十年辉煌，你我共创。监测系辉煌的历史，给我们带来很大压力的同时，也未我们提供了足够的动力。压力，我们必须秉承监测系的光荣传统；动力，我们前方树立了很多榜样。
我们作为环院第一大系监测系学生会里的生活部，为系里夺得团体总分第一名，立下了汗马功劳。
在校运会期间，我部设立服务站点，为运动员顺利参加比赛提供了保障。同时，对于运动员和工作人员寄存在我部的物品，我们做了最妥善的保管，替他人解决了后顾之忧。
随着校运会的进行，我部人员深入各个比赛点，为运动健儿们提供服务。在为我系运动员服务的同时，也照顾到了其他系的运动员，加深了我系与其他系的关系，很好的践行了“环院一家人”这一思想。
我部在按部就班完成自己工作的同时，还协助兄弟部门学习部写加油稿，用我们几样的文字为运动健儿们加油。
我部工作虽然取得了不错的成绩，但还是存在着许多不足，主要体现在一下几个方面：
1. 在运动会中，我部应该主要配合体育部工作，但实际情况是与体育部沟通较少，导致我部对一些项目的确切情况不了解，影响了我部工作的开展，简介影响了运动员的参赛。
2. 工作人员不到位。我部根据部门实际情况，安排了“半天值班制”。但我部一些工作人员过多时间脱离了与总部的联系，只是运动员的不到应有的优质服务。
3. 缺少对突发情况的应急措施。例如，由于一些运动员的粗心，导致号码牌的丢失，来向我们寻求帮助时，我们显得有些束手无策。wwW.ZonGJieFANwen.com另外，我们缺少一个与校运组委会保持联系的小组，对于运动员在赛场上所发生的一些意外事故，不能向组委会反应。
针对以上在校运会中所反映出来的问题，我部必将加以讨论，以求改正。我部将对本部人员进行必要的培训。此外，我部也将会加强与其他部门的交流与沟通，在日常生活工作中培养默契，是活动能更加顺利的进行。
在本次运动会中，我部收获了很多经验，让我们看到了工作的不足，让我们明白了自己离一个强大的团队还有一段不小的距离，但也为我们今后的工作指明了方向，提供了动力。我们也必将把我们生活部建设成一个有凝聚力的集体作为自己的目标，并为之奋斗。
两天的时间很短，不足以让我们的青春得到足够的宣泄与表达，但“更高、更快、更强”的口号与运动健儿顽强拼搏的精神已经深深印在我们的脑海里。在今后的学习工作中，我们也必将发扬“不怕苦、不怕累”的精神，坦然面对一切困难，勇往直前。
职工田径运动会小结
通过两天的激烈角逐，xxxx集团公司首届职工田径运动会落下了帷幕。全体运动员在本次运动会中，坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则，遵守赛场纪律、遵守比赛规则，顽强拼搏、勇于争先、赛出风格、赛出水平，以优异的成绩展示出了金元人的风采和精神面貌。
本次运动会的胜利召开，不仅增强了企业员工思想凝聚力和向心力，锻炼了员工强健的体魄，培养了员工爱集体、爱企业的集体主义精神，同时也促进了金元集团公司双文明建设的发展，积极推动了 “全民健身运动”的蓬勃发展，建设了一支强健而高素质的员工队伍。
xxx公司虽然没有在本届运动会上取得骄人的成绩，但是公司全体运动员那种竭尽全力、不畏强手、不服输、顽强拼搏、永不言败的运动精神，证明着自信与自豪。总有一种力量让我们前进，总有一种精神让我们感动，总有一种信仰让我们泪流满面，我们的运动员是最可爱的人。当看到某运动员在比赛中扭伤了脚但依然坚持时，当看到在比赛场边呐喊“加油”助威的啦啦队员时，总会有流泪的冲动。他们，无论欢呼面对胜利，还是微笑面对失败，都已经光荣地完成了使命；他们，用自己的实际行动，支撑起了金元集团公司的一片精神蓝天。
2012学校运动会的工作总结
一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校（筹）的第一次盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员；成功的把这次比赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。
一、 学生的田径运动会：
1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。
2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。
3、 教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组（组委会）挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。
4、 裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。
二、学生的篮球比赛
1、 参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。
2、 假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，第一节是1 2 3队员，第二节是4 5 6队员，第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。
3、 学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。
三、 学生的课间跑比赛
1、 因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安排；到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。
四、 教工的运动会
1、 因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经验。从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。
2、 比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真实施，保证了比赛在规定的时间里完成。
3、 各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的成功举行，离不开他们的支持与帮助。
五、 大会的记录
1、 本次比赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学校运动会的破记录史。
2、 教工比赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教工运动会的记录，为下一次破记录创造条件。
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