1、教代会工作
1、第六届教代会暨第八届工代会筹备和召开工作
作为教代会的工作机构，会议之前做好筹备工作。选好代表；编写和印发培训资料，组织代表培训；组织提案征集工作，把121个提案分类整理、上网公布；会议中精心安排。会后各专门工作委员会组织落实及文件整理等等
2、二级教代会工作
------03年八个学院召开教代会(杭幼师院、工商学院、生化学院、体育学院、高等技术学院、人文学院、信息科学学院、旅游学院)。校工会认真地做好二级教代会的指导工作。
3、民主管理、民主监督工作
------对校务公开做好监督协调工作
------教代会专门工作委员会积极开展工作，如：财务监督委员会讨论监督学校财务预决算；福利委员会参与讨论《浙江师大教工住宅项目开发权》招标文件，讨论《第一期经济适用住房出售实施办法》和《分房计分标准》
------工会经费审查委员会对工会经费审查，进一步规范工会财务管理。
4、教代会工作调研
------校级科研课题列项11个
------获省教育工会调研论文二等奖2篇，三等奖4篇
2、工会工作
1、教职工活动中心建设(图片)
监督教职工活动中心的装修、设备采购和安装的设计招标及验收的有关工作、制订活动中心管理细则和积极做好开馆准备工作，十月份正式开放。wwW.ZoNGJIEFanWEn.cOm
管理教职工活动中心。
2、文体活动
------健全和建立教工体育协会
工会体协8个(桥牌协会，球迷协会、排球协会、太极拳协会、羽毛球协会、网球协会女教职工健身协会、篮球协会，其中2003年新成立的有：女教职工健身协会、篮球协会)。为正常开展教职工文体活动作组织保证
------开展群众性体育运动，开展多种体育赛事。2003年影响较大的有
桥牌比赛，参加省钟声体协“钟声杯”比赛获乙级队第三名，重新冲入甲级队行列；
网球邀请赛，多位省领导和兄弟高校领导参加。
-------女工委组织女教职工健身协会参加校第30届田径运动会上近600人的大型健美操。
-------塑造美的生活，邀请美容专家做《知识女性的形象设计》讲座。
-------十佳歌手大奖赛，机关工会精心组织，全校18个学院、部门工会参赛，丰富教职工业余生活。
3、维护教职工权益，为教职工服务
------校工会作为学校聘任监督调解小组，参与职员职工聘任工作，维护教职工权益
------教职工子女入学工作，校工会会同党校办、人事处多次与有关小学、中学协商，努力解决教职工子女就学问题。
------在抗“非典”期间，组织发放营养品“铁皮枫斗晶”；六月份组织全校女教职工参加专项妇科检查。
------组织暑期教职工旅游和疗休养活动。
3、教职工思政工作
------“三育人”活动和评比
------“家庭事业兼顾型”先进个人评比
------纪念邓小平同志逝世六周年，放映大型故事片《邓小平》17场次
------会同有关部门及时做好护士节、助残日、困难教工慰问及常规慰问工作、
四、工会自身建设
1、政治和业务的学习和培训，提高工会干部的素质
组织工会干部学习党的十六大精神，学习“三个代表”重要思想，学习讨论学校第三次党代会精神，参加学校转型大讨论；
(女工委员到南京、扬州等地考察；工会干部暑期培训，听取王景尧书记“围绕学校转型做好工会工作”的报告，陈勇同志作“在工会工作中贯彻好‘三个代表’重要思想”的报告。提高工会干部的工作进一步明确职责任务。)
2、加强制度建设。(坚持各种例会)
3、重视宣传和对外交流。新建工会网站信息平台；编辑《浙江师大教工》刋物。
4、取得荣誉多项。4月被省总工会授予省级“模范职工之家”称号；9月被全国总工会授予全国“模范职工之家”称号；再次被评为省高校工会财务先进单位。
存在问题
1、工会干部的政治和业务学习还需要进一步深化。
2、教代会四项职权全面落实和二级教代会建设还有待进一步完善、进一步规范化、制度化。
3、为教职工服4、务工作还需要进一步加强。
今后工作思路
1、加强学习，2、加强自身建设，3、进一步提高工会干部的政治和业务素质，4、提高工会工作的整体水平。(提高对“三个代表”重要思想的认识和理解，5、增强工会工作以人为本的理念，6、以转变作风为重点，7、增强为教职工服8、务的热情和自觉性。)
9、加强教代会建设，10、加强维护机制的建设，11、加强民主管理和监督，12、积极探索两委合一的工作运行方式，13、提高教代会的质量和实效。(做好工会作为教代会工作机构的有关工作，14、规范完善二级教代会建设。进一步发挥教代会在学校改革发展中的作用。)
15、以提高教职工素质为重点，16、提高教职工的职业道德、业务素质、身体素质。继续深入开展“”三育人活动。充分调动广大教职工的积极性、创造性。
17、维护教职工合法权益，18、更好地为教职工服19、务。(努力解决好教工子女中学小学就读问题。开展工会的各项活动，20、关心教职工身心健康，21、尽力帮助解决教职工的困难，22、为教职工排忧解难。讨论和修改教职工活动中心的管理办法，23、充分发挥活动中心的健身娱乐和活动功能，24、提高资源利用率。)
2012年学校工作总结-工作总结范文
我校认真贯彻“xx”大精神，努力实践“xxxx”，积极开展教育教学活动，认真落实教育局布置的各项工作任务，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进。各线工作面对新形势、秩序井然，各项工作全面整体推进，圆满地完成了学期初提出的工作目标和任务。
一、积极开展镇江市文明单位的创建活动。
