第一篇：s0100
三年来我镇教育的发展概况
“百年大计，教育为本”，大到一个国家，小到一个地区，经济、社会要可持续发展，就必须注重人才为本，教育为基矗
我镇镇党委、政府站在历史发展的高度，从经济建设持续发展的角度出发，在2000年8月召开了我镇镇教育工作会议，制定了“加快我镇教育改革，创建一流教育”的宏伟目标。把高标准、高质量地发展本地区的教育作为己任，把教育规划、学校设点布局纳入整个地区的社会、经济发展体系。同时颁发了《关于我镇镇教育改革实施意见》，以推动我镇镇教育单位人事制度和分配激励制度的改革，鼓励多劳多得、优质优酬，调动全体教育工作者的积极性，促进改革向纵深发展。
镇党委于2002年成立了青少年思想教育工作领导小组，建立工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。在领导小组的关心帮助下，组织学生参加迎奥运长跑签名活动；举行了千名师生上井冈——“红色之旅”活动，通过对革命根据地参观访问，缅怀先辈们的光荣事迹，增强了广大学生爱国主义情感和热爱家乡建设家乡的责任感。今年又通过与泗泾法院、泗泾少管所、我镇派出所协调，分别和我镇中学、我镇小学、市大学附属外国语中学签约共建法制教育基地，同时,三单位的领导分别受聘担任三所学校的法制副校长，并根据各校实际制定和落实适合我镇教育形势的中小学法制教育计划。WWW.zonGJIefANWEn.COM在党委、政府的带领下，镇各职能部门、各村委都非常重视对青少年的思想教育，因地制宜、积极主动的组织开展健康向上符合学生身心特点的活动，努力丰富学生的课余生活，共同担当起教育关心下一代的重任。
在财政预算的教育经费足额及时到位的基础上，在确保教育经费“三个增长”的同时，政府已连续三年每年投入100万元作为学校教育改革奖励基金，用于引入竞争机制，拉开差距，鼓励先进。党委、政府重视学校硬件条件的改善，三年中，我镇小学新建了教学楼，改造了学校体育场；我镇幼儿园增建教学楼使办学规模扩大一倍；我镇成校经大修和硬件投入后，办学条件在区成校系统内达到名列前茅；尤其让人自豪的是，政府投入巨资迁建了堪称市乡镇中学一流硬件的新我镇中学；2006年我镇镇人民政府与市大学联合开办了市大学附属外国语中学。三年中，我镇在新建我镇中学、上大附外中，以及小学、幼儿园、成校扩建、改建所投入的经费达到5400万元（不包括土地），其中，新建扩建校舍建筑面积合计为31800平方米，新建改建绿化、道路面积计为46000平方米，校园建设面貌和学校硬件位居区一流水平。
正是在党委、政府的关心支持下，我镇的教育事业在这三年教育改革中取得了长足的进步。
1、教育思想的转变。
三年的教育改革，使广大教师充分认识到新形势下的教育发展方向，充分认识到教育改革的必要性和所带来的好处，帮助广大教师进一步明确“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”思想，意识到了因为有了学生才有了学校和教师，只有教育好我们的学生才能真正保证教师岗位、维系自身的进一步发展。改革中，竞争机制的引入，打破了传统的平均主义观念，教师意识到只有不断提高自身的教育教学水平，担当起更多的教育教学任务，采用更先进的教育教学理念和手段，才能实现多劳多得、优质优酬。
2、人事机制的改革。
要推动教育的快速发展，就要充分调动广大教职工的工作积极性，势必要改革用人机制，打破大锅饭，完善奖金发放制度。
在三年的改革中，我镇中小成幼各学校对原有规章制度，系统地进行剖析，制定了从校长到教职工的岗位职责，从出勤到工作考核的奖励制度，结合区教育局《人事制度改革方案》的试行，建立能进能出的人事制度，实行奖金的再分配制度，推行考核结果与岗位挂钩，将教职工的考核结果作为下学年安排岗位的主要依据，为了体现向教学倾斜，各校在一线和二线岗位奖金投入上拉开了较大的差距，同时在条线内部又结合工作成效来决定奖金的收益。学校实行工作岗位双向选择，推行择优上岗，合理组合。
