一、值周教师小结：王佩飞
上周是19周，由邵亚珠、张洁和我值周。上周主要大事：周二、周三，毕业班学生进行毕业考试，取得了优异的成绩，为我们树立了榜样；周三，王日红老师代表我校参加潘火管委会建党90周年庆祝活动；周四一年级家长学校毕业典礼。
上周结束了前段时间大雨滂沱的阴凉，迎接我们的是艳阳高照的酷暑。虽然天气闷热，但是同学们学习的步伐依然坚定。一大早，教室里就传出了朗朗书声，很多老师也早早来到了学校，辅导学生进行期末复习；午饭后，很多班级的学生能自觉学习，有的背书，有的订正作业，整个校园充满了浓浓的读书气息！尤其是104班,201班,昨天中午,当老师不在时,能主动认真地学习,教室里学习氛围非常浓厚!所以，老师预祝同学们在明天的期末考试中取得优异的成绩，向老师，向父母，交上一份满意的答卷！
上周让老师感动的地方除了同学们学习勤奋以外，还有不少行为习惯也值得表扬！
记得每天放学时，骄阳似火。经过一天紧张的学习，同学们放学时的队伍还是笔直笔直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不仅队伍排得直，而且对老师的问候非常热情。听着一声声：老师好，老师再见！老师的心里特别温暖，感觉我们德培的文明之花开得越来越美了。
但是，老师也发现几处不足之处：
1、同学们忙于学习，对教室和公共场地的卫生工作有些松懈。个别班级打扫不够及时，公共场地出现了卫生死角。希望同学们牢记：德培是我家，清洁靠大家！在复习的同时，把周围的卫生打扫好，保持好！
2、由于期末学习任务多了，个别学生作业完成不够及时，导致个别班级放学时人数较少。www.zonGjIeFanweN.COM而订正好作业零星放学的学生纪律比较松散。在路上，推来推去，破坏了我们德培的形象。老师希望同学们，以后能及时完成作业，跟上班级的大部队，整整齐齐地走出学校！
最后，老师送大家一句岳飞的话：莫等闲，白了少年头，空悲切！请抓住少年时期的大好时光，勤奋学习，创造自己的优异成绩！
二、行政值周感悟：邵亚珠
这一周对于老师和同学而言都是非常紧张的。到了期末的冲刺阶段，大家都在为期末过关考拼搏。
昨天11：45，我们在进行卫生突击检查的时候，看到了老师认真教学、同学虚心学习的场面：403、404的同学已经开始了模拟考试，陈楼老师一个人管理两个班级，学生秩序井然，专心投入，感动于老师的尽职，学生的用心。104、201的教室里，没有老师，但很安静，学生看书、背书、练习，学习的氛围浓浓的，呈现了老师良好的教学成果；施佩峰老师把桌子搬到教室门口，学生一个个来订正，像个老中医给学生把脉……孩子们，期待着你们在考试中有出色的表现！
毕业班的老师虽然结束了教学任务，但依然忙碌。在年级组长戴微的带领下，几位老师共同在筹备毕业典礼。孙行旭老师精心设计毕业证书，力求完美，老师在群里也献计献策。孩子们，相信你们心中永远留存着一份美好的回忆。
期末临近，忙碌依旧。一切为了学生，为了学生的一切！
2012-2013学年第一学期小学工作总结
今学期在市教育局和古城教办的正确领导和支持下，在全体教师的共同努力下，树立科学的教育发展观，紧紧围绕市教育局和教育管理办公室的工作部署，以兴办人民满意的教育为目的，以教育局及教办开展的各项活动为载体，以提高教育教学质量为目标，坚持“以人为本”的办学理念，与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，调动全体教师的积极性，面向全体学生，促进学生全面发展，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了各项教育教学任务。
一、加强师德建设，确保学校的持续健康发展。
今学期，我校紧紧围绕师德建设月，进一步贯彻落实了《中小学教师职业道德》有关精神，提高了教师的职业道德和教育教学水平，在学生和家长中组织开展了师德师风问卷调查，组织教师进行了师德演讲比赛，通过各种活动来提高教师素养，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂。
二、加强了对学生的德育教育。
今学期主要是通过三项措施来加强对学生的德育教育。一是充分利用班会、校会、升国旗等时机对学生进行爱祖国、爱家乡教育，国旗下讲话做到每周一个教育主题。二是是将学生的生活教育与五个一成长工程相结合，创新开展了五个一活动，做到目的明确，活动真实，重在过程，全员参与。三是构建学校、家庭、社会三位一体的育人机制。通过召开家长会、家长代表座谈会和法制教育报告会，建立学校、家庭、社会联动机制，拉近三者的距离，密切相互间的关系，形成德育教育的合力。
