本周，我们政治学习的主题： 学习优秀大学生村官事迹。我们希望通过学习大学生优秀村官事迹来了解大学生优秀村官的内容，明白加强同学们的在学习中实践 在实践中成长意识，并希望班里的同学能好好了解那种为人民服务的快乐。
下面是一些感人的大学生村官事迹
于此，今年3月，他被组织任命为狮子岩村党支部副书记，作为全县新农村建设示范村，他积极参与村庄建设和土地整理，先后三次向相关部门陈述见解并为村农家书屋获赠部分图书。他非常注重村民思想道德教育，以远程教育为依托，定期组织开展宣教班并亲自授课。他两次以个人名义慰问当地村小学，主动邀请该县村官举办联谊会，并组织开展全镇村级档案规范化建设现场会。先后被团县委及相关部门授予“优秀共青团干部”等荣誉称号。
鲁钢 男，26岁，中共党员，XX年毕业于郧阳师专政史系，大学本科学历，XX年选聘生，现任鄂州市鄂城区碧石渡镇黄土咀村党总支书记助理、副书记兼团支部书记。
XX年毕业后，鲁钢考进麻城市第五中学担任高一政治教师，所教政治课深受学生喜爱，曾被评为“最受学生欢迎的老师”和“教坛新秀”。XX年得知湖北省委组织部选聘首批高校大学生到村任职的消息后，出身农村的他毅然放弃自己喜欢的教育事业报考村官，带着扎根农村、服务农村的理想投身家乡新农村建设的热潮。到村任职后，坚持住在村小学宿舍，和本村的村民同吃同住。他白天走村入户了解村情、民情，夜晚就在宿舍里补习涉农政策法规、农业实用技术，写民情日记。期间多次邀请市畜牧局、水产局来村开展农业技术培训，利用出差、外出学习机会为村养殖专业户购买技术光碟、书本30余册。WWw.ZoNGJIeFANwen.coM积极参与环境整治和村容村貌整改工作，多方筹措资金，修建垃圾池10余个，硬化村内道路1500米，建设道路绿化带1000米，新修文化活动中心1座、农家书屋2间、篮球场3个。XX年在在协助黄土咀大道建设拆迁时，天天早出晚归、加班加点，承担了大量的摸底调查、政策宣传、解释说服、丈量土地等任务，为工程的顺利完工发挥了积极作用。今年3月代表鄂州市参加全国流动人口计划生育知识竞赛，获湖北赛区三等奖。先后多次被评为“优秀共产党员”、“先进个人”。
XX年5月被选为湖北省大学生村官网络团委鄂州团支部书记，1年多时间以来多次组织大学生村官志愿活动，产生了良好的社会反响，现正在主持筹办大学生村官《扬帆鄂州》杂志。
邓明华，男，25岁，中共预备党员，毕业于郧阳师范高等专科学校物理与电子工程系电信专业，大学本科学历，现任十堰市竹溪县向坝乡向坝村文书。
XX年8月，该同志放弃了条件优越的城郊村工作机会，毅然来到竹溪县最偏远的向坝乡向坝村工作。通过虚心学习和钻研，迅速熟悉了村里的环境和工作，通过深入的市场调查分析，提出全村发展核桃产业的规划，并在大学生村官创业“扬帆计划”项目的的帮扶下，带头创业，‘建立9818’核桃示范园基地，为保证基地产生良好的带头示范作用，他前期投入资金7万余元，劳力400余个，重点完成了土地翻耕、树苗移栽、田间管理、病虫害防治等基础工作。目前，他的核桃基地规模已发展到200多亩，年产值50万元，项目自实施后，产生了很强的社会效应和辐射作用，长期吸纳就业人员10人。同时为全乡核桃规模化种植积累了经验，为全乡核桃产业发展做出了较为突出的贡献。其个人也在XX年中英-400青年交流计划中，作为十堰市大学生村官创业代表与英国青年做了交流发言。因其在创业中的突出表现，他被向坝乡政府授予“特色产业大户”荣誉称号，其创业项目也荣获“十堰市首届青年优秀创业项目”。
文磊，中共产党，XX年7月毕业，获管理学学士学位，同年9月被选聘为大学生村官，现任商南县城关镇任家沟村党支部书记助理，兼村团支部书记、报账员。
