一、我校就业工作的基本情况
（一）、毕业生基本情况
XX年我校共有毕业生4500余人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生100多人人，本科毕业生近3000人，专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
（二）毕业生就业指导教育工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。wWw.ZONgjiefaNwEn.com
（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的XX年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生1080余人，我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生1.2万余人。共有28000余人入场参加此次招聘会，创下了近年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放5000余份邀请函，其中参加的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
（四）、制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
（五）、学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生奖弦瞪氖只希蝗潜弦瞪蛋竿喜檠低常弦瞪胄：笃涞蛋缸萸榭鋈柯既肷贤１弦瞪蛴萌说ノ恢灰淙胨楸弦瞪谛Ｆ诘哪昙丁⒆ㄒ怠⑿彰纯梢源油喜槌銎涞蛋缸牡刂芳白鍪奔洹?br/> 共2页,当前第1页12
二、明年我校就业工作思路安排
（一）、加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
（二）、加强对学生服务意识的教育，让学生立足青岛，服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
（三）、加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
（四）、实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的意见和建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件；
2、多组织宣讲团到高校宣传青岛的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等；
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
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学校干部队伍作风整顿建设查摆问题阶段总结 我校干部作风整顿建设活动从3月14日转入第二阶段即查摆问题阶段后，学校领导班子进一步端正思想，提高认识，按照市教育局的统一部署，结合学校实际，狠抓查摆各项工作的落实，进展顺利，达到了预期的目的，取得了预期的效果。现将本阶段工作总结如下：
一、基本做法
1、抓好思想再动员，继续深入学习讨论 。学校3月14日召开了干部队伍作风整顿建设第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会上，再次学习了市委《关于大力加强干部队伍作风整顿建设的决定》及李向志书记、罗强市长的讲话，进一步提高了全体干部对作风整顿建设活动的必要性和重要性的认识，特别是认识到，查找问题阶段是干部作风整顿建设的关键环节，会议要求广大干部要深刻剖析，深入反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题，紧紧围绕查摆问题阶段的总体目标和具体要求，以高度的政治责任感、严肃认真的态度，找准“病因”，“对症下药”，为整改打好基础。
2、广泛征求意见。按照作风整顿建设工作的安排，学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度，扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见函150份，收回80多份，学校设立公开征求意见电话、设立征求意见信箱和电子信箱；召开学生代表座谈会1次；教师代表、政协委员、民主人士、无党派人士座谈会1次，深入学生、教师及学生家长调查研究，倾听教职工、学生及其家长、社会各界的呼声，广泛征求对学校领导班子、干部和师德师风的意见和建议。
3、深刻进行个人剖析。学校总支要求每位干部在在查摆问题阶段，结合自己的工作职责，要围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，认真撰写不少于2500字的个人剖析材料，做到查找问题“细”，原因分析“透”，整改措施“严”。干部查摆剖析材料由书记、校长把关审阅，对不合要求者责成重新剖析。此次收到的23份个人剖析材料大多做到了认识深刻，触及思想深处，提出的整改措施针对性强。
