根据战线党委分工，二00三年，我主要负责本战线纪检监察工作及政法委机关管理。现将今年以来的有关工作汇报如下：
一、纪检监察工作：
（一）、加强宣传教育，筑牢干警反腐思想防线。为了进一步增强广大政法干警拒腐防变的能力，我始终坚持以宣传教育为先导，把反腐倡廉宣教活动深入到政法工作的各个环节。一是认真组织学习六中全会关于“八个坚持、八个反对”的决定,以中纪委七次全会精神为主要内容的一系列文件精神。政法委机关全体干部每人都作了3000余字的学习笔记，写了2000余字的心得体会，并结合各自的思想工作实际，认真查找了自身存在的问题，剖析了思想根源，并在机关民主生活会上进行了交流和讨论。二是扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动。6月份，按照市委、市纪委的统一安排，根据战线党委安排，组织开展了全战线党风廉政建设宣传教育月活动，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争，积极组织党员干部认真收看了教育片《责任的呼唤》和反面典型现身说法说纪电教片《忏悔》，人人写出了心得体会，并开展大讨论。三是继续开展“三整一创”活动。2001年7月以来，政法委在全市政法队伍中开展了以整治政令不畅、整治执法不严、整治特权行为，创建零投诉单位为主题的“三整一创”活动。今年来此项活动在政法各部门更加深入人心，更为声势浩大，有力推动整个战线廉政建设的进程。在活动中，组织专班突出抓了“学、征、建、导”四个环节。“学”就是组织干警认真学习廉洁自律的有关规定，深入开展法纪教育，“征”就是广泛征求社会各界建设和意见，从中发现问题，并有针对性地及时加以解决，“建”就是进一步建立健全各项规章制度，从根本上遏制违法违纪行为，有效避免了干警违法违纪问题的发生。wWW.ZoNGjIeFanWeN.cOM
（二）、落实党风廉政责任制，不断强化各级领导的责任意识。为了推进党风廉政建设，加强源头预防和治理腐败，在战线党委的领导下，我狠抓了党风廉政建设责任制的落实。一是层层签订责任状。责任书明确了责任内容、责任范围、责任目标以及责任追究的内容，并在各局院建立了党风廉政建设网络，实行分级负责，层层管理。2003年，全战线共签订责任状208份，形成了一级对一级负责，一级管一级的纵向责任网络。二是进一步落实了党员干部述廉述职制度、廉政档案管理制度、专题总结汇报制度、个人重大事项报告制度等配套措施，实行责任制的规范管理，有效防止了少数单位将责任制束之高阁或应付形式等问题，有力促进了党风廉政建设责任制的落实。三是加强检查督办。为了进一步强化战线纪委抓督办、抓考核、抓检查的责任，解决落实责任制中有布置不落实，说起来重要，做起来次要，忙起来不要等问题，我采取定期检查与不定期检查相结合，专项检查与全面检查相结合等办法，带领纪检工作专班，对各单位监督落实党风廉政建设责任制的情况进行检查和考核。工作中，做到检查前公布检查内容要求，检查中采取听汇报、查资料、访干警等办法，检查后认真分析，由纪委发文通报，有力地推进了战线党风廉政建设的深入开展。
（三）、着力专项清理，严肃查处各类违法违纪案件。一是开展党员干部廉洁自律专项清理。三月份在全战线开展“五查五看五纠”；六月份结合宣传教育月活动与“三整一创”查其他不廉政问题。二是开展“死、缓、无”案件的执法检查。为了进一步促进严格执法，公正执法，根据省委政法委的统一部署，我们还扎实开展了“死、缓、无”案件的专项执法检查活动，在清理过程没有发现任何为情办案，为钱办案的现象。三是及时查处违法违纪案件。对清理出来的违法违纪问题及群众来信来访，由战线纪委跟踪指导，限期作出处理，及时予以查处。对属市纪委管辖的案件，我们不遮丑，不护短，及时移送，并配合市纪委做好调查取证工作。今年以来，共立案查处各类违纪违法案件2件2人，给少数存在不廉洁问题的政法干警敲响了警钟，对整个队伍起到了良好的警示作用。
二、机关管理工作：
1、大力开展教育培训。按照中央、省委的统一部署，今年来，我配合分管机关的领导组织开展了政法干警的教育培训工作，采取统一内容集中学、定期交流共同学、严格考试督促学的办法，每季度举行一次考试，考试成绩与工资奖金直接挂钩，并作为中层干部竞争上岗的重要依据。与此同时，大力鼓励干警参加在职学历教育，把学历教育的重点放在“专升本”和培养“一专多能”的复合型人才上，鼓励干警向更高的学历层次迈进。目前，委机关工作人员全部达到大专以上学历。
2、抓了机关日常管理工作的规范。组织制发了《创建全省先进政法委的工作方案》和《市委政法委员会关于创建创新型、服务型、学习型机关的意见》，引导全委干部牢固树立“敢于创新、争先创优、逢旗必夺、逢一必争”的坚定信念，各项工作瞄准“全国先进、全省第一”的目标，实行全员目标管理，层层分解量化考核指标，严格奖惩结硬帐，真正做到千斤重担人人挑，人人头上有目标，人人肩上有担子，人人心中有压力。同时委里成立创建工作领导小组，每月召开一次会议，研究部署创建工作，每季度对创建工作进行一次小结，半年进行一次考评，年终结一次硬帐，并严格奖惩兑现，切实推动创建工作的深入开展。在整个创建活动中，严明纪律，严格执行“四条高压线”，一是严禁在工作时间饮酒，违者予以纪律处分；二是严禁参与赌博，违者予以辞退，情节严重的，予以开除；三是严禁干扰政法部门公正执法，违者予以纪律处分，情节严重的，予以开除；四是严禁做影响经济发展环境的事，违者予以纪律处分，造成严重影响的，予以辞退，有力地推进了整个机关的创建工作。
3、注重机关人员的经常性思想教育。一是广泛开展交心谈心活动，增进对干警思想行为的了解。委机关建立了谈心制度，要求领导每月与所属干警谈心一次以上，对干警思想上出现的波动，及时进行谈心疏导，帮助干警解决思想疙塔，消除思想障碍，及时了解干警家属就业、子女入学等方面的困难和问题，并设法予以解决，使干警得以全身心地投入到工作中去。二是将干警八小时以外的行为纳入八小时以内管理。对上级颁布的有关禁令和纪律，要求所有干警无论何时何地都要严格遵守，并引入八小时以外考察考核机制，注意掌握干警八小时以外的思想状况和表现，及时进行教育和引导，防范可能出现的问题。三是充分发挥家庭的监督约束作用。动员干警家属吹好廉政风，当好“贤内助”，配合干警模范遵纪守法，共同筑牢思想道德防线，并定期召开家属座谈会、联欢会，继续开展了“文明户”、“五好家庭”、“廉内助”等评选活动，使家庭成员成为了监督约束干警的重要力量。
申报中学物理高级教师述职报告
参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在1998~2001连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰奖励。
95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；98~99学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。
在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；2000年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上（93、6），98 年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。
担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线，98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。
工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。
作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
小学高级教师的述职报告
本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，2000年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。2002年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。2002年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。2002年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
四、做一个信息时代的教师
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。
在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2002年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！