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深入群众，克难攻坚，帮民致富。任职以来，文磊负责村上两个党群共富示范基地和养殖畜牧园区的建设工作。为了扩大规模，打造品牌，发展乡村特色旅游和茶叶产业，她和村里其他干部一起，顶烈日、冒风雨，下沟壑、攀茶山，走进田间地头，规划茶园建设，积极引进无性繁殖技术，使茶叶产业迅猛发展，目前全村拥有茶园面积逾千亩，户均达到6亩，茶叶产业已成为群众增收致富的主要来源之一。通过政策扶持和示范带动，全村现已发展规模养鸡大户20多户、养猪大户12户，养殖业年均纯收入可达100万元以上。
认真细致，勤勉工作，推动发展。为了配合搞好文明卫生县城创建工作，文磊同志不会就学，不懂就问，在查阅大量资料的基础上，精心编制了《任家沟村创卫工作汇编》;在村级财务管理方面，她充分利用所学的财会专业知识，认真做好村级财务工作，施行透明的财务管理制度，定期进行财务公开，广泛接受监督;在农村基层组织建设方面，她负责编制了《任家沟村“升级晋档，科学发展”规划》;日常工作中，她积极协助处理有关民政、扶贫、合疗等方面的工作，负责组建成立了任家沟村残疾人协会，把全村的残障群众都进行登记造册，并整合各方资金，做好帮贫扶困工作。
不断学习，积累经验，增长才干。作为新农村建设的样板村，来任家沟村指导工作的领导、前来参观学习的兄弟县区干部群众以及乡村游游客非常多。由于以前从未接触过讲解员这一职业，一开始，她在导游讲解时总是感觉很难堪，接待工作中也有点力不从心。为了尽快适应工作要求，进入工作角色，她加班加点上网查阅资料，认真学习相关知识，还自费到金丝峡等景点，向导游们虚心求教学习，努力提高自己导游讲解工作的能力和水平。
立志山乡，扎根农村，服务群众。作为一名初出校门的女大学生，她坚持将在学校学
优秀团支部创建工作总结
我班团支部以学习文化知识为中心，以服务班级为主体，培养同学学习兴趣和学习能力、提高班级凝聚力为出发点和落脚点，积极开展共青团工作，取得了显著成绩。做为一个年轻的团支部，我们不像大二、大三的“兄长”们一样有经验，但我们也有我们的长处。我们大多人都来自外地，起初对这个生活环境都不熟悉，给同学们介绍本地和附近的环境及风俗成了当务之急，通过几次班会的举行，使同学们很快对这个城市有了初步的了解，之后为进一步增强同学们之间的情谊，我们组织了“学会感恩”和“雷锋永存我心”等班级活动，让我们班的同学之间彼此加深了了解。
一、团组织建设
1、以党的十八大精神为指导，积极开展理想信念和思想政治教育团支部成立之初，就以坚定同学学习信念和树立正确的世界观、人生观、价值观，培养现代社会“四有”人才为目的。在班级共青团员中广泛开展理想信念教育和思想政治教育活动。团支部积极号召同学认真深入学习十八大精神，并积极组织收看会议实况，学习会议工作报告，开设专题讨论等形式，深刻领会贯彻会议精神，为能够更好地让同学们认识到团员所应该具备的素养和品质。
2、加强团支部的自身发展，快速高效地建立了团支部并且进行了明确的分工。团支部组建后，针对同学们刚刚入学、不太适应大学生活，彼此之间缺乏了解的状况，采取了强有力的措施，开展了一系列团建工作：
1）通过登记迅速完成了团员花名册、团员登记表、团费收缴情况登记表等信息档案。
2）是向每一位团员发放团员证并进行注册。 既增强了团员对自己的身份意识， 也便于了对团员的管理。
3）通过举办第一次班会让同学们互相认识和了解，增进了同学之间的关系。