4、抓好领导班子成员个人查摆及专题民主生活会。领导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级领导干部在反复征求各方面意见的基础上，围绕“六查”开展自我反省和帮助对照检查，也按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求，着重从坚持科学发展观、正确的政绩观、全力观、地位观等方面进行剖析，撰写了剖析材料。3月26日下午，学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会，市教育局党委委员、纪委书记陈清华同志莅临指导。民主测评会邀请全体干部及教师代表对学校、领导干部的剖析材料进行评议，学校校级干部在中层以上干部会上进行了查摆剖析并接受了满意度评议。学校班子满意度测评中满意73%、基本满意22%、弃权1人；班子成员谭浩满意82％、基本满意18％，陈再树满意87％、基本满意13％，余隆军满意82％、基本满意18％。
在专题民主生活会上，班子成员本着实事求是的原则，在热烈和诚挚的气氛中，相互进行了批评和自我批评，对同志们的批评都表示要有者改之，无者加勉，在今后的工作中要进一步克服不足，弥补不足，齐心协力，团结进取，把学校工作推向前进。在会上，陈清华书记给予本次会议较高评价，对学校工作及班子、干部队伍建设给予了重要指示。
5、查摆问题与实施整改紧密结合。针对查摆出来的问题，我们坚持以推动工作、促进发展作为检验作风整顿成效根本标准。学校通报开学以来工作情况，对工作效率高、完成质量好部门给予了大力表彰；对于少数部门、单位存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进行了批评。各部门以此为契机，对照工作查不足，边学边改，积极完善了各项规章制度。还注意把查摆问题与日常小事相结合。针对第一周一升旗机器临时故障，工作人员没有事前排查问题，要求干部作风建设要从小事抓起做起，举一反三，查摆不足找差距，引以为戒
二、取得的主要成效
1、找准了班子中存在的突出问题。
通过查摆，学校干部队伍、领导班子存在的问题主要表现在以下方面：一是进取意识和责任意识方面。存在精神不振奋，工作不在状态，工作缺乏热情、缺乏创新意识和责任感的突出问题，思想观念陈旧、安于现状、不思进取，看不到职业教育面临的紧迫挑战或者看到了挑战但没有具体的应对措施，总体工作被动、滞后。二是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心感事”不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题，部门之间、干部之间还缺乏有效的沟通、协作；部份干部工作情绪化，工作中掺杂个人感情因素过多；服务意识不够，对关系学生、教职工利益的事拖沓，处理不力；领导深入基层不够，不能很好地倾听教职工的呼声，教职工福利待遇低下，工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。三是纪律作风方面。规章制度欠完善，落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化，原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。四是师德师风方面。教职工中存在从教、治学行为不规范、不严谨等现象，部分教师真情关爱学生不够，有体罚和变相体罚学生现象，有教育教学敷衍塞责现象等。五是安全稳定隐患方面。学校忽视安全死角；由于新的工资制度没有完全落实，学校经费困难，教职工福利待遇低下，思想波动大，人心和教师队伍有待稳定。共2页,当前第1页12
2、进一步理清发展思路，坚定工作信心。
学校反复讨论、商榷XX年年的工作保底目标、保证目标、创新目标。特别是创新办学思路，加快与东部发达地区职业学校、企业的合作，建立学生到企业顶岗实习至少一年的“半工半读”制度和教师深入学生“半工半读”集中点带队管理服务制度，学校已经把学生“半工半读”人数分解到专业部，并列为部门年度考核目标；把四月定为“半工半读”宣传月，学校正筹备一系列的宣传咨询活动。3月22日，学校今年第一场高二、高三学生就业实习推荐会召开。来自东莞的企业代表当场与50多名学生达成了实习就业意向。第一批“半工半读”学生将于4月2日奔赴东莞。
3、抓整改，求实效，做到“两不误，两促进”。
在整顿活动中，我们坚持以在工作中取得成绩作为检验整改成效的根本标准，以整改促干部素质提高，以整改促各项工作进步，做到整顿、工作两不误，学习、工作两提高。从前段的情况看，达到了预期目的。
开学以来，学校教育教学秩序井然有序：没有一例乱收费现象，没有一个学生因家庭经济困难而辍学；各部门在学校总体工作目标的前提下，创新部门工作，打造1－2件亮点工作；“半工半读”工作有序推进；干部实行上下班签到制度，工作作风等极大改善，为教职工、学生服务的意识得以极大增强。一个学生乐学、教师乐教的良好局面正在形成。
三、存在不足
经过努力，查摆问题阶段取得了较好成效，达到了预期的目的，我们认为可以转入下一阶段工作。但是也存在着一定的问题，主要是：部分干部还是思想上重视不够，查摆不够深入，停留在浅层次、表面，深层次问题查摆不够；有的消极应付，不当先进，不当落后，保持中游；有的松懈思想，对查摆问题阶段的学习重要性认识不足，敷衍了事等。这些问题有待在第三阶段工作中认真加以整改。
