查学生的衣着是否干净,学生的脸、手是否干净,头发是否整洁,身体有无异味;升旗集会是否穿校服、系红领巾;桌洞内、凳子下是否有纸屑。若发现要立即责令责任人做出整改。
5、奖励评价:在活动中突出的人和事要及时地表扬肯定。每月评选绿色小天使及绿色小队,使孩子们身边就有榜样,有学习的目标。 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/sxzj/201403/35807.html
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