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中学2010年度工作总结

来源: 学校工作总结 
本年度,我们在教育局和亭林镇党委政府的领导下,全体教职工努力学习、认真工作,坚持面向全体学生,实施素质教育。以“三本”主义(追求人本、走向校本、关注成本)为办学理念,认真办好松隐中学,为打造智慧金山出一方之力。
本年度围绕以下重点开展了工作:
1、加强材料的汇总和整理,顺利完成了上海市人民政府督导室和市教委对我校实施重点加强初中建设工程的验收,并为争创金山区优秀区而努力。
2、认真贯彻上海市教育工作会议和金山区教育工作会议的精神,认真贯彻教育局“十一五”规划的思想,认真完成好学校“十一五”规划的制定,为学校在今后五年里的发展制定出正确的思路,描绘更美的蓝图。
3、认真实施“二期课改”在起始年级的全面推进,并触动学校全体教师在教育思想和教学方式上的转变,实现课堂教学的革命。
4、以有效教育思想为宗旨,认真开展有效教育的研究。特别是以“构建国防教育课程促成学生健全人格养成的行动研究”为研究总课题,认真的开展研究,使学校的德育建设更上一个台阶,并带动学校的全面发展。
5、加强分配制度的研究,为实现“优质优酬、优岗优酬、高职高酬”做出实质性探索。
一、加强了党员教师和学生的思想政治工作
1、加强了党员教师的思想政治学习,继续通过周五教职工大会等时间,开展各种类型的思想政治教育,提高党员教师的政治理论水平和师德水平,弘扬党员教师的先进事迹。
2、结合党员先进性教育活动,开展广泛深入的党员先进性教育,提高党员教师在教育教学中的工作积极性,进一步推动党员教师在工作中的奉献精神;提高了党性,进一步发挥了党员的先锋模范作用。wWw.ZongJIefAnwen.coM
3、认真落实金山区教育局XX学年德育工作要点,继续以《松隐中学教职工德育岗位责任》和学生行为规范为抓手,努力创造德育工作的新局面。
4、以“构建国防教育课程促成学生健全人格养成的行动研究”课题为统领,加强有效德育的研究,并为创建学校德育品牌积累更丰富的资料、打下更实的基础。
5、以爱国主义教育为德育教育主线,统领爱校教育和爱家教育。结合“国庆节”激发学生的爱国热情,培养学生为祖国强大而奋发苦读的责任感和使命感。
6、以尊师重教为重点,以“教师节”为契机,组织各班学生开展“我心目中的好学生”的主题讨论活动,加强学生学习行为的规范,进一步推动学校良好校风的养成。
7、以“我爱我校”为主题,加强爱校教育,加强学生的行为规范教育和常规检查评比,严格要求、严格管理,重点培养学生的自我教育、自我管理、自我的约束能力。特别是以狠抓爱护公物为重点,建立学生爱护公物责任制,以进一步促成学生良好道德品质的形成和巩固。
8、建立主题教育专人负责制,将主题教育专人化、系统化,并逐渐走上校本化。利用广播等教育器材,组织有专长的教师加强对学生开展安全、民防等主题教育。加强学生的法制教育,运用多种方法,促使学生知法、懂法、守法。特别是注重做好行为偏差生的帮教工作,确保在校生违法犯罪率为零。
9、建立班级建设标准化制度,实施班级建设纠错制度,并加大班主任的考核力度,使班级建设更上一个台阶。
10、团总支和少先队大队部要在政教处的直接领导之下,开展有创意的、有实效的、为学生所欢迎的各类活动,提高了学校德育工作的成效。
11、进一步深入“国防教育”办学特色的创建,提高学校的办学知名度。
二、加强教学教研工作,提高课堂教学质量
1、加强提高课堂40分钟效率的研究,以减负增效为宗旨,认真开展有效教学。教导处不但有计划地安排积极教师走出校门听课,还鼓励校内各学科教师开展相互听课,提高课堂教学技艺。
2、以起始年级为重点,认真开展“二期课改”新课程的教学,努力改变和“二期课改”理念不相适应的教学方式和方法,实现课堂教学的革命和自我的革命。本学期,担任“二期课改”教学新任务的教师勤奋好学,敢于挑战,向自己习惯的教学模式发起冲击,积极地投身到课堂教学改革中去,探索新的课堂教学模式,体验新的课堂教学形式。
3、教导处切实加强了教学过程的管理,密切关注每位教师的教学质量的动态变化,对教师的教学质量确立了相关的质量监控机制,经常性召开年级组、备课组进行科学的分析研究,帮助教师确保教学质量的稳步上升。
4、加强对学生学习方法的指导,使学生掌握学习各门学科的技巧,学会学习。特别是加强了对初三毕业班学生的学习指导,督促初三学生尽早发奋努力,报效祖国。本届学生的初中第一合格率继续名列本类学校第一。
5、以实施“二期课改”教学需要为出发点,重新合理调整了教研组的组成和设置方案。