三、加强课堂教学研究，努力打造魅力高效课堂。
以认真学习《345优质高效课堂教学设计与评估》为载体，通过加强“345”课堂教学的研究，培养了学生的自主学习、互助学习能力。努力转变教师的思想观念，以“一人一堂优质课”为平台，扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教科研中心的要求，指导并落实三类课：新授课，复习课、讲评课的教学，努力提高课堂40分钟的效率，着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件，丰富教学手段。此活动为教师展示个人风采提供了舞台，为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会，对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进，它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。
四、做好教学常规管理工作，是提高教学质量的保证。
一是按照小学教学常规指导意见50条，按照教办教学常规执行办法认真落实，建立教学常规检查制度，常规检查做到有检查有记录。二是科学创新使用导教案，注重实效和质量，有随时记录的心得、反思、感悟等。三是按要求合理设置了学生作业，创新作业布置模式，分层次布置作业，按要求进行作业批改。
五、加强安全教育。
牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，完善各种应急预案，签订学生安全教育责任书。定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，采取合法手段，不断增强学生和学生家长的保险意识，防患于未然。学期内通过给家长的一封信等活动着重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落实，坚持全面抓安全，全员抓安全，全过程落实安全措施。切实预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。一学期来，学校无任何不安全事故发生。「 1」 「 2」
六、积极开展名家进校园活动
学校通过营造浓郁的墨香校园氛围、开展丰富多彩的活动，培养学生的学书兴趣，提升学生的艺术素养，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长。本学期邀请了寿光书法协会主席张嘉庆等一行6人来学校和师生进行交流，进行书写指导，让学生感受了书法艺术的独特魅力，浓郁的艺术氛围，面对面的近距离真切感受，给师生们上了生动的一课。
七、爱心书屋的建设
今学期， 学校积极响应上级领导的号召，通过各种措施和渠道，筹集资金，完成了爱心书屋的建设，根据小学生适宜的书目要求，新配备价值1万多元的图书，朝阳计划读书数目已标准基本配备齐全，建立健全了《爱心书屋管理制度》、《爱心书屋图书借阅制度》等相关规章制度，坚持全天向师生开放。
八、不断加强学校体育卫生、艺术教育工作。一是认真落实课程方案，做到按课程表授课，完成音、体、美各科教学计划，有规范的教案。二是积极开展快乐大课间活动，保证学生每天一小时的活动时间，学期内开展了一次卫生保健知识讲座和心理咨询活动，宣传卫生保健知识。三是扎实开展了秋季田径体育运动会和趣味运动会。制定常见病、传染病、近视眼防止计划措施，加强学生传染病的预防。四是成立兴趣小组（书法、绘画、排球），特别是低年级学生在书写上有较大幅度的提高，效果明显。
九、把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，根据市局提出的小学生着重养成的100个好习惯为主要内容，从细节抓起，从点滴抓起，扎实有效地进行了学生文明习惯养成教育。各班从学生年龄认知特点出发，进行有目的的养成教育训练。并注意在学科教学中，进行养成教育训练。针对不足，矫正培养。学校坚持以评价促养成，以活动促养成。坚持每月的自评、互评、师生共评和家长参评的形式，营造良好的养成氛围。
十、学校特色创建