3、师资队伍的完善。
教育的发展，学校办学水平的提高，依仗于教师素质的提高。三年的教育改革，我镇在师资队伍的完善上也取得了长足的进步。
一方面，大量引进高素质的教师。三年中，中小成幼（包含上大附外中）共
共10页,当前第1页12345678910引进教师81人，其中高级教师16人，新分配大学毕业生47人。引进的这些教师绝大多数很快就适应了环境，投入到教学一线中，起到教育教学骨干作用，促进了这几年学校成绩的飞跃。
另一方面，鼓励现有教师通过进修来提升学历，各校教师学历层次有了显著提高，目前，我镇中学专职教师队伍本、专科学历为100%（其中本科为91%）；我镇小学专职教师本、专科学历为99%（其中本科为32%）；我镇幼儿园专职教师队伍本、专科为73%（其中本科为35%）。我镇中学有六位教师还参加了区教师进修学院与上师大联办的研究生培训班。
同时各校重视对教师的专业培训，积极调动广大教师继续学习的热情，帮助教师获得更多的机会。中小学组织了四位教师赴澳大利亚、英国参加英语强化培训班（小学1人，初学2人，高中1人）；组织优秀教师参加区区各类教师培训，如有21名教师参加区学科骨干教师培训，9名教师参加区骨干班主任培训，160多名教师参加INTER未来教育、计算机网络培训等等。
各校积极组织校本培训，我镇小学组织英语教师去黄浦区上外附小观摩；邀请青浦区市语文特级教师张志芳到校上课讲座，同时，又让五名教学骨干拜其为师；我镇幼儿园组织美术教师与市幼儿教育特级教师李慰宜为期二年的拜师学艺；我镇中学邀请市教育科研所和区教师进修学院的科研专家为教师作教育研究专题报告，送青年英语骨干教师与区二中英语特级教师张婷拜师学艺。各校加强对教师队伍的师德教育，我镇小学出台了师德教育系列条款，如“体罚处罚条例”、“十不”“五禁七不”等制度；我镇中学出台了“我镇中学师德规范”；我镇幼儿园出台了“幼儿园教师师德十不规范”等等。各学校注重青年教师的培养，帮助青年教师与有经验的教师结对，以“四带”（一带师德，二带教学，三带课题，四带特长）建立带教制度，为青年教师搭建舞台，给他们增压担子，放手让青年教师展示才能。目前中小幼学校班主任队伍中，35岁以下的年青教师占80%，教研组长、年级组长占75%。
学校鼓励教师参加市、区级的各类教育教学竞赛，以提升和显示我镇教师的风彩和实力。2006学年度，我镇中学教师周峰获得“市市中青年教师化学评优课一等奖”，夏长来老师获得“市市青年教师数学教学评比一等奖”。我镇小学赵烨老师获市语文观摩课比赛二等奖，赵烨和张珍老师在区区首届“绿业工程”中评为学科带头人，戚凤老师评为学科教学能手，2006年，李梅老师获区区十佳教坛新秀。
4、科研成果的壮大。
时代在发展，教育教学的理念和手段也要不断更新。只有加强对教育教学的科学研究，从实践中总结理论，又用理论指导实践，促进教育教学的提高。
三年教育改革促进我镇各学校牢固树立以科研为先导的指导思想，加大教科研和教学研究及德育研究的整合力度，加大教科研和学校管理以及师资队伍建设的整合力度，加大教科研管理力度。
我镇中学“学会选择，自我调节，主动发展”校风建设的实践和研究课题被列为教育局重点课题，同时有33个相配套的子课题。2002学年有6位教师荣获区教科研论文奖，2006学年有12人荣获区教科研论文奖，获奖人数已连续两年为乡镇同类学校之首，其中三篇论文被刊登在《区教育》杂志。这些年，我镇中学坚持每学年出一本学校教科研论文集。
上大附外中教科研课题《信息技术在外语学科教学中的应用研究》，被列为全国教育科学“十五”规划重点课题《网络教育与传统教育的优势互补研究》总课题的子课题，并经总课题组批准上大附外中为课题实验基地（已挂牌）。