6、继续加强了对学生课业负担的调查和控制,严禁教师代替学生征订教辅材料。并通过协调,解决了学生购买教学辅助材料的困难。
7、继续巩固成功的学生考试管理经验,加大对学校考试的管理实验,提高学校考试的质量,改善学校考试秩序。以规范考试为抓手,培养学生的学习诚信。
8、加强教育教学科研,认真开展已申报成功的区级课题,开创松隐中学教育科研新局面。
9、整合好了网络教室、图书馆、各实验室和专用教室的资源,加强了对这些专用教室的管理,充分发挥各类教育教学资源的作用,提高各类教学设备的使用率。共2页,当前第1页12

三、加强了体卫艺科工作,提高学校的整体办学实力
1、提高体育课堂教学效果,并认真做好了全体学生的体质测试,为提高学生身体素质打下了基础。
2、组织好学生开展课外体育锻炼,认真开好学校体育运动会,在区中学生田径运动会等各类比赛中取得了良好的成绩,获得了金山区体育竞赛改革第一年新体育竞赛办法的团体第四名的好成绩。学校并代表金山区参加市中学生足球比赛。
3、以拓展课为途径,将各类训练队的训练常规化,既提高训练效果又降低训练成本。
4、抓好学校的卫生保健工作,加强对学生进行宣传。卫生室要加强了对饮食卫生各环节的检查督促,特别是要加强对学校食堂、总务处供水处的检查,把好卫生关,杜绝不卫生不合格食品进入学校。在预防禽流感的工作中,严阵以待,做好了各类预防和宣传教育工作。
5、完成了学校无烟校的验收,创设良好的校园环境。
6、以研究课和拓展课为方式,开展科技艺术活动,使科技特长教师和艺术特长教师固定化。以一个教师带一队或带数队的方式,开展学生的科技艺术活动,满足学生的学习和发展需要,使学生学有所长,个性

得到弘扬。
7、开展丰富的校园文化,举办了五月学生艺术节和十一月举办校科技节,元旦举办“辞旧迎新”文艺联欢会,在原教工合唱队的基础上,重新组建了教工合唱队。女子合唱队参加了亭林镇合唱比赛取得二等奖的好成绩,学校合唱队代表亭林镇参加了祭奠1105死难同胞的仪式,弘扬了先进文化,崇尚高尚情操。
8、完成了向区少科站申报区科技特色学校和绿色学校的创建工作,拓展学校办学的新个性。
9、完成心理咨询室的区验收,并进一步发挥心理咨询室沟通学生心灵的作用。使心理咨询室在扭转学生的偏激心理等方面起到切实的作用,使学生健康成长。
四、加强队伍建设与管理,提高团队整体素质
1、以保持共产党员先进性教育活动为抓手,进一步发挥我校党支部党员在教育教学中的先锋模范作用。
2、根据学校工作的需要,重新适当调整了学校中层和校级领导的安排,进一步发挥学校党政班子青年突击队的作用,学校班子成员在原来的基础上都努力提升自己人品、学品、教品层次。并发挥在建设优秀团队中的模范榜样作用。
3、抓好师资培训,做好青年教师的培养工作。通过新老结对子等形式,加强对青年教师的培养工作。特别是加强了对新迎进的四位大学生的帮教工作,使她们能尽早地融入到学校的集体中来,继承我校教师优良的工作品德品质,弘扬肯吃苦、能吃苦、积极服从学校需要的精神。
4、学校各级管理人员都能严于律己,遵守党支部廉洁奉公条例,乐于奉献,认真履行岗位职责。
五、加强管理服务质量,改善学校办学环境
1、完成了学校教学楼、实验楼、学生餐厅的维修工作,改善了学校的办学环境。
2、改善学校阅览室的布局,美化了阅览室的环境,为学生的学习提供了一个更好的环境。
3、总务部门以有效管理和成本管理的理念管理好后勤服务工作。每一个后勤管理人员都明确了自己的岗位职责和岗位性质,和管理自己的家庭一样管好学校的后勤服务,不可懈怠。
4、总务处要发挥校产电算化的优势,将校产电算化工作常规化,规范校产的清查和登记工作。
5、改革学生进餐方案,加强对学校食堂的管理,提高了食堂的规范服务质量。
6、加大对校园环境建设的投资力度,增加绿化投入,提高绿化管理水平。
7、严格遵守“一费制”收费制度,规范教育收费,为巩固优秀收费区做出了新贡献。
8、严格遵守财务纪律、规范审批报销手续。坚持定额经费和大额经费校长“一支笔”审批制度,实施签字报销委托制度,保障有限经费的合理有效使用。
9、学校的档案室发扬了在重点加强初中验收工程中的特殊作用,并在争创市达标档案室的路上又跨出了新的一步。
10、加大对校产损坏的赔偿力度,总务处建立了制度,采取了切实措施降低校产的被损坏速度程度。共2页,当前第2页12
中学2010学年第一学期政教处工作总结 本学期我政教处在校长室和党支部的直接领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市学校民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》的精神,进一步加强了学校的德育工作,促进了学生素质得到了全面提高。