3、以培养同学能力为落脚点，提高同学的学习能力和思想素质。团支部先后组织了团员青年进行了多次班会活动。为了使教育活动更加引向深入，团支书主持并对共青团的优越性做出了解释，从而使他们提高了对团的认识。为建立一支积极向上、斗志昂扬的团员队伍而不懈努力。为提高团员青年的文化素养，展示个人才华提供了舞台。
4、开展团员青年职工思想动态调研活动，为服务青年提供依据团支部对全所团员青年进行了一次问题征集，内容包括： 组织建设、服务同学，班级团员对学习、生活的看法等。根据对同学们所提出的问题的统计分析，准确把握了同学们的所思所想和所愿， 为日后的班级工作提供了可靠依据，也为有针对性地开展工作奠定了坚实的基础。团支部自组建以来一直以创建“优秀团体”为目标，为此专门成立了团部组织，建立了创建程序，制定了实施方案，开展了一系列创建工作，经过各个班委的不懈努力，我班团支部取得了较好的成绩与较好的成绩同学们的齐心协力是分不开的。通过多次的班会活动，不仅增加了同学们的凝聚了和集体荣誉感，还达到了培养同学们热爱学习、积极参加班级活动的主人翁精神，激发了同学们的进取心和上进心，同时也炼就了一支思想觉悟好、文化素质高、冲劲十足、朝气蓬勃的共青团员队伍。
二、学风建设
以学习任务为中心，积极开展一系列以争当“学霸”为主题的活动。学生以学习为天职。 如果团的工作目标游离于这一中心，就会失去根基，也会使得同学们对团支部丧失信心。因此，团支部的工作必须紧紧围绕让同学们更好地学习大学文化知识这一中心，切实有效地为班级同学服务。团支部根据班级成员各有特长这一特点，针对性地鼓励他们参加了院、校的活动来提高班级名誉度，如英语背诵比赛、班级辩论赛等活动。通过这些活动促进对班级学生能力的培养，既提高了同学们学习成绩，又达到了锻炼、培养学生学习积极性的目的；组织班级同学们进行各种类型的学习（包括思想政治和专业知识方面的学习）；组织大学生活经验交流活动；开展辩论赛、知识竞赛等活动。 1 2 3
三、彰显青春活力，促进大学文化建设。
团支部认真积极完成上级下达的各项任务，在工作中不仅取得较好的成果，也增加了班级凝聚力和团支部在班级中不可替代的地位。
1）2012 年 10月份，我班团支部成功组织并进行了入学以来第一次班会。进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。在班会中我们通过多媒体视频的展示和多种游戏互动让同学们有了初步的相互认识，并大体了解了大学生活的多姿多彩。
2）2012年11月22日，我班在团支部组织下成功进行了感恩班会。使得同学们可以意识到感恩的重要。让同学们学会感恩身边为我们付出的人。感恩为我们创造表演平台和资金支持的学校。感恩一直陪在我们身边的同学。感激对我们无私教导的老师。感恩从小教育我们和爱护我们的父母。在感恩中成长，在感恩中拥有更加充实和美好的生活。
3）2012年12月1日，为了更方便同学们处理学习中遇到的问题，我们决定以小组为单位进行学习。使得同学们可以在小组内互相学习。让同学们在小组学习中复习课堂上老师讲的内容。
4）在2012年中，我班新增团员三人，使我们的团组织更加壮大，在弘扬共青团的先进性和优越性的同时，也加强了团部力量。使得更多的人们了解到了共青团的重要性和全心全意为班级和同学们服务的坚定信念，增加了我们班的凝聚力。
5）2013年3月20日，为纪念3月5日雷锋纪念日，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。因此，雷锋日时我班开展了以“雷锋精神永存我心”的团日活动，通过这次活动，全班同学体会到了雷锋