我校是镇江市文明单位，在精神文明建设方面积累了一定的经验，为了再次争创文明单位，巩固创建成果，充分发挥文明单位在本系统、本地区的较好辐射与示范作用，全校上下共同参与，做了大量的卓有成效的工作。
学校领导十分重视文明单位的创建工作，把这次工作列入重要的议事日程，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，相关处室领导参加的创建工作领导小组，设立常设机构，创建办与政教处合并办公。学校不断创新精神文明建设的举措，充分发挥党团组织的作用，把文明单位创建引向深入。
学校把创建文明单位与教育教学工作相结合，丰富教育质量内涵，把学生的文明程度纳入素质教育的重要内容，教师为人师表，以身示范；学生文明礼貌，积极向上，形成良好的氛围。文明的氛围又对教育教学质量的提升提供了有力支撑，师生之间形成了平等、民主、和谐的良好风尚，使学校的教育质量稳步上升。
发挥教师在精神文明创建中的主导作用，教师要有良好的师德，勤恳工作，默默奉献，要对学生形成较好的示范性，率先垂范。为此学校加强和改进了思想政治工作，提倡讲学习、讲政治、讲正气，全体教职工能树立无私奉献、敬业爱生、自尊自重、奋发争先的形象，在全校进一步形成教书育人、管理育人、服务育人的风气。通过精神文明创建一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍逐步形成。
学校全方位、多层次、大面积同创精神文明的喜人局面已经形成，为学生的健康、文明成长创造了良好的校园环境和教育环境，文明单位的创建有力地推动了教育教学工作和学校各项工作的全面、协调发展。
二、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本学期各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层以上领导干部队伍建设的结果，我们进一步完善了领导、各处室岗位责任制，并注重了如下工作：
一是加强了学习，向高层次学校学习先进办学理念，不断掌握小学教育改革新动向，要求每位领导干部做好学习笔记，并定期检查学习笔记。
二是加强了工作交流，定期召开周工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作做法、体会、存在问题、下周的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的做法在全体领导中推广，使得各线，各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”；“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，团结出效益、出成绩”等工作经验、体会现己深入到每位中层干部头脑中，从而提高了中层干部的工作能力和管理水平。
三是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发扬民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。学校重大事项，如购置办公设备，基建项目，都提交到职代会代表、工会主席团讨论，有效地避免了一个人说了算以及领导班子工作误差，化解了教职工心中的疑虑，确保工作顺利进行。
三、加强教育教学研究，提升办学质量
深化教科研活动是提高教师教育教学水平的平台，是教师成长的摇篮，是提高教学质量的根本保证。
（一）加大常规管理力度。
1、除学校的随机抽查外，教务处针对教师的备课笔记、听课记录、学生作业的布置与批改等每学期进行了两次面向全体的集中检查。集中检查的学生作业形式不定，有全体检查、有点名抽查等形式。检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅，认真地记录。检查后均做到了及时反馈，帮助整改。2、加强早读课管理。每天学校都对各班早读进行巡查，早读情况及效果及时与任课教师沟通。大多数班级都能利用早读课进行课文朗读、古诗词背诵、语言积累等。3、结合六.一学校开展了“科技艺术节”活动。4、本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度。
（二）严格执行课程计划。
开足、开齐、上好规定课程，严格按照课表上课，无私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
（三）深化教科研活动，提高教研实效。
1、本着“请进来，走出去”的原则，5月份学校请特级教师吕同德针对“技艺文化教育”进行了专题讲座。2、积极创造条件，鼓励教师走出去学习。各位老师参加活动回来后，面对教师与领导作了口头汇报。教师们反映收获颇多，很好地起到了以点带面，共同进步的作用。3、学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。初步实行推门听课制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。4、校内教研课常态化，每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。
四、以德育工作为基点，提高师生思想素质