德育方面
一、开展了生动活泼的民族精神教育活动
今年9月,我校根据区教育局综合教育科的统一部署,广泛开展了丰富多彩的“民族精神教育月”活动。
1、开展纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年征文活动。
为了纪念中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年,大力弘扬中国人民在抗日战争中表现出来的伟大民族精神,进一步激发学生的爱国热情和报国之志。我校组织学生观看了爱国影视如:《铁道游击队》《小兵张嘎》。体验战争年代的艰苦生活,学习小英雄们的英勇精神,鼓励学生从小立志,长大报效祖国。并要求每一位学生写一篇观后感。
2、利用校风天天谈,开展专题教育。
本学期9月我校专门开设了校风天天谈民族精神教育专栏,对每一位学生进行民族精神教育。我们安排一周有一个民族精神方面的话题,要求学生来稿。第一周要学生收集抗战中的民族英雄事迹。第二周结合教师节谈如何尊师重道。第三周诚信的重要性。第四周如何争做新世纪的一代新人。学生们纷纷来稿,畅谈自己对民族精神的理解,并表示要继承中华民族的优良传统,争做新世纪的一代新人。每周一、三、五,有两位同学主持,并宣读学生的来稿。收到了事半功倍的效果。
3、通过各种渠道,加强教育。
利用国旗下讲话进行宣传教育。每周一的升旗仪式,学校安排行政领导对学生进行民族精神教育。如:让爱国主义精神永放光芒,抗战中的民族精神等。各班班主任利用晨会,结合学生的文明礼仪,行为习惯,诚实守信等对学生进行教育。同时大队部利用学校宣传橱窗,中队利用黑板报对学生进行宣传教育。
精心组织主题班会,对学生进行民族精神教育。开学第一次班主任例会,学校政教处就民族精神月给班主任布置了任务。要求班主任在完成学校统一的活动外,各班要开展富有本班特色的民族教育活动。并要求班主任要精心设计一次主题班会。
二、指导并开展了行之有效的生命教育活动。
1、根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神,开学初利用政治学习的时间对全校老师宣传有关精神,让每一位老师都明确自己担负的责任。要求老师从不同的角度与“二期课改”紧密结合,渗透到各自的教学中。
2、结合生命教育组织学生观看了话剧“天鹅劫”。从学生们一篇篇观后感中我们发现学生的心灵得到了一次震撼。他们都表示:生命只有一次,生活中有许多困难等待着我们去挑战,必须以冷静的心态、清醒的头脑迎接它们。
3、利用班会课,班主任召开了主题班会。初三(4)班公开主题班会“展风采、树信心、托起明天的太阳”,为其它班级做了很好的示范,也为学生坚定了自己的信心,为中考做好了准备。
三、继续加强了学生的行为规范教育和常规检查评比。
1、本学期配合党支部,组织党员和行偏生结对。要求班主任是行偏生的第一帮教人,党员干部是第二帮教人。党员要与行偏生加强联系,及时了解行偏生的思想动态。班主任要把学生的情况及时反馈给党员干部。同时要与家长取得沟通。
2、班主任要对特殊学生(行偏生、单亲家庭的子女、心理障碍生、学困升、贫困生等)进行个别化教育,并作好记录。
3、继续发挥了值日中队的作用,加强了常规教育和检查评比,学生的自我教育,自我管理,自我约束能力得到了提高。促进了学生良好道德品质的形成和巩固。
四、广泛开展了法制宣传教育活动。
1、宣传和实施《上海市未成年人保护条例》,维护未成年人的合法权益,保障未成年人的身心健康。组织学生观看法制教育影片、开展法制知识竞赛。
2、利用广播开设法制讲座。如:《贯彻义务教育法规》、《义务教育法》、《保护未成年人权益》、《未成年人的家庭保护》、《未成年人的社会保护》等。各类法制讲座增强学生的法制意识,确保我校案发率为零。
五、切实做到了不让一位学生因经济困难而辍学。
1、本学期我校有81位贫困生得到了社会帮困。其中“扶残助学春雨行动”32人共计9600元。与妇联牵线提供“营养午餐”9人共计7200元。“低保家庭”32人共计24800元。与“慈善机构”挂钩得到赞助7人共计7000元。与派出所结对1人计1500。本学期在政教处的牵线搭桥之下贫困生赞助额为50100元,解决了贫困生的后顾之忧,贫困生们对生活充满了信心。
2、除了为贫困生提供经济保障以外,政教处还及时对他们进行了一次爱国教育。告诉他们人穷志不穷,发奋学习,长大要为社会作贡献回报社会。
