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2012—2012学年度下学期教育教学工作总结-教学工作总结

来源: 教学工作总结 

大力实施素质教育的春风,吹绿了齐鲁大地。我在刘家庄小学担任一年级教育教学工作,面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。
一、加强对学生生的养成教育,好习惯,早养成,有教养,益终生
1、自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会整理书包。
2、 爱惜粮食和学习、生活用品。
3、放学后按时回家。
4、同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
5、不随意翻动别人的物品
6、 听从父母和长辈、老师的正确教导
7、每天看电视共计时间不超过1小时
8、晚上洗脚早晚刷牙早晨洗脸饭前洗手经常洗澡,勤洗头
9、坐、立、行、读书、写字的姿势正确
10、不准吃零食,按时吃饭,吃饭时不看电视
11、不打人,不骂人,说话文明诚实守信 知错就改
12、每天回家自己学习30分钟,按时完成作业
13、每天做一件让亲人、老师同学等等,开心高兴的事
以上制成表格每天填一次,学生做到画“√”,做的不好画“○”。由家长和学生共同填写,每天填一次。家长要严格要求学生逐步做到。
二、本学期结束时,45个学生会背诵《三字歌》,李刚同学、李玉帅同学两位同学不会背诵。
三、严格按新课标的要求上课,开全课程,开足课时。WwW.zoNGJIefaNWEn.COm严格按课程表上课,让学生全面发展。
四、加强体育锻炼,每人一根跳绳,本学期结束时,人人都达到了跳20个以上,有的同学竟能跳到140多个。本学期学生的活动的多了,学生身体素质提高了,生病的少多了。
五、 学生都会做广播体操,会跳集体舞《找朋友》。
六、 学期末召开了学生家长会,加强了家庭与学校联系,为学生今后的教育做到学校与家庭的教育统一。
学生每天写一篇日记,不会写的字,可以用拼音代替,也可以画图画。逐步培养学生的写作能力。

刘均福


2012—2012学年度第二学期教学总结-教学工作总结

在过去的一学期中,我在教学过程中坚持 “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这一指导思想,全面贯彻了国家教育方针,始终围绕着提高全体学生的素质这一宗旨展开工作。依据学校计划及各处室工作计划,在教学中力求创新,扎实工作,努力提高教学质量。现将上学期主要工作总结如下:

一、思想政治学习

在这一学期里,学校组织了一系列政治学习活动,通过学习,使自己在思想上、政治水平上、法律意识上都有了很大的提高。在政治学习的过程中,记笔记6000多字,学习心得XX多字,较好的完成了本学期的政治学习计划

二、业务学习

在新的教育教学环境中,我从工作中不断学习新的知识和新的工作方法。,在每周一的集体备课中,我和其他老师共同探讨教学内容及方法,解疑问难,获得了许多新的知识、新的教学方法和教育理念,使自己的教育教研水平有了很大的提高。

平时注意阅读教育教学方面的报刊杂志,做好业务笔记,写业务学习心得,提高自己的教育教学理论水平。
积极参加学校组织的教研活动,,经常听本校老师的课,从他人身上汲取优点,补己不足,提高自己的教学水平。

经过长时间的学习和训练,目前已经能够十分熟练的利用计算机备课、制作教学课件,并能十分熟练的上网查找各种资料。

三、教育教学工作

本学期我担任初三三至八班的生物课程。我努力探求合理的教学方式和教学方法,从提高学生学习的兴趣入手、从培养学生的自信心着眼,在教育教学活动中努力做到以学生为主体,教师为主导的教学方式,真正体现了学生的主体地位,使大多数学生对生物这门学科有了较浓厚的学习兴趣。

四、学生管理工作

针对各班实际情况,我从增强学生的自信心入手,通过与学生交心、交朋友、分析社会现状、经济发展趋势等大小实际出发,努力增强学生的自信心,提高学生的学习意识,严肃课堂纪律,使班级上课秩序井然,大多数学生能够顺利完成课堂学习任务。

五、工作中的不足

a)、学生管理工作仍然有不够细心、偏激的做法。有时因为学生涣散或听课不认真、或作业不能按时完成等原因,工作方法过激,这是以后工作中应十分注意的事情。

b)、后进生转化少。虽然本学期学生成绩是令我满意的,但后进生转化的数量和成绩仍然不理想,在以后的教学中多研究方式方法。

在新的学期里,我将努力克服自己的弱点,学习其他教师的优点,使自己的工作有长足的进步。


2012—2012学年度第二学期初一政治教学总结-教学工作总结 一、基本情况: 
本学期继续担任初一的六个班的政治教育教学工作,根据党的教育   方针,xx同志“三个代表”重要思想为指导,以完成马克思主义教育改革任务,以推进素质教育为已任,认真地按质按量地完成了本学期的教学任务。
二、本期实施了措施及其成效 
㈠、做好教学常规工作 
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。学生学习成绩较好。 
2、虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。  
3、认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。  
㈡、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。 
㈢、激发学生兴趣,提高学习成绩  
1、优化课堂教学教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。 
2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。 
3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。 
4、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导了学生全面发展。开展了一些课外活动,调动学生积极性。  
㈣、严于律己,教书育人 
一学期以来立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。 
( 五)、今后努力方向 
对学生学法加强指导,改革教学方法,加强演练,培养综合分析解题能力,学以治用,养成良好的学习习惯,提高教学成绩。 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/jiaoxue/201212/33162.html
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