领导、同志们！
在党委、政府正确领导下，我将2010年工作总结如下：
一、机关事务，做到耐心、细致、周到。我始终坚持“六到”的文明办公的原则。即“心到-----勤于思考。眼到----善于观察。语到----敢于说话。事到-----事无巨细。礼到----热情礼貌。程序到-----不越位、不包办。一年来，不管购买物资，还是维修工程项目，廉价购物，以质为本，属于本人经手的发票和单据：标名清楚，用途明白。热情接待来访群众，能解决的就地调解，不能解决的当面解释，（值班日志有记载）。规劝来访人员不能影响机关正常会议，热情为来访群众提供法律咨询和政策服务。将工作安排有序、做到忙而不乱，尽量让领导放心，让干部满意。
二、支部活动，环环扣紧，程序到位。认真开展“学习科学发展观”活动（3月28日----8月22日）。从自学到检查学习心得；从组织集体学习到查阅学习笔记；从四进农家四满意活动到践行学习效果；从理论考试到一人一策；从扶贫帮困到作风整改。学教活动产生了立竿见影的效果。认真抓好机关党员的发展工作，预备党员转正工作，积极培养先进青年入党，在发展新党员的问题上，始终坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则。全年共计发展新党员2名，预备党员转正3名，档案资料做到了整洁齐全。健全了支部“三会一课制度，督促收缴党员的党费。
三、机关管理，时刻放在心上。认真做好机关值班、考勤、管理、安全工作。实行晚间查巡、白天查勤、节假日查岗等制度。有力的杜绝空城计、摇空值班和溜岗行。wWw.ZOnGJiEFANweN.cOm根据门卫日志统计全年共计晚查巡36次，深夜查巡达20次之多。及时聆听、了解值班干部信息传递突发事件，并负责组织及时处理和向有关党政领导汇报情况。例如：赤马火灾，十一期间两起交通事故，河背社区的火灾，荷芳村群体性斗殴事件等等…。值班日志有记载。杜绝盗窃摩托车事件发生，经常督促门卫窥测来犯嫌疑人，使机关防患于未然。和门卫一道及时劝说精神病人不要进入机关，及时劝告、劝阻、解释上访问人员不能烦扰党政领导的正常开会。加强门卫安全防范措施，督促门卫做好安全管理，全年共计抓获盗窃案件起三起（8月8日、12月7日、12月11日），嫌疑人三人，其中两人移交公安机关处理，一人经教育有悔改的初犯。
四、联村工作，及时反馈信息回复有结果。1、及时送达通知、文件和农业科技资料、技术信息。2、指导联系村的科学发展观学教活动，开展党员评议。3、协助计生办和村领导做好该村的计划生育工作。4、积极协助东门村调解各类疑难纠纷（一起离婚后的财产分割问题的处理。一起是集体土地争论纠纷，都是晚上和村领导处理的）5、有机配合支村两委烤烟发展工作，积极参加各类动员会议，不管是白天还是晚上即时参加。2010年完成种值烤烟1300亩，收购折合面积与种植面积基本相符，2010年力争发展烤烟1400亩。正在趴坡过坳增后劲。
提高机关工作效率，促农业事业大发展 提高机关工作效率，促农业事业大发展 广东省韶关市仁化县新城路2号，仁化农业局 李灿邦。邮编：512300，电话：0751-6352126，13149057721。
机关工作效率的高低，是对机关工作人员工作质量和服务水平的检验，是衡量一个部门工作是否合格、是否到位的标准。本人充分认识到机关“效率年”活动的重要意义，充分认识到作为单位一把手在活动中的重要表率作用，按照县政府的工作部署，严格自律，主动学习，努力提高个人和单位部门的办事效率和服务质量。一、思想重视，责任落实，全体动员，形成合力为了提高政府部门在群众心目中普遍存在的办事拖拉、效率低下的形象，利用这次“效率年”活动的契机，将农业局建设成学习型机关、服务型机关、效率型机关、创新型机关、廉洁型机关、和谐型机关，经过全局班子成员的商讨，本人在“效率年”动员大会上要求全局干部职工要切实做到一下几点：一是千万不能将“效率年”活动当成是一次例行的政治秀或只是走过场的平常活动，而是一次真抓实干的并且要抓出成绩抓出效果的持久活动；二是要把机关“效率年”活动作为全体干部职工服务水平、业务水平和办事能力的学习活动，将被动学习变成主动学习。