在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作 ：
（一）继续加强校内外德育工作网络建设。
为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制。在校内，我们进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的自我教育，学校德育落实到实处；在校外，我们加强家访工作管理，落实家庭教育与学校教育互相配合；定期举办法制、交通安全等讲座，使学校、家庭、社会相结合的教育网络进一步得到落实。
（二）加强德育工作与教师业绩考评挂钩。
首先，我们从抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手，多次组织教师学习《中小学德育工作条例》、学习《公民道德建设实施刚要》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使教师明确德育工作的长期性、艰巨性和复杂性，明确坚持教书育人，为国家培养合格公民，是每个教育工作者在新形势下的根本职责。另一方面，进一步落实教师德育岗位责任制，把德育工作的成效与教师的业绩考核真正结合起来。真正把教师全学期的德育工作业绩与教师奖教、评先等挂钩起来。大大调动教师的良性竞争意识和工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。
（三）充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。
在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，依托“星级评比”活动，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先队大队委组成一个每日班风评比检查小组，通过实地检查（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果逐日公布在学校的布告栏上。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛，形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。
在形式上，一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题活动、组织学生观看有关礼仪教育的vcd光盘等，对《小学生行为规范》、《小学生守则》、礼仪教育中的常规用语，进行广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们根据不同社会时期的特点，有的放失的开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实，使活动开展得有声有色，达到了良好的教育效果。
五、认真做好体卫、艺术教育等工作。
近几年，我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有有测试。努力把体卫、艺术教育落实到实处，加强对“两课两操”的的管理，把两操正常开展纳入班风评比的内容。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动，如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。一方面美化净化了校园环境、活跃校园文化活动，另一方面提高了学生的整体素质，推动了学校的素质教育。在抓好体卫、艺术教育的同时，我们特别注意体卫、艺术教育的资料档案积累，使我校各方各面的资料更加规范、完善。
六、视安全工作为根本，常抓不懈。
安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全工作活动方案和应急预案，因领导有力，措施得当，本学期未发生一起意外事故。四月份，我校结合实际举行了一次全校师生害疏散逃生演练活动，活动真实、效果显著、顺利圆满。二是重视日常安全制度的落实。1、加强进出登记制和询问制；每学期开学都专门对学生家长发一封安全告知信。2、与班主任签订安全目标责任状，各班主任与家长签订学生安全责任书。3、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行实时安全教育。4、每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查，防患于未然，把每次检查报告，学校加盖公章，检查组人员签名后上报市教育局。6、期末进行安全工作考评，实行一票否决制。
七、坚持开源节能，管好学校财产。
后勤管理为保障，应做到细、快，服务教学、保障运转。（1）编制年度预算，健全财务制度，执行财经纪律，做到民主理财，帐目公开、精打细算、节约开支。（2）搞好检查维修、管理设施设备、清查校产，建立校产管理档案。（3）抓好校园环境建设，进行校园美化，添置办公设备、教学设备，改善师生工作环境。
2011年，我们将脚踏实地，深入贯彻党的十七大精神，满怀信心，抓住机遇，团结奋进，用激情和智慧、勤劳和汗水谱写我校特色教育的崭新篇章。
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