二〇〇七年三月二十七日
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学校党支部工作总结
新精神为指导，规范扎实，开拓学校党建工作新局面。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。O:P>
基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。首先，抓好制度建设，坚持完善学习制度。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和党员干部，积极学习、贯彻十六届五中全会精神，进行形势和任务教育，使党员认识到新时期加强党建工作的重要意义。在保持共产党员先进性教育活动中，开展扎实细致的学习活动和思想教育工作，进一步提高党员思想政治素质。其次，努力抓好支部班子建设。每月召开支部委员会议1次，认真分析群众意见和建议，分析支部工作，分析党员队伍状况，进行科学发展观和价值观教育，树立求真务实作风，努力改进工作，努力将支部班子建设成团结协作、充满凝聚力和战斗力的班子。
认真规范地做好支部换届改选工作，选举产生了新一届支部班子，支部班子的力量得到加强，班子成员积极带领党员发挥先锋模范作用，注重舆论引导与以身作则相结合，党支部战斗堡垒作用得到新的发挥。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好学校领导班子建设工作，进一步增强班子队伍的凝聚力和战斗力。O:P>
切实开展好民主生活会活动，务求实效。制定《皖维学校领导班子管理规定》，在民主生活会上进行学习；各职能部门负责人系统总结自身工作，进行自我批评，找出问题，提出要求，形成改进办法，明确目标。指定并实施《皖维学校月度考核实施方案》，各职能部门每月如实填写《月度工作写实表》并进行公示，以考核细则为标准，根据工作实绩，坚持领导考查、适当民意测评、自我测评相结合，公示管理人员月度工作，适当进行量化评比，并据以确定岗位津贴。管理人员的责任感明显增强，执行规定的严肃性得到加强，工作效率得到提高，为教职员工服务的意识明显增强。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好思想建设工作，积极吸收青年教师加入党组织。O:P>
针对深层次的认识问题与教职员工工作中存在的问题，利用座谈会议、个别交流谈心等形式，做艰苦细致的思想教育引导工作，帮助教师尤其是青年教师正确看待形势，树立正确的世界观和价值观。确保大局稳定，确保政令畅通。
引导入党积极分子端正入党动机，工作上向老教师看齐，思想上向先进典型看齐，给他们加担子，为他们提供成长的平台。党支部已经吸收1名青年教师入党，并担任学校分工会主席；培养3名入党积极分子，并担任学校管理和教学骨干。及时选派入党积极分子参加公司培训班学习，建立谈话机制，定期由支部委员找他们谈心，以确保所发展党员的先进性、纯洁性。
公司党委对学校党建工作的考核结果均在良好以上，其中三季度考核优秀。
对党员的教育力度，开展 “党员先锋岗”创建活动，提高党建工作的针对性和时效性，营造积极向上的良好氛围。
党支部认真贯彻落实公司党委XX年12月28日专题会议精神，组织党员认真学习党委[04]12号文件精神，组织党员讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了较一致的看法。召开支委会议，就党员建议加以梳理与充实，结合公司党委的具体要求，制定了学校“党员先锋岗”评比标准、实施细则。
区别岗位，对管理岗位党员的考评侧重于是否严格执行各项制度，是否认真履行工作职责，敢于负责并善于管理，是否廉洁行政，是否倾听和反映教职员工意见；对教学岗位党员的考评侧重于是否注重教法改革和创新，是否坚持运用新的课程标准正确评价学生，在教学过程月度考核中结果是否优良，是否坚持业务理论学习，是否积极参加教学研究活动。要求党员对照标准从严要求自己，关键是在工作岗位发挥模范作用，创造突出业绩。
评比采用两种方式：一是召开支部委员会议，分析党员工作表现与业绩，筛选出每个党小组表现突出的党员名单。对照评比标准，给每个党员打分，确定“党员先锋岗”名单；二是党小组长组织党员对照评比标准进行测评，按照比例确定“党员先锋岗”候选人名单，报支部复评，确定“党员先锋岗”名单。坚持评比标准与时俱进、评比过程严格细致、评比结果及时公示。
开展“党员先锋岗”创建活动，组织的凝聚力，提高了党建工作战斗力，扩大了党组织影响力，展现了共产党员先进性。
建、思想政治工作贯穿到学校的中心工作之中，推进各项工作。
根据党委部署，积极做好消化减利因素宣传工作，运用会议形式、公司《皖维报》、公司电视台、学校橱窗广泛宣传，做深入细致的思想动员工作。指导德育工作，要求职能部门在工作作风上务求扎实细致，管理上加大对班主任工作的考核力度。指导教研工作，要求提高工作效率，着力抓好教师继续教育、常规教学研究工作。指导教务工作，要求职能部门严格执行制度，坚持原则，敢于管理。领导学校工会做好换届选举工作并成立了新一届工会，指导工会做好上情下达、下情上传工作，保障女职工权益，扎实推进民主管理，切实发挥工会桥梁作用。领导学校分团委召开团员代表大会，做好换届选举工作，成立了新一届分团委，指导分团委扎实做好增强团员意识教育工作，带领青年教师岗位成材。 共2页,当前第1页12
