时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。一、思想方面我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加车间组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。
二、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“xxxx”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年是奥运年,这给了我们中国人无限的信心的同时。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。wwW.zOnGJIefanWEN.com这一年里,我积极响应配合车间组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
三、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的化工工人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
在去狼牙山党员学习活动中,不但认识了不少老党员,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
四、自己的缺点和不足
当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。
其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。
最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己, ,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。
联通信息化工作总结
一、XX年工作总结
一是强化政府网站群的日常管理。为了进一步加强政府网站群的信息服务功能，我们建立了政府信息公开及网站管理员、信息员队伍，网站群采用动态考核制度，在政府网站的首页建立网站动态排名，对站群内网站的政府信息公开、信息内容发布、网站信息报送、网站留言处理等四个方面进行动态排名，每季度将排名结果以县政府办公室文件在全县进行通报，网站内容保障工作得到有效落实。在县政府网站栏目和内容保障上，我们积极参与报道县上的重大活动和各项工作进展情况，围绕县委、县政府中心工作开设了“四提升”、“国防教育”、“第六次人口普查”、“乾县XX年经济社会发展成就回顾”等专题栏目，及时公开县上的重大举措、两办下发的各类文件及领导重要讲话，让广大干部群众及时了解县委、县政府的重要决策。县政府网站累计发布各类新闻2819多条，网站信息总量达到19853条。政府网站站点击量达259万人次，平均日访问量在5000人次以上。
二是注重政府网站与网民互动。把网民通过网站参与栏目反映的问题作为网上办事，服务网民的重要工作来抓，由两名同志专门负责网站批转留言的回复和政府信息依申请公开督办落实工作。全年编发《网上舆情》简报12期，每月归类分析网民互动参与栏目中反映的问题，呈送县委常委及各县长参阅，县委书记黄启平、县长任杰多次在简报上批示。7月份，县委常委、副县长张和平主持召开了专题会议，安排部署网站留言回复办理工作，并以县政府办文件下发了《关于做好县政府网站县长信箱和网上留言回复工作的通知》，对网民反映问题，部门不及时答复的，以《乾县政府网站反映问题领导批办单》形式，由办公室送主管县长批示相关部门办理，政府督查室督办落实。XX年，县长信箱共受理群众来信468件，提交政府领导书面批办18件；收到网上留言247件，受理241件，办结234件；收到网上信访、网上建言献策129件，受理112件，办结采纳104件，收到了良好的社会效果。
三是积极开展政府信息公开工作。按照省市有关文件要求，编写了《XX年度政府信息公开年度报告》，转发了市政府办《关于进一步深化政府信息公开工作的通知》，进一步完善了各乡镇、各部门政府信息公开内容，督促机构改革涉及的部门根据新的工作职能，修编公开指南和目录，更新完善信息。规范制定政府信息公开、依申请公开、保密审查、评议考核等一系列办法和制度，有效促进了政府信息公开的顺利开展。截止目前，全县52个政府部门、20个乡镇和医疗卫生、供水、供电等关乎民生的企事业单位开展了政府信息公开工作。XX年，全县主动公开政府信息达2450条，网站受理依申请公开6条，满意率达到100%。政府门户网站“政府信息公开”专栏访问量达56万人次。同时，我们充分利用县政府网站、政府信息公开专栏、政府信息公开触摸屏、县档案局、文化站等场所的设施，设置政府信息查询点，做到了方便群众查阅，确保信息安全。
四是稳步推进农村信息入村建设。积极联合县农业局，对全县已建立的203个村级信息服务站进行抽查考核，对县上确定的新农村示范村的信息站，派专人帮助维护、指导，联合县联通公司、移动公司对全县256名村级信息员进行了两期业务培训，使村级信息能够熟练操作发布、查询信息。截至目前，全县通过村级服务站发布农业信息9542条，免费为群众提供查询5.6万人次。
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五是常年开展信息化培训工作。我县成立了政务信息化培训基地，主要针对各级领导干部，网站信息员、管理员开设了信息化基础知识、系统操作及公文软件使用、互联网应用、网络安全等培训班。培训重点突出、针对性强，对于进一步加快电子政务建设，整合资源，实现更多的信息资源共享，提高办事效率等起到了积极地作用。同时也强化了广大干部对已有电脑操作技能的掌握，提高了熟练程度，确保了全县信息化工作的顺利进行。截止目前，进行各类信息化培训30余次，培训人员1800多人。