我镇小学在近三年中，被列为区级课题的有四个，2006年被列为市级课题的有三个，这在区区小学属于屈指可数。2000学年创办了校刊《九宵教苑》，以此作为教师著书立说的最原始园地，并持之以恒，现已出刊五期。
我镇幼儿园到目前为止，有区级课题9个，校级课题23个，有15篇论文发表在区《教育与研究》杂志。2002学年，四个区级课题区评选获奖，二个校级课题获区评选一、二等奖。
5、教学质量的提高。
在党委、政府的关心下，在全体教育工作者的努力下，我镇教育教学水平快速提高，基本实现了镇三年教育改革的目标——“各项指标名列区乡镇同类学校前列”。
我镇小学经过三年努力，一至六年级语数英综合质量提升了七个名次，由原来全区中下水平上升到上等水平，现居乡镇学校前茅。在02学年度末的全区五、六年级毕业班统考中，成绩名列乡镇学校前茅。近二年来，我镇小学五、六年级考取区重点初中人数居乡镇学校之首，其中，今年就有60多位。
我镇中学2006届初三毕业班，毕业考：语、数、外三科为全区三十所学校的第8名（起点为18名），语、数、外、理、化、政六科为第9名，升学考：普高录取率超过60％，位居第7名，处于乡镇同类学校之首，其中，达到茸一等重点学校分数线以上的学生有70人（22.6％），被录取65人，录取人数为乡镇同类学校之首。
我镇成校三年来，举办学历教育班：本科班2班，学员98人；大专班5班，学员328人；中专班5班，学员229人；总计12班，655人。系列培训班：电脑系列32班，学员1314人；“4050”工程培训班20班，学员929人。干部培训、职能部门教育培训的学员有2117人。其它各种培训有4155人。
我镇幼儿园幼儿入园率从2000年的77.6%提高到2006年的98.2%，02年底区教育局托幼办对该园的考核，成绩为全区三十所幼儿园的11名（办学质量居乡镇同类学校之首），为二级一类幼儿园。被教育局定为参加二期课改的两所幼儿园之一。
中学、小学在区区人民政府教育督导室2006学年的办学质量全方位督导评估中，同时达到A级等第，督导评估质量居区区学校的上等水平。中学、小学2006学年学校德育工作都被评为甲级A等，位列全区所有中小学的上等水平。
6、学校特色的凸显。
三年来，我镇各校全面贯彻和落实素质教育，在狠抓办学质量的同时，注重创设学校特色的形成。
我镇小学艺术教育成果累累，曾先后举行两次大型书画展示，其中于2006学年举办了由区区各小学校长、教导主任参加的书画现场会。据统计三年中已有50多位同学在市市业余书画等级考试中获得六级、五级、四级、三级证书，出版了两本精致的书画册（汇集了学生书画艺术创作的优秀作品）。另外，学校参加了两次市级书画展览，一次与国外小朋友的书画交流，经过不惜努力，我镇小学的书画艺术教育特色凸显，被区区教育局定为“一校一特”学校。
我镇中学注重体育教学，努力提高学生身心健康，充分发挥学校体育设施优势，狠抓学生运动队训练，多年来参加区中运会成绩连续保持名列前茅，尤其是在2006学年的区中运会上荣获男女团体第一名的优异成绩。我镇中学被教育局、区体委评为体育教学传统学校。
2006年我镇中学、小学同时通过了区区素质教育实验学校，其中我镇中学被评为区八所初中办学成功学校之一（是唯一的一所镇管学校）。
上大附外中坚持外语教学特色，课堂教学采用牛津教材，并实行小班化教学，特聘英语特级教师何亚男（原市三女中校长）担任英语教学顾问，每周来校一天进行听课、评课、备课指导和亲自上课演示。市大学派出两名外籍教师每周来校一天，给每个小班的学生上口语课。学校英语组教师积极采取有效措施，努力提高学生学习兴趣，英语教学效果显著，学生用英语口头表达能力大为提高，高一参加区统测成绩位于普通高中中上。