六、以出色成绩完成对我校心理健康和团队工作的验收。
本学期区综合教育科联合区进修院德研科研室对我校心理健康教育进行了验收。在校长室的直接领导下,班主任的积极配合下以及心理辅导老师的精心准备下。我校心理健康工作获得了一致好评。另外我校团队室在团队干部的精心布置下也获得了好评。
其它工作共2页,当前第1页12

1、坚持每月一次班主任工作例会。传达有关精神并学习先进教育理论。定期开展了班主任工作研讨会,互相交流,互相切磋,使得班主任工作不断进步。学校聘请进修院马美珍老师为班主任开设心理健康讲座“21世纪学校新兴的教育服务”,为班主任给学生心理健康辅导起到了积极的作用。戚莉萍老师公开主题班会《我是学校小主人》为年轻的班主任做了示范。
2、组织全校师生到上海杨浦体育馆观看了演出,开拓了学生的视野。让学生走出课堂,到“大自然”中去,领略祖国的大好河山,激励同学更好的投入到学习中。
3、学校利用中午广播时间还开设了民防教育、健康卫生环境教育、青春期教育、交通安全教育、国防教时事教育。在专题教育老师的精心准备下,各个专题教育都给学生留下了深刻的影响,取得了积极的效果,得到了大家的好评。
体卫艺科等方面
9月底召开了松隐中学XX秋季运动会。本次运动会一改以往的入场式,采用边介绍班风班貌边入场的形式,在运动会上不仅有田经项目的比赛,而且有广播操、民防方面的比赛,鼓舞了班级士气,振奋人心,收到了良好的效果。XX年我校运动员在体育组老师的精心的指导下,参加金山区第二届运动会比

赛中荣获初中组团体总分第四名,取得了重大的突破,为学校争得了荣誉。
以“让绿色充满希望、让科技创造未来”为主题,松隐中学XX科技节从12月1日至12月31日历时一个月。本届科技节,共举办了十二个项目,使每个学生都有了一次施展才能的机会,只要认真参与,积极动手动脑,都会有收获,学生在活动中充满了自豪感,学习的信心也增强了;为了共建绿色校园,争创“绿色学校”,本次以环保为主题的科技节的各项活动,不仅让同学们懂得了保护环境人人有责,而且将环保意识付诸于行动,使同学们的情感体验、态度价值观得到了进一步培养;科技节的举行大大丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的各种能力,提高了学生科学素养,培养了学生创新精神和实践能力,使我校的科技特色更加鲜明。
本学期我校在艺术方面也取得了很大的成绩,全国、本市、区共获得了19个奖项。
展望XX年,我们将继续努力,总结过去,立足当前,思考未来,不断提高教育管理水平,使学校的教育工作迈上一个新的台阶。共2页,当前第2页12
2010年中学年度工作总结 一年来,在高新区文教局的正确领导及关心支持下,我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真学习上级有关精神,全校师生紧密团结,紧紧围绕学校“发展”的大主题,以毕业班工作为重点,全面推进教育改革、实施民主管理,树立了良好的校风、教风、学风,营造了积极向上的育人环境,按计划完成了各项工作。
一、            领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。
1、加强了理论学习。一学期来,组织了领导班子学习有关文件和资料,开展了三个代表重要思想的学习教育活动和师德教育活动,通过会议、观看vcd、写心得和刊出宣传专栏等形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。
2、增强了联系沟通。一学期来,通过学校工会,召开教代会会议、教代会的提案和建议,学校认真考虑、集思广益,合理地实行整改。通过家长和学生座谈会,由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。
3、公开了办事程序:根据上级党风、行风廉政建设的要求,坚决实行校务公开制度。学校办事公开程序,作出服务承诺,特别是对于学校人事调动、编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算,如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,在聘任教师和解聘教师,都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。
二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中强调“思想政治素质是最重要的素质”,“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。