六是重视网络与信息安全工作。我们坚持“上网不涉密，涉密不上网”的原则。严格上网信息的采集、发布和更新，完善规章制度，制定了信息发布审核登记制度、网站备份制度、服务器管理制度、账号使用登记和操作权限管理制度等多项制度，堵塞内部漏洞，消除安全隐患。投资10万多元，购置安装了硬件防火墙，投资2万元，对电子政务机房进行了维修加固，解决了网站的安全性问题。定期对网站维护人员进行培训，不断提高业务人员网络安全应急处理能力，防止出现重大网络信息安全事件，保障乾县政务网站及信息公开工作的安全、稳定运行。
面对成绩，我们也清醒地认识到，我们的工作还存在不少的问题和不足，主要体现在：信息化意识还有待进一步提高；信息化投入及基础设施建设还有待加强；各乡镇、各部门网站管理员、信息员自身业务水平还不高；信息安全保障体系还不够健全等等。
二、XX年工作打算
XX年，我们将按照省、市信息化工作总体要求，以市场为导向，以信息资源利用为中心，以技术创新为动力，着力加快我县的信息化建设。
一是继续加强网站管理，规范信息发布。充分发挥网站的宣传和服务功能，提高网站的运行质量。保证网站动态栏目信息及时更新，加强上网信息的审核发布。在保证信息发布数量的基础上，逐步提高上网信息的质量。同时，确保网络运行畅通，数据信息安全。
二是加快推进电子政务统一平台建设。坚持应用主导，分步实施的原则，加快推进全县电子政务公文传输系统和办公网的建设应用，节约资源，提高行政成本和效率。
三是扩大政府信息公开，增强服务水平。进一步健全政府信息公开制度，加强政务信息网上公开、汇集政府各部门的可公开的政策信息和政务信息，最大化提供对公众的网上服务。
四是强化对信息员的培训，以确保信息化工作。针对全县干部职工信息化应用技能和水平较低的现状，强化电脑基础知识和办公自动化应用软件的学习培训，特别是加强对部门、乡镇网站管理员、信息员的技术培训，以确保全县信息化工作的快速发展。
五是完善工作机制，搞好协调指导。将信息化工作纳入年度目标考核的重要内容，加强考核管理工作。定期开展督查和通报工作，指导各乡镇、各部门全面做好信息化应用工作，积极协调和帮助解决信息化工作中遇到的困难和问题，确保信息化各项任务落到实处。
困难生转化工作总结-教学工作总结
后进生在每个班级中都普遍存在，要全面提高全体学生的学习质量，很重要的一条是要尽力做好后进生的转化工作。为此，我根据后进生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作。
后进生通常是指那些智力发育正常，有品德不良行为或学习成绩差的学生。按类型划分，小学后进生主要有四类：学习成绩差的后进生；纪律差的后进生；学习成绩和纪律都差的“双差”后进生；学习或纪律时好时差的准后进生。后进生人数虽少，而对班级的消极影响大，如果不做好后进生的转化工作，班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。
问题学生不一定是坏学生，由于未成年的学生正处在身心发展阶段，是非观念尚未成熟，对一些问题有不正确的看法或错误的做法，是难免的。少年儿童向善向上的本质，需要加以保护。教师不能因为孩子犯错误就把他当作坏孩子。问题学生中的错误，大多是心理问题，而不是道德问题。孩子的行为动机往往是纯真的，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，不能轻易或者盲目地定性为道德品质问题。孩子们犯了错误，他们迫切想得到的，是理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。他们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的，教师应该最大限度地去理解、宽容、善待他们。
转化后进生，首先要了解后进生。后进生的形成原因十分复杂，从外因看，主要有家庭和社会的不良影响，有学校教育的失误。从内因看，小学生社会阅历浅，知识经验少，是非能力差，意志薄弱等，都很容易成为后进生接受消极影响的内部动因。针对这一点，要做好后进生的转化教育工作要注意三点。
第一，爱心。无数转化后进生的教育经验表明，教师只有用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进生，与其建立起融洽的关系，才能感化后进生。后进生在自己的成长过程中，受排斥、被讽刺、遭冷眼的体验较多，他们内心更需要温暖，需要爱。班主任从思想上、学习上、生活上去关心和爱护，让他们感悟到教师的爱心和期待，从而点燃起希望之火，自觉将教师的爱转化为积极向上的内部动力。对问题学生要讲究爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感爱他们的喜怒哀乐。有时一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得问题学生的爱戴和信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习成功的乐趣。
第二，讲道理。后进生除了具有一般学生的特点外，还有许多特殊之处，如自尊心特别强，思想、行为的情绪性色彩明显，意志和毅力薄弱，是非观念模糊，学习态度不端正等。作为后进生，他们自己也知道存在的缺点和不足，但他们不一定都清楚地意识到这些问题的性质和危害，更难独自找到摆脱这种处境的方法。做后进生的转化教育工作时，决不能一概地因事论事作简单处理，要针对问题引导学生去明察问题，分析根源，清楚性质，明白危害，改过自新。
第三，以智导其行。后进生形成原因错综复杂，可以说，后进生的转化教育工作，是集科学性和艺术性为一体的工作，它要求教师既要注重科学性，又要注重艺术性。后进生的转化教育是一个渐进的教育过程，其中难免会有反复和冲突。对此，教师在转化教育过程中，要利用教育机智，善于捕捉后进生身上的闪光点，及时给予表扬鼓励；对过错反复现象，要耐心说明，持之以恒，善于在反复中抓教育，帮助他们总结经验教训，增强与诱因作斗争的抵抗力。
后进生的转变往往需要一个较长期的过程。一个称职的人民教师应当具有的重要品质之一是对于后进学生工作的耐心与爱心。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育。
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