加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，也是提升学校品位的重要举措。今学期我校以写字教学为载体，积极探索特色学校的发展之路，强化学校管理，丰富学校内涵，以书法为龙头，带动学校整体发展，提升学校品位。目前我校的特色项虽然还不是很明显，但是通过我们的理性思考和全盘分析，在今后的工作中，进一步的制定和落实计划、措施、方案，借助各种活动，持之以恒的开展，在书法学习、研究的过程中，培养学生亲自参与和探究的兴趣和积极性，尽情感受美，创造美，充分发挥自己的聪明才智，一定会打造出特色的学校项目。
十、加强班主任队伍建设，增强德育工作实效性。每月定期召开班主任会议，强化班级管理，总结阶段性工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，促进学校工作的进一步提升。
十一、加强校园环境管理，创建文明、优美、整洁的学习、工作、生活环境。
校园管理制度健全，分工明确，责任到人，结合学校实际，进行校园绿化、美化。教室等教学及教学辅助用房、办公用房，室内干净整洁，物品放置有序，窗明几净。文化氛围浓厚，创设良好的育人环境。
一学期即将过去,在新的学期机遇与挑战并存，发展与困难同在，学校工作任重道远,但我们相信:在上级领导、古城教办的关心与支持下,全体师生同心同德,发扬爱岗敬业，真抓实干的精神，我们古城教育的明天一定会更加美好。
1 2小学创安工作总结
本学期能认真贯彻落实安全工作方针，提高对师生安全意识的高度认识，认真处理好了学校安全工作。使学校安全工作落到实处，真正为师生营造了一个安全祥和的工作和学习环境。回顾这段工作情况特作如下总结。
一、具体工作：
1、强化领导组织。
学校能强化安全工作领导组织，通过主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓，全体教职工一齐抓，健全责任网络层层落实安全工作责任，加大安全工作考核力度，各年级、各班狠抓落实，全力抓好了学校各类安全工作。
2、加大定期排查。
本学期学校结合工作现实实行一月一次大排查，每周一小排查制度，定期组织人力检查校内围墙、、门窗、以及各种体育、课外活动、等设施的安全情况，对有不安全因素的设施进行了及时的上报和处理，确保了师生工作、学习、生活场所和相应设施的安全可靠。
3、及时进行安全教育。
各班能充分利用班会课，中队活动等，每周有一定的主题，对学生进行安全日常行为规范及安全基本常识教育，重点教育学生不追逐打跳，不玩火，不玩电，不私自下河塘洗澡，不饮不干净的水，不吃不卫生的食品，不危险攀爬，自觉遵守交通规则，本学期学校组织了1--6年级学生通过安全知识竞赛，了解、掌握日常安全基本常识，督促学生不断提高学生安全自护能力，大力增强学生的安全意识。
4、能强化安全管理。
一是继续加强值周工作；二是实行安全管理制。三是定期对学生危险品进行收缴，定期对学生间的矛盾纠纷进行排查化解学生打架斗殴等恶性事件在校内外发生，为学生学习提供了安全保障。
5、努力强化预防。
一是利用健康教育课，积极开展预防学生常见病和传染病的宣传教育，大力提高学生的防病意识；二是认真搞好班级卫生，扎实抓好校园环境卫生；三是积极做好春、夏季传染病防治工作，发现流行病情，各班及时上报学校，并采取果断措施，将患病学生及时隔离，坚决杜绝各种流行病在校园发生。
6、强化惩处力度。
凡不按规定履行职责，发生安全责任事故，能取消责任人本学期评优、晋级资格。
7、加强校内安全的跟踪管理
（1)、 班任老师能随时监测学生的行为举止，不带与学习无关的物品进校，进校后即进教室学习。
文明行走，不奔跑，不跳跃，防止拥挤踩踏事件的发生。不爬球栏和其他不安全处所。
（2）、能规范学生课间文明活动，不大吵大闹，不追逐奔走，不进行不安全的活动。在校时间不得离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假，同意后方可离开。
8、加大了校外安全的管理力度。
本学期结合现实存在的现象，随时教育学生
（1）.谨慎用火，野外不用火。
（2）.在家听从父母长辈教导，不做不安全的事，离家外出要告知家长。
（3）.注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。
（4）、外出游泳必须有家长陪同。
（5）.学生放学回家要做到：不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。