1、搞好主题教育。本学期,学校将九月定为“文明礼貌月”,学校以贯彻《公民道德建设纲要》为主线,深入开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,在各种活动中有机渗透德育工作。通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动,对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行有关法律知识学习活动,对全校各年级学生进行有关法律知识测试,组织学生收看禁毒录象,组织学生讨论,写读后感;组织了校外辅导员法制讲座,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。
2、加强阵地建设,提高教育效果。学校充分利用广播、板报、画廊等舆论阵地开展宣传教育活动。班级板报做到每月一期,主题鲜明,内容丰富,贴近学生生活,富有教育性。每期板报都进行检查评比,评比结果纳入班级量化评比。德育、团委、少先大队各条线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动,进行主题班会观摩活动,并接受了区文教局领导对学校班团队活动的检查评比。李梅、张彩勤、余莉三位青年教师在不同年级开设了主题班会观摩活动。这在一定程度上促进了我校班团队活动的研究,提高了班会课质量。
 3、加强德育网络建设,提高德育效果。探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径,积极开展社区教育活动,开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次,开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时,我们还请部分家长作经验介绍。团委切实做好对团员的教育工作,本学期召开了团代会,促进了团的组织建设和阵地建设,增强凝聚力,积极推荐优秀学生入团。
4、落实德育管理措施,抓好学生的养成教育。我们继续强化班干部值日制,对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查,推行班级量化评比活动,每周公布,每月评比一次,量化评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总,并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初,学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要求,班级、年级、学校检查相结合,日日查,周周查,以培养学生的文明行为习惯;充分发挥学生的自主教育管理能力,使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯,强化了规范教育,把养成教育当作德育工作的一个重点。
5、狠抓卫生工作,“防非”工作效果显著。今年上半年,在我们国家的一些地区出现了“非典”型肺炎疫情。疫情发生以来学校高度重视,立即召开了各级会议,认真贯彻市、区两级有关预防“非典”的有关部署,成立了专项工作小组,在全校范围内确立“非常时期,预防是硬道理”的思想,强化宣传工作,切实做好防控措施的制定及落实工作。下半年,上级领导部门又下发了“防非典”工作文件,学校马上作出应对,并布置了相关条线工作人员随时候命,及时做好了各种应急准备工作。
6、加强安全保卫工作。“安全无小事”,本学期,安全保卫工作进一步强化,进一步落实保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午、晚自习等重点时间加强了巡查,安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事,全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期,学校无一例失窃事件发生。共3页,当前第1页123


三、积极推进素质教育,提高教育教学成效
新课标进一步确立了以提高学生综合素质,培养学生创新精神和实践能力为核心内容的现代教育质量观。本学期,学校以课程改革为动力,以毕业班工作为突破口,不断深化以提高课堂质量和效益为中心的教学改革,坚持科研兴校,牢牢地把握质量这条生命线。