我镇成校结合我镇镇经济快速发展的形势需要，积极调整培训科目，拓宽办学渠道，主动与其他学校联合办学，努力提高办学层次，并形成自己的办学特色。目前，学校在硬件设施、办学管理、社会效益和经济效益等方面位均位居区前列，各种办班如学历班、培训班（电脑、财会、电工等），其规模和参加人数都处于区各成人学校领先水平，其中成人学历班的数量和学员为全区最多。
我镇幼儿园积极开展幼儿兴趣班教学，其中开设的珠心算兴趣教学，对促进幼儿左右脑的开发和协调左右手的功能发展起到了积极的作用，活动得到了家长的欢迎和肯定，并逐步形成该园的一个特色。
2006年中学和幼儿园均被评为市市绿化合格单位。
第二篇：
“我为我镇教育作贡献”二十佳好老师事迹介绍
一流的城镇催生了一流的教育，一流的教育需要一流的教师。自2000年8月我镇镇教育改革会议以来，一批批高素质、勤奉献、创佳绩的好老师，在我镇教苑这块热土上辛勤地耕耘着。他们用热情和双手，用真诚和智慧谱写了一篇篇我镇教育史上的新篇章，在我镇教育改革的历史上留下了一串串坚实的脚樱
我镇的高楼大厦有他们添的一块砖
我镇的清水绿草有他们献的一片爱
我镇的迅猛发展有他们尽的一份力
……
辑录在这里的二十佳好老师事迹，只是我镇教苑里的几枝早梅，“春色满园关不妆、“万紫千红才是春”，我镇教育灿烂明媚的春天已经来临。
孔彩虹（我镇中学）
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共10页,当前第3页12345678910p;夜幕下，一位孩子在小区门卫处昏黄的灯光下做作业，学校初一年级办公室里，几位同学正在和一位老师促膝谈心。这位老师就是孔彩虹老师，那个孩子是她的女儿，常常在门卫处等着妈妈，这几位同学是孔老师班上的学生，拿她的话来说，也是她的孩子。
孔老师把学生当成自己的孩子。尽管爱人工作忙，离家远，孩子无人照顾，自己身体状况不佳，但是孔老师爱字当头，与学生打成一片，时时处处记挂着学生。当学生生病时，她马上送去医院，当学生生活有困难时，她给予慷慨的帮助。孔老师尊重学生，信任学生，注重班级凝聚力建设，让学生自主管理，使班级主动发展。所带班级2006年度班级学习成绩名列年级第一，班级综合考核名列全校第一，并获区雏鹰小队称号，年度中两学期被学校评为行为规范示范班。
孔老师在教学中兼收并蓄，不断充电，勇于实践，不断超越，练就了扎实的教学功底，形成了自己独特的教学风格。几年来，所教学科成绩在区内名列前茅，辅导学生参加比赛获得市级奖项……
孔老师很忙。来校早，离校晚。哪里有学生，哪里就可以看见孔老师的身影。白天是同学们的良师，晚上经常去学生家家访，又是家长的益友，深受家长好评。在学校是生物老师，是班主任，是年级组长；在家里，是母亲，是家庭主妇，料理不完的家务……
刘亚谊（我镇中学）
刘亚谊老师个子不高，年纪很轻；学的专业是地理，教的学科是外语；喜欢摆弄的是计算机技术，获得的学位是理学和法学双学位。“为人师表，求实创造”，她渴望在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。一张张奖状和证书就是她求索路上留下的一串串足樱
在教育实践中她深深认识到：教育是一门科学，也是一门艺术。时代赋予教育工作者的职责，就是要不断对教育理论进行实践和对教育实践进行研究，走“科研兴教”之路。她是这么想的，也是这么做的。几年来撰写的教育论文多次在区区教师论文评比中获奖。2006年所带的初二（7）班在区统考中，各科成绩各列年级第一；2006年，所带的初三（7）班在区统考中英语成绩超过区平均，名列年级第一。
学生在她心中占据着非常重要的地位，她深爱着她的学生，她的爱使学生如临春风，如沐熹阳。她的班级团结、和谐、进取，她所带的班，在2006年，获得区优秀班集体荣誉称号。
她喜欢把新的教育理念和科技手段运用于教学中。2002年，她首次把多媒体技术引入地理教学，在学校引起不小震动；2006年她在区区首次进行了地理课堂双语教学的尝试，并整合了多媒体技术，在区级公开课上成功地进行了展示，为我区双语教学的探索提供了范例。