精神是无私的，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是值得我们学习的。同学们认识到了雷锋精神的伟大性和重要性。同学们认识到了雷锋精神的伟大性和重要性。将团结合作，共同进步的精神融入到了学习生活中。学习雷锋，不再是一句口号，也不只是在今天这个“学雷锋纪念日”学习一下，而是将雷锋精神融入我们的日常生活、言行举止中。让雷锋精神永存于同学们心中。
四、团日活动：
(1)、文明校园，诚信青春
面对越来越令人担忧的现代文明诚信的问题，我们开展了“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动。这次活动能够让团支部成员对文明诚信有更加清晰、深刻的认识，促进支部成员养成讲文明诚信的习惯，争做和谐社会的现金团体。
（2）、团结他人，争优争先
团支部在历经三个月的摩擦融和后，团支部成员适应了在新环境里的生活，部分适应能力较弱的成员表现出不适应，因此团支委组织开展了以“团结他人，争优争先”为主题的团日活动，是团支部成员团结一致、互敬互爱，增进了支部成员彼此间的了解，使各成员都能融入到这个大家庭里。[1][2][3]
（3）、推优班会
本次会议是政治性非常高的会议，所以会议律良好，本次会议完全公开化，透明化，使每个团员都有自己民主选择权利。让同学能正确的发挥自己的权利。
回首过去，我们满面沉思；放眼未来，我们踌躇满志。12通信1班团支部的成长、壮大离不开各级领导、老师的大力支持，以及全体同学的共同努力。“高举团旗跟党走”是每个团支部和在校大学生未来发展的人生导向。没有共青团工作的深入人心，也就没有12通1班团支部今天所取得可喜成绩。班级团支部工作的新思路、新方法、新理念还有待于进步的探索与实践。在以后的日子里，我们团支部会继续努力，紧跟党的步伐、团的步伐，积极开展有本班特色、有鲜明时代特点的优秀团日活动，使本班团员的思想素质有进一步的飞跃，进而促进我们团支部工作的进一步优化，相信在不久的将来，我们12通1班团支部将会是一个组织完善、纪律严明、思想先进、有青春活力的优秀团支部。
总之，12级通信（1）团支部在今后的工作中仍将坚持在所有党支部和上级团委的领导下， 深入学习贯彻和落实党的各项方针政策，以‘xxxx’重要思想为指导，全面提高自身建设，以服务青年为出发点，团结务实，夯实基础，在原有的基础上，进一步解放思想，拓宽思路，努力开创12级通信（1）班团支部工作的新局面。
（1）（2）（3）
优秀山区教师跟岗学习总结
广东茂名高州市荷花镇中心小学 周金丽
初夏时节，我能非常荣幸地作为广东省山区优秀教师跟随团队来到了中山市三乡镇光后小学进行了12天的跟岗培训学习。在这短暂的12天跟岗培训学习日子里，我可以说天天是精彩，天天是感动，我每天都在吸收正能量的东西。三乡光后小学以“事事处处求知识，点点滴滴学做人”为核心理念，追求师生们过一种幸福而完整的教育生活的宏图，给学生一片自由成长的沃土。在12天的跟岗学习中，我们跟随光后小学的领导和老师通过参观校园、参与教学教研、听课、听讲座、读书、讨论、做博客、写教学反思等学习形式，开阔了眼界，促进了思考，激发了研究。跟岗学习期间我们学习很充实，学习的内容也很丰富。有以下四方面的体会：
一、 宽松和谐的育人环境