当前新业务、新知识层出不穷，不积极学习，不更新知识结构，观念就很容易落后，就跟不上形势的发展和社会的需要；三是充分认识到机关“效率年”活动是一次全体性活动，而不仅仅是领导的事。为了落实责任制，成立了以本人为组长的“效率年活动领导小组”，各分管领导具体抓，各股室股长负责具体事宜。并加强考核内容的落实，将县“效率年”工作领导小组布置的八大效率测评点细分为99个小点，根据各项内容把任务相应分配到各个股室，明确了各项任务的内容、要求，确保绩效考核任务的落实。为保证活动顺利进行，要做到奖罚分明，对认真履行职责的、在活动中表现好的同志进行表扬奖励，对随便应附、推诿责任、起到负面作用的同志作出批评，甚至将其作为年终考核的重要参考。四是不止要“苦干”，还要学会“巧干”。“苦干”是办成事情的前提，但一味蛮干没有捉住重点则是效率地下的表现。在开展工作之前先仔细想想这项工作的重点是什么，希望藉此得到什么结果，然后按照目标一步步完成，即先把“刀”磨锋利了，砍起“柴”来才更加容易。二、采取有力措施，活动取得良好效果为了有针对性，经过研究，我们在三个重点上狠抓：一是实行会议“瘦身工程”，针对群众反映最多的的机关部门“文山会海”的问题, 按照《广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于进一步改进会议活动安排和精简文件的意见》和县委县政府的要求，做到少开会，开短会，结合本部门的实际，局例会跟党委每月此次的理论学习会一起开；考虑到我县部门镇的经济不发达、交通不方便的情况，能用邮件、传真通知的尽量用邮件传真通知，节约开支。二是完善制度，倡导节约。提倡“节省也是一种效率”的观念。效率的高低同时间联系起来。效率高常常表现出节省了时间，而效率低往往表现拖延了时间，时间的运用是提高效率的一个方面，有效的组织结构、明确的制度和法律、科学的规划、团体中人的良好协作、正确的决策等都可能成为效率是否能提高的重要因素。很难设想一个人浮于事，机构混乱，责任不清，赏罚不明，缺乏系统的组织会有什么效率可谈，所以，整顿组织、完善用人体制就是提高效率。三是结合政风行风“回头看”活动，严抓作风，提高工作效率。政风行风是农业部门的脊梁，与工作效率密切相关。一个部门、一个机关工作人员的政风行风好不好，关系到我局在群众心目中的形象的好坏，关系到我们以后开展工作顺不顺利，群众配不配合，也就关系到了我们开展工作的效率。在“回头看”活动中，确定了本人为政风行风建设的第一责任人，对本单位的作风建设工作负总责。我局通过开展“回头看”活动，积极主动加强了农业部门领导干部学习培训和全系统干部业务培训，促进了部门职工转变观念、转变职能、转变作风、不断提高行政效率、执法水平和服务质量。四是更新各项办公设备，实行电脑化、无纸化。农业局今年9月利用国家“三点合一”项目，建立了仁化农业信息网，设立专门农村信息热线电话，要求通知到各乡镇，下达到每个行政村；网站还开辟了网上公开专栏，把办事公开栏的内容再公布到专栏上，并设立网上留言信箱，随时接受群众咨询、意见和建议。五是实行党务、政务公开制度。农业局五个归口单位均在单位显眼处张挂事务公开栏，将每月财政支出、车辆使用情况、领导工资收入及各项补贴、相关业务办理程序和有关收费项目、收费标准、收费依据和相关法律法规及政策文件等内容办事公开信箱和投诉电话，接受群众监督，直接听取和受理群众意见。在这些工作的开展中，全体干部职工进行了良好的分工合作，有赖于我们这个团队，在工作中形成了合力，工作效率得到了较大提高。如我县农业生产和农业农村工作的技术指导依赖农情信息资料的提供作参考，特别是关键时段，如备耕、春播、双抢、农情灾害等期间，各级部门都需要提供大量的农情信息资料。