切实引导、关心教职员工，倡导和谐建校。教职工闹工作情绪，及时处理；对生病教师及时探望；对困难家庭关心帮助；同年轻教师谈心交流，帮助他们成长；教师发生矛盾，做化解工作，引导教师将精力集中到工作上。努力为广大教职员工办实事做好事，赢得群众信任。
陈永红被公司党委授予“优秀党务工作者”称号，杨希杰被公司党委授予“优秀共产党员”称号，学校分团委被集团公司授予“先进团组织”称号，林燕被评为巢湖市“十佳”优秀辅导员。党支部运用会议、橱窗等形式大张旗鼓地宣传先进人物的思想闪光点，用榜样的力量去鼓励和引导广大教职员工。
学习，深入动员，精心组织，严格要求，扎扎实实地开展保持共产党员先进性教育活动，提高党员素质，有力推进各项工作。
mso-bidi-font-weight: normal">、扎实开展学习动员工作。O:P>
党员参学率为100%。组织党员开展通读《读本》、撰写读书笔记、撰写心得、展开“保持共产党员先进性”大讨论等活动，党员领会了“三个代表”重要思想的科学内涵，形成了学校党员先进性具体要求，明确了开展先进性教育的现实意义，增强了党员责任感。
mso-bidi-font-weight: normal">、精心组织分析评议工作。O:P>
广泛征求并形成了对党支部与学校领导班子的意见。组织党员进行了普遍的谈心活动，明确问题，形成共识。组织召开党员会议，要求党员对照先进性具体要求，分析问题，剖析原因，提出整改措施，明确改进方向。精心组织了专题组织生活会和民主生活会，认真组织开展批评和自我批评活动。形成了对党员的评议意见并用书面形式向每个党员反馈了评议意见。
mso-bidi-font-weight: normal">、切实组织好整改提高工作。O:P>
组织党员对照党员先进性具体要求，结合个人存在的问题，认真撰写个人整改方案，制订并上报党支部整改方案。召开支部会议，逐一审核党员整改措施，提出整改意见。公布整改方案，听取群众意见。党支部和党员限期整改。组织召开专题组织生活会，党员汇报个人整改情况，并提出改进意见。组织召开群众座谈会议，听取广大教职员工对党支部的评价意见。
在整个工作过程中，支委一班人紧密配合，将公司党委的工作部署与具体要求落到实处，将重要工作的具体进展情况及时上报。经过认真学习，深入动员，精心组织，严格要求，强化整改，达到了素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。
步改进和加强师德教育工作和法制教育工作，着力提高师生素质。
mso-bidi-font-weight: normal">、切实加强师德教育，提高教师道德素养。O:P>
学习《新世纪教师素养》《新世纪教师职业道德》和“巢湖市教师九不准”，采用集中学习与个人自学相结合的办法，组织教师撰写学习心得，进行学习测试，巩固学习成果。组织教师参加由教育部门统一组织的考试，成绩全部合格。制订《皖维学校师德建设工作方案与考核细则》，成立了德育工作小组，制定考核措施与办法，每个学期组织开展师德测评工作，将测评结果与教师的岗位绩效挂钩并作为教职员工年度考核的重要依据。制定《皖维学校资料征订的有关规定》，严格禁止教师私自向学生收费征订资料，制定《皖维学校劳动纪律的有关规定》，严格禁止教师在外兼课与利用班级学生搞有偿家教，教育并禁止教师伤害学生。通过以上工作的开展，教职员工的道德素养得到有效提高，近两年来，教师违规现象得到有效控制，受到学生家长与社会的肯定。
mso-bidi-font-weight: normal">、改进与加强法制教育工作，增强师生遵纪守法意识。
学校紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求，把法纪教育工作纳入学校常规工作之中，形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气，为全面推进依法治校工作奠定坚实的基础。加强领导，做好依法治校工作。学校领导班子依法行政，坚持集体议事制度，坚持职代会议案决案制度，坚持学校年度目标公开，坚持重大决策公开，坚持财务制度公开，使学校的各项工作处在群众监督之下，促进学校各方面工作健康顺利发展，保证了学校各项工作在法制轨道上顺利开展。结合实际，讲求实效，开展形式多样的法纪教育活动。学校订购《法制教育读本》并发给教职员工，组织教师学习并参加教育部门组织的法律知识考试并全体通过。面向全体学生，进行法纪教育，保证教育质量。一是与课堂教学相结合，二是与家庭教育相结合，三是与多种活动相结合。协助政法机关，依法严厉打击各种滋扰校园、破坏教常秩序的行为，同时配合保卫处对校园及周边环境进行整治，确保师生身心健康、财产安全。
工作重点
1、坚定不移地贯彻落实公司党委的工作部署。
2、坚持党建工作成功做法，建立健全党建工作长效机制，进一步发挥党支部战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。
3、改进并创新思想政治工作，保证学校整体稳定，畅通政令，推进工作。
4、充实并改进“党员先锋岗”创建活动，增加创建厚度，增强创建影响力，大树先进党员形象，达到激励先进、鞭策后进之效。
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