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创建安全幼儿园总结

来源: 幼儿园工作总结 

   创建安全幼儿园总结    我园根据省、市安全工作会议的精神和市领导对安全工作的重要批示,紧紧围绕本年度的教育局安全工作要点。结合幼儿园的工作实际,坚持预防为主的方针,立足防范深入整治,强化监管,狠抓落实,坚决杜绝安全责任事故的发生。特总结如下:[文秘范文文章-http://www.diyifanwen.com]
  一、   消防安全教育工作
   我园大、中班一直在对幼儿进行消防安全教育。主要包括:
  1、要让幼儿懂得玩火的危险性。
  2、让幼儿掌握简单的自救机能。
  3、带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。我园的消防安全对幼儿的教育还引起了电视台的关注,并录制入〈社会方圆〉栏目中。
  二、
   食品卫生安全教育
   幼儿园的孩子们大多爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中。因而容易因引发不安全隐患或食物中毒。幼儿园除了要把好食品采购、储藏、烹饪等方面的卫生关外,还必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。幼儿在幼儿园误食有毒、有害物质的情况更是多种多样的。如幼儿园放的老鼠药等。因此,我园的教师在平时的教育工作中教育幼儿不随便捡食不明物质。
  三、
   注意外来人员的出入
   幼儿园教师大多是女同志,孩子们小,所以在幼儿园的第一道防线收发室作好预防工作。首先了解外来人员的身份、目的,并让其登记。wWW.ZoNGJIefaNwen.CoM如果觉得此人可疑就及时通知保卫人员,以防幼儿园造成不必要的损失。
  四、
   对教师进行安全教育培训
   幼儿园领导班子对职工进行两个方面的培训:
   一是对教师员工的教育和培训。二是对幼儿的安全教育。对教职工的教育和培训,主要包括三方面的内容:
  1、是加强教职工的安全意识,教育培养他们的工作责任心。
  2、要让教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度,严格按照规章制度办事,不随心所欲。
  3、要让教职工掌握发生意外时的现场处理办法,做到遇事不乱,应对百方。
   另外,我园也制定了安全管理制度。比如:门卫制度、幼儿接送制度、食品安全制度、药品管理制度、日常教育教学活动的生活各环节的安全常规以及安全管理制度。
   总之,作为管理者要把安全管理放在首位,定期或不定期地通过会议、宣传板报等进行安全宣传教育,明确安全活动的目的和意义,树立幼儿园工作人员的安全意识和高度的责任感。严格执行安全制度,认真做好安全计划,布置检查总结评比等各项工作,将安全管理与日常保教工作相结合,切实做到防患于未然。做为教职工要把安全岗位责任制牢记在心,落实到具体工作中,本着对幼儿关心爱护的思想,掌握必要的安全防护方法,将危险消除在萌芽状态。同时,要与家长及时联系、沟通,避免意外事故发生。幼儿园的安全教育形式多种多样,但不管采取那种形式都必须将安全教育渗透到幼儿每天生活的各个环节中。只有这样才能达到安全教育的目的。
    
  
农业开发管理局创建学习型机关总结

我局共有共产党员××名。今年来,我们积极开展创建学习型机关活动,以“四结合”的方式,即采取把创建学习型机关与党员的先锋模范带头作用结合起来,把创建学习型机关与学习“三个代表”重要思想结合起来,把创建学习型机关与学习理论文化、法律法规等知识结合起来,把创建学习型机关与提高广大党员干部工作能力结合起来,推动创建学习型机关的深入开展。我们重点抓了以下五方面工作。
农业开发管理局创建学习型机关工作总结