今年“双夏”期间，通过农情信息反映出，我县办田插秧工作明显比去年滞后，受旱面积不断增加，极有可能出现较大旱情。农业局及时将旱情向县委、县政府和上级部门及时汇报，我县县委、县政府高度重视，立即成立抗旱工作组，动员全县广大干部群众投入到抗旱工作中。由于抗旱及时，措施得力，使原来受旱面积达6.5万多亩的农田，减少到1000亩，为我县在今年大旱之年不减产，大旱之年夺丰收，打下了坚实的基础。又如今年早稻生产后期，稻飞虱发生严重，防治困难，局里负责生产的同志主动到各种植大镇每一个村落检查虫害情况，当天检查当天就向上级汇报，得到各地信息反馈后，我县及时采取措施,通过加大宣传力度，派出农业技术人员深入农村、田间进行防治指导，使稻飞虱为害得到有效控制，减少了早造粮食生产的损失。三、存在的不足虽然在“效率年”活动中取得较大的成效，但个人在“效率年”活动中还存在一定的不足，如因工作繁忙和经常出差，导致与干部职工沟通交流较少；下乡往往只到乡镇，真正深入到行政村、村小组的较少；下放权利不够，分配工作有时候不够科学，使一些重要股室如农建办、渔政大队等工作量较大，某些干部职工却工作较轻松。这些都是应该改进的地方。进过机关“效率年”活动，农业局全体干部职工的工作效率、服务水平、和专业水平都得到了较大的提高。今后，我们将上下一心、团结一致、不断学习、不断提高，以“促进农业发展、加快农村建设、提高农民收入”为目标，秉承全心全意为广大农民群众服务的办事理念，继续高效率地完成好本部门09年各项工作，并按照党的十七大精神，为加快仁化县农业经济更好更快发展发挥应有的作用！
机关干部职工思想作风纪律整顿个人自我总结
开学以来，响应县委县政府文件要求，按照学校的具体安排，对照学校提出的要求，认真对自己近年来工作中师德，业务等做了深刻反思检查。提高了认识，增强了信心，也发现了不少自身存在的问题。
一、认真学习相关文件，提高对这次思想作风纪律整顿的认识。
对于我县整体干部队伍，进行思想作风纪律整顿是落实科学发展观的需要，是领导全县人民实现跨越发展的需要。对于教师队伍，师德师风虽然常抓不懈，但面对新的教育形势，进行全面深刻的思想作风纪律整顿，有利于我们深化教育改革，适应新课程改革的要求。
就我个人而言，一直工作在教育第一线，工作具体。一直以来，自以为教育工作是务实不务虚的，况且以自己的道德品质，无需多加要求，完全可以适应为人师表的要求。所以把大量的精力投入到了具体的教育教学和班务工作，除了学习时事政治和党的纲领性文件、教育部门关于教育思想和教学指导方面的文件外，很少对自己思想作风方面有所怀疑和反思。可是在新课程改革过程中，我发现自己的业务能力提高上似乎遇上了音障，提高很困难，虽然自己在解决不少具体问题上提出了一些方案，实施效果不错，但无法整体提高自己解决教学中困难的能力。经过这次学习和反思，我认识到要在自己的工作作风上做改进，只有作风过硬，才可能做一个所期望的不甘平庸的老师，只有提高工作作风，才能做一个研究型教师的同时做一个实干型的教师。才能充分发挥自己的能力真正为教育事业做出能看得见的贡献。
二、结合工作实际，认真反思，寻找差距。
通过对自己近年来的工作反思，我深刻认识到，自己对自己的要求偏低，满足于“达到”、“完成”、“做好”这样的要求，未能精益求精，切实力行。
首先，参加工作以来，我能够遵守教师职业道德规范和各级部门对教师队伍关于思想，业务方面的要求，能完成所担当的教育教学任务，并参与了教育教研工作，工作业绩和能力也得到了认同，在计算机辅助教学和新课程教学上也能主动学习，并在实际工作中积极实践。在日常工作和生活中注意个人行为规范，做到为人师表。近8年来没有体罚过学生，没有过有违师德规范和公民道德规范的行为。在教学上，获得宝鸡市教学能手称号，在教研方面，曾获得省基础教育教研陈果奖，也指导学生在涉及计算机软件制作方面获得过宝鸡市一等奖等。这些成就，曾使我一度有一个错觉，我已经很优秀了。但反思后我认识到，这些都是我应该做的，我只是达到了一个合格高中教师的基本要求。这决不能成为我个人奋斗的终点。至少目前我在以下几个方面亟需提高。