1、行课程计划,改革课程结构。学校认真执行国家和省市有关部门关于调整课程计划的意见,开齐开足各类课程。同时在研究性学习和校本课程开发方面进行了进一步研究和探索。
2、加强教学常规管理,完善目标考核。目前,学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道,本学期学校的重点工作是教育教学工作,学校继续完善和加强教学常规管理,完善目标考核,切实抓好备课活动和教研活动,加强对备课、教研活动的考核、检查,落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都认真组织好备课、教研活动,做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫,收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等,每次考试后,教务处及时组织阅卷、成

绩统计、及时通报成绩,大力表扬学习刻苦、成绩优秀的学生,引导学生把主要精力用于学习,教师把主要精力用于提高教学质量上,教师相互听课学习已成风气。
加强电教管理,完善了借用制度,保证电教设备使用率达30%,学科开设率达70%,加强校园网建设,委托电教老师开发了教师电子备课系统,并着手创建学校的教育资源库,并加强研究活动,探索学科和信息技术的整合。学校把教师的信息技术教学能力作为考核其教学素质和能力的一个标准。加强理、化、生各科实验室的使用及管理,完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。
3、进一步加强教学研究,提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强,教研气氛日渐浓厚。许多教研组都能结合本学科的特点,开展形式多样的教研活动。语文组注重研究大语文环境下语文学习的特点,注重培养学生的人文素养,扩大学生的知识面,在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动,取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点,开展教法、学法研究,具有各自的特色。许多教师积极参加课题研究工作。本学期我们要进一步加强教科研工作,浓厚教科研氛围。以课题研究带动教科研工作的深入开展,市级课题要充分发挥集体智慧,争取早日拿出研究成果。积极鼓励、支持教师进行教学改革,探索教改方法,各教研组都推出了一批教师上研究课、示范课,推进教学方法的改革。学校市级课题进入了具体实施阶段,广大教师积极撰写一篇教科研论文,本学期全校有9篇论文在省级以上报刊发表,22篇论文在市级刊物或论文评比中获奖,在全校形成浓厚的教研氛围。
4、切实加强毕业班工作
在毕业班工作中,我们做到目标明确,责任到人,学校多次召开会议,确立毕业班总体奋斗目标,然后层层分解目标,落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数,在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议,统一思想,提高认识。目前,在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况,我们教育学生从增强学生信心入手,对学生多进行赏识教育,对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法,多角度地评价学生,诸如:进步奖、优秀奖、学习态度奖等,每次被表扬的学生占总人数的70%,最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位,强调学生个性差异,分层教学,让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大,容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态,我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作,发现不良苗头,及时查找原因,及时处理。
四、师德教育,加快学校队伍建设