我局共有共产党员××名。今年来,我们积极开展创建学习型机关活动,以“四结合”的方式,即采取把创建学习型机关与党员的先锋模范带头作用结合起来,把创建学习型机关与学习“三个代表”重要思想结合起来,把创建学习型机关与学习理论文化、法律法规等知识结合起来,把创建学习型机关与提高广大党员干部工作能力结合起来,推动创建学习型机关的深入开展。我们重点抓了以下五方面工作。
一、统一思想强认识
我们在创建学习型机关活动中,首先通过召开动员大会,统一全体党员思想,把全体同志的注意力集中到创建活动中来。我们还多次召开座谈会,在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中,统一思想,达成共识,形成合力。为深入开展创建学习型机关活动,我们又制定完善了《关于开展建设学习型机关活动的意见》,把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定,进一步量化了实施细则。明确提出干部职工要增强“四力”、达到“四可”,即增强学习力,让群众感到可信;增强亲和力,让群众感到可亲;增强凝聚力,让群众感到可爱;增强战斗力,让群众感到可靠。
二、构建网络筑平台
我们把建设学习型机关工作当做大事来抓,纳入局年度工作的重要议事日程,成立了创建工作领导小组,制定了学习计划,并以各股室站为学习单位,构建创建学习型机关的网络平台。局定期公布学习计划与学习内容,定期组织工作人员交流学习心得。分管副局长负责分股站室学习型机关的组织领导和具体指导,并担任学习宣传员和辅导员,进行分类指导。使创建工作做到点、线、面结合,不留空白点。通过构建网络筑平台,使每一位同志有了展示自己学习效能的舞台,一改过去就学习谈学习,为创建而创建的平淡做法,有力地激活了全体人员学习、创建的积极性。
三、创新载体抓实效
我们在开展创建学习型机关活动时,在统一全体人员思想和构件学习平台的基础上,注重学习内容、学习载体的优化创新。在学习内容规划和安排上力求贴近时事特征和结合业务工作。主要特点是“四学、三要”。
“四学”即:一是学政治理论知识。组织干部职工学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论和江**“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策和党的xx大等有关时事政治。使干部职工进一步解放思想、坚持与时俱进、确立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高政策理论水平和思想政治素质。二是学法律法规知识。组织干部职工学习《宪法》、《水法》、《电力法》等法律知识,学廉政教育案例,增强法制观念和法制意识,提高依法办事、依法行政、依法管理的水平。三是学科学文化和业务知识。一是抓好学历教育,提升学历层次。年龄××岁以下的工作人员要在近三年内取得专科以上学历。二是学习好计算机知识。干部职工要熟练掌握办公自动化的操作技能。三是要学业务知识,钻研本职业务,增强开拓创新能力,提高工作层次和水平。
四、健全机制促长效在进一步健全和完善学习制度、检查落实制度的基础上,分局年初都把建设学习型机关纳入分局工作目标,落实学习责任制,分局局长作为第一责任人。同时,建立联席会议制度,定期研究、部署、督促、检查学习型机关创建活动工作。分局以科室为单位,完善学习教育机制。采取分层教育的方法,明确实施内容,明确学习要求,明确实施细则,努力做到“六有”:有教材、有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用笔记。完善考评激励机制。建立了干部职工学习活动考核制,出台考核细则,实行考核考评,分局指派专人对学习活动情况进行考评,并定期公布考评结果,推进了创建学习型机关的规范化、制度化、科学化。分局坚持周五学习日制度。每周五组织全体人员进行政治业务学习,从不间断。分局还通过组织干部职工参加分局大会、支部大会、党小组会议的形式集中学习、集中辅导,收到了较好的学习效果。
五、常抓不懈出成效
我们开展创建学习型机关以来,全体同志紧紧围绕全市的经济工作重点,结合自身实际以提高自身素质和能力建设,增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力,水利建设各项工作取得了一定的成绩。
干部职工素质有了明显的提高。通过开展创建学习型机关活动,使广大党员干部职工为民意识进一步增强,工作创新蔚然成风,一线员工在继承发扬光荣传统的同时,学习型、钻研型、开拓型业务干部日益增多,广大党员干部职工真正带头在工作中学习,在学习中工作。两年以来,局大专以上文化程度达到××%以上,都能熟练使用现代化办公用具,业务水平提高迅速。
党组织的建设有了明显的加强。特别是在健全完善长效管理机制和加强党建工作上成效显著。建立健全了党员学习教育制度、党员考评激励制度和实践活动机制,进一步丰富了教育活动的形式和载体,加强了党组织建设。在创建学习性机关活动中,以举办各种学习活动、开展工作讲评和学习交流为形式,把党员和普通职工吸引在一起,传授知识,学习文化,钻研业务。
今后,我们要进一步发挥创建功能,以强班子、强素质、强管理、强服务为基本要求,全面提升局组织建设水平,真正把局全体同志建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。


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