1.对待教育的态度。教育是我的职业，也是我的事业。尽管目前的教育体制在很多方面有需要改进的地方，但教育本身并没有问题，教育事业永远是太阳底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一个论坛上看过一个同行的文章——《我不相信教育》，当时我正为了那些基础薄弱，数量过半的学困生大伤脑筋，这篇文章正应了我的情绪。我对高中教育的个人评估就有了一些偏差。很长一段时间，我都把自己置于当年孔子“知其不可为而为之”的境地。一度我甚至于本着“但尽所能，各安天命”的态度去对待工作，这种态度影响了我的工作方式和方法。虽然，上学期以来，这种倾向有所淡化，但对我工作的影响，却是一个巨大的教训。通过反思，我已清醒的认识到，在党的领导下，我们一定能克服应试教育的弊病，还教育以本来面目。教育事业是我正确的，无悔的选择。
2.对待工作的态度。由于教学一直都是自己摸索，没有参考，更没有机会观摩优秀老师的实际课堂，最多也是听听有些作秀成分的（听课时我总是这样想的）公开课而已。我曾很自信自己的教学能力，聊天中曾放狂言，天下教师无非如此而已。XX年，我有机会连续学习了一位高级教师的物理课，对照自己的无知我想起了一个典故，孔子适周，将问礼于老子 ……“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙邪”。这件事后，我深深认识到了自己的差距，特别是工作态度上，不能精益求精，满足现状，对自己要求偏低，总找一些理由做借口。备课时，对学生可能出现的问题预见不足，教学方法上，纵然有新的想法也满足于现状而懒得去实践，例如上学期开始我就有关于做学优生解题能力专题训练的设想，但迟迟以各种理由没有实践，连一个像样的计划表都没有。这一问题，我明知存在却没有信心踏出第一步。上学期末，我在水平测试复习中，大胆的使用了自己整理的学案资料，收效不错，但依然存在计划不周详，虎头蛇尾的问题。本学期，在备课上，做的更周密，教学方法上，大胆创新，积极实践。我已制定了关于学优生解题能力巡礼的计划大纲，并计划于一月内做好讲义和学案，5月开始小范围实验，改进后在高三实施。
3.对待学生的态度。我一直努力做学生的朋友，为了避免代沟。我青年老师经常交流，并尝试了现在学生爱好的大多数游戏，读过个别80后写手的网络小说。和学生交流中总感觉亲和力不错，但在需要对他们的不良习惯进行矫正时，却是很难立竿见影。这个问题目前需要多和有经验的老师交流，寻求解决途径。共2页,当前第1页12
4，对待个人利益的态度。虽然有意做到“平生之志，不在温饱”，但个人原因，我不可避免的需要追求名利。在职称待遇上，进修培训机会上等。所以去年以来，我发觉我有很多牢骚，我有写网络日记的习惯，但由于发现很多都是发牢骚，我觉察到的自己的问题，有一段时间没有写。这种思想影响了我的工作状态。例如，去年，我很长一段时间想不通，学校为什么没有派物理教师而选了其他科目老师去参加省级新课程骨干教师培训，对工作就有了懈怠情绪。学习反思后，我认识到，相对很多群体，我其实得到的已经够多。特别是不应该带着情绪工作，这不是我的初衷。在这方面，我要继续努力学习，潜心修炼，力争做一个淡泊名利的教师。
三、坚持学习反思，做好本职工作
基于上述认识，我今后工作中除了一如既往的做好本职工作外，要教学反思不忘思想作风和工作作风反思。在坚持以往的教学反思的基础上，“三省其身”，不仅反思自己教学实施上的经验教训，也要提防作风懈怠。把思想作风纪律整顿作为工作作风反思的起点但不是终点。要长期坚持下去。
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