学校一直把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取切实措施,大力提高教师职业道德素质。本学期,学校通过一系列活动,加强职业道德建设,主动适应全面推进素质教育的需要,主动适应精神文明建设的需要,充分调动广大教师实施素质教育的积极性、创造性,发挥广大教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用,使广大教师坚定信念,教书育人,为人师表。我们在教师和干部队伍建设上认真做好以下几个方面的工作。
1、加强理论学习,强化目标管理,提高师德修养
学校组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,大力实施师表工程,使教师认识到自己的使命和责任。大部分教师都能做到身正、敬业、爱生、奉献、热爱教育事业,热爱教师职业,热爱每一个学生,不排斥差生,杜绝体罚学生,不轻视借读生,不以罚代教,不以教谋私,不搞有偿家教,以身立教,以自己丰富的知识和健全的人格在学生中树立起良好的师表形象,并给学生以深远的影响。
2、督促教师进行继续教育,引入职岗竞争机制
抓好教师继续教育工作。一期来,学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习,非师范类教师教育学、心理学的学习等,创造条件,让教师取得资格证和学历达标。加强了对教师的信息化教学技术的培训,全体适龄教师经过努力,在10月参加的信息技术考核中全部合格。青年教师全都能利用多媒体进行教学,在学科组中开课率达到了70%以上。共3页,当前第2页123


引入了教师竞争机制。为了激励教师竞争精神,加强对教师的平时考核和学期考核,对教师教学工作进行每期综合评价,确定优秀教师和末位教师,作为今后确定年度考核等次、晋级、提拔、使用、调整的主要依据,做到优者上,劣者下。对于教学成绩突出的教师实行记功和奖励,调动了教师积极性。
五、政教团委工作
政教、团委在班主任的配合下,狠抓学生政治思想教育,采取校会、班会等多种形式,结合派出所上法制课,学校对学生进行了中学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、价值观的教育,学校的校风得到了很大好转,这方面班主任做了大量的工作,团委在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还举行了文艺晚会。
六、做好后勤保障工作,强化服务意识
开学初,我们进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想,在优质服务上下功夫,进一步提高办学效率。本学期,我们进一步深化后勤人员管理制度改革,探索后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习,确立服务意识,落实规章制度,明确岗位职责,明确工作任务,不断提高服务质量,变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针,做好学校财务工作的计划性,他们积极配合教务处,及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等;做好学校财产及图书管理,做到领取有手续,使用有造册登记,并且经常进行检查落实,提高利用率。
七、体卫宣传工作
抓体育的领导定期召开科组会,坚强对体育工作的管理。十月14日组织了学校田径运动会。健全了校运动队和兼职教练。组队参加了高新区农民运动会、市中学生田径运动会,田径运动会的成绩高出学校预料成绩。卫生工作,本学期后半期有所改进,宣传广播也加强了橱窗和壁报的刊出。
主要存在问题和努力方向
存在问题:
一、学校硬件设施不到位,多媒体教室有缺损,学生及教师的电子阅览室都没有。
二、一费制之后,学校收费每期少了50万元,学校自身发展缺乏相应资金。
三、教师编制紧张,领导班子成员课务量大
努力方向:
一、            有关食堂问题,在下学期要着重抓好。
二、            加强领导班子的考核和教师考核及管理,培养和提高教师队伍素质。
三、   严格执行市、区教育局关于教师考核条例,对教师进行考核。共3页,当前第3页123 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/xuexiao/201205/13762.html
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