这是一座花园式的学校，校园翠色欲流，百花盛开。学校四周种着许多高大的树木，一棵棵上了年纪的老树在阳光下舒展着腰身，但根深叶茂，象征着光后小学的办学蒸蒸日上。校园的整体色调为绿色，给孩子们稚嫩的心灵一个安宁的环境。校园楼梯拐弯处，设置着一个个开放型的学生书吧，书吧的设计充满童趣，丰富多彩的图书错落有致摆放其间，这是孩子们阅读的好去处。置身其间细细品味，感受到的是浓浓的文化气息，孩子们在读书的摇篮中浸润童心。进入教学区，教室外走廊的墙壁上、教室的前后门，都成了学生尽情展示的舞台，有的展示着孩子们的书法或美术作品，有的挂着孩子们亲手制作的花灯……看起来或许稚嫩了些，但处处透着童趣童真。孩子们在这一方净土中健康地、快乐地成长。
二、高效扎实的生本课堂
本次跟岗学习，共听了十个讲座以及光后小学曹小燕、宁萍、何宝华老师等15位老师的15多节课，真切感受生本教育带来的快乐。特别是宁老师的课更是立足学生主体实施教学策略，她的“随文识字”教学法更是进行大胆创新课堂教学准确定位，在适当的时候对学生进行点拨、引导，把充分的时间让给学生动口、动脑、动手。曹小燕老师的“四步古诗教学法”，为学生搭建表现自我的平台，放手让学生表现自己，真正体现光后小学“充分相信学生——高度尊重学生——全面依靠学生”教育理念。课堂中曹老师特别关注学生的语言表达能力，特别是“说”的能力的培养，体现了一个成熟型老师教学风格。课堂上，学生们欢呼雀跃，畅所欲言，课堂充满灵性，充满动感。教师亲切自然，循循善诱；评价语言丰富，富有激励；课堂气氛民主平等、生动活泼；学生状态本真，富有童趣。学习后半阶段我们的导师何宝华老师还深入我们跟岗教师常态课的课堂教学活动，及时地对我们的常态课进行评释。在何老师的传、帮、带下，我重新对备课、说课、上课、观课、议课等方面进行全方位的思考与探索，课后及时，认真撰写跟岗日记，上传个人博客，真实、客观叙述个人学习收获、学习感受。认真写好开题报告，不厌其烦修改教案。在导师的引领下，我们在处理教材的能力、课堂教学程序设计的能力及处理教学预设、调控课堂教学的能力和教学生成的能力均有极大的提高。
三、独具特色的教研活动
光后小学的生本教育搞得如火如荼，这与学校浓厚的教研氛围是分不开的。他们那里可以说“老师们天天在教研，节节是公开课”。学校每周三上午都要举行一场教研活动，其中第三节听课，第四节全体科任老师集中评课，首先让教师分级在小组内畅所欲言，接着每个年级组再请一名代表进行议课、评课。这给教师提供一个成长的平台，教师们教学相长。本次跟岗学习中，我有幸参加了他们的教研活动——光后小学每学期都要举行的光彩杯教学大赛，我们学到了不少如何提高课堂教学能力的知识。我们还同时就如何提高教师的工作积极性进行面对面的交流，就如何在制度管理的前提下给予教师更多的人，并进行研讨，通过这些活动，使我对常规教学工作的管理和对教师队伍管理能力都得到有效的提升。
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四、笑容可掬的师生笑脸
这是一个健康快乐的大家庭，每天看到的是孩子们天真的笑脸和干劲十足而又忙碌的老师们的身影，他们忙碌着，充实着，在自己的一方净土上享受着工作上带给他们的快乐。
短暂的12天跟岗学习的日子即将过去,但留给我的记忆却是深刻的。通过学习，我深深体会到光后小学生本的教育给孩子带来的快乐，深深体会到在生本教育课堂中，短暂的教学现象不是教学结果，长远体现出来的实效才是真正的成就。我想我不枉此行，回到原工作单位，本人将借用他人的先进经验，把好的教学理念、做法带回去，不断改进自己的教法，辐射更多的老师，发挥骨干教师的效应。
总而言之，这次的到光后小学的跟岗培训,我最大的感叹就是这里的老师太不简单了，这里的孩子太幸福了。我坚信：光后小学的今天是我们的明天，我们的今天是他们的昨天，我相信我们的明天会更好。
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