她就是我镇中学一位普通的老师，刘亚谊。她表示一定要用自己的智慧、青春和热情去浇灌祖国的花朵，用双手去托起明天的太阳。
范菊花（我镇中学）
时光飞逝，转眼间范菊花老师已在我镇中学从教二十年了。记得从踏上讲坛的那一刻起，她就立志为家乡的教育事业奉献一切。
“为人师表，教书育人”是她的教育准则。工作中，她孜孜不倦地学习教育理论，钻研教材，每堂课都上得生动而又充实。她真心实意地关爱每一位学生，用爱去激励他们，用爱去感染他们。为此，她家访的足迹遍布了我镇镇的每一个角落。真心的付出得到了学校师生的肯定，01、02学年度她都被评为“学生心目中的好老师”。
作为教研组长，深感重任在肩。她精心组织全体英语教师学习现代教育理论，更新教育观念，反思课堂教学。同时她大胆创意，革新教研活动，使各位教师在教研活动中真正能够取长补短，互相学习，共同提高。不仅如此，生活中，范老师想人所想，急人所急，待人真切。在范老师的带领下，英语组很快成为了一个团结协作、拼搏进取的集体。在2006学年度毕业考中，英语成绩名列全区第九，使学校的英语水平提高到了一个新的高度。2006学年度她又担任起初三年级组长，她和全体组员一起，共同努力、知难而上、不负众望，本次期中考试，初三的整体实力再次名列前茅。
“虽然以往的工作取得了一些成绩，但我想，成绩与荣誉只能代表过去，我镇教育的蓬勃发展将激励我不断进娶不断创新、与时俱进，为我镇教育事业多作贡献”，这就是一个普通人民教师的真情告白。
陶伟红（我镇中学）
陶伟红老师于1987年踏上教师工作岗位，回顾近16年的工作，她由衷地说：“作为教师，学习、研究、奉献是我成长的基础，作为学校中层干部，我尽心尽力尽责地参与学校管理，做好校长的助手，为学校的发展出谋划策。”
她一直担任英语教学工作，努力探索适合学生实际
共10页,当前第4页12345678910的课堂教学模式，并且形成了自己独特的教学风格。她认为：“授之以鱼不如授之以渔”，“教是为了不教”。她注重方法的传授，课堂里，以学生为主体，积极调动学生学习的兴趣，培养他们自学的本领，以此来带动学生竞争学习。历年来，她的教育教学成绩总是排在前列。
在工作中，她认真履行好自己的职责，严于律己，刻苦学习，真诚待人，努力做好各项工作，使我镇中学的教育、教学工作有条不紊地开展。她上任伊始就对教导处的工作进行大刀阔斧的改革，并根据学校实际，逐步建立、健全和完善了各种教学常规和教学管理制度。不仅如此，她还注重过程管理，抓细、抓实常规工作，注重激励机制。近年来，我镇中学所取得的办学成果，这里也有她的一份贡献。
除了教导处工作，她还担任了学校女工干部工作。尽管很繁忙，每天起早摸黑、一年四季总是忙忙碌碌，几乎没有休息日，但她毫无怨言——。
“选择了教师职业，也许有人会觉得遗憾。但我不后悔自己的选择，我想，既然已经选择了脚下的这条人生之路，我将一如既往，奋然而行”。
黄燕（我镇中学）
我镇中学黄燕老师说:“我热爱教师职业，她不仅是我的职业，更是我的事业”。.
“师者，传道授业解惑也”是她在教育教学工作中的最高行为准则。工作中，她每年积极主动承担班主任工作。今年她还担任了初二年级组长，初二和初三两个年级四个班的物理教学工作。面对繁重忙碌的工作，她没有退缩，而是排除困难，一如既往。
在教学中她勇于创新，掌握科学的方法，实行分层教学，最大限度的发挥学生潜能。近几年，她所带的物理学科成绩在区内同类学校中一直遥遥领先。2000年以来，她还先后辅导多位同学，他们均获得了区物理竞赛奖项，其中有3人还作为区区学生代表参加了市复赛。
教师必须提高业务水平才能促进学生的发展。为此，她积极进行教育教学研究。现正参与区级重点课题“我镇中学《学会选择，自我调节，主动发展》校风建设”的实践和研究。2006年《浅议情感在物理教学中的作用》一文通过区级课题鉴定。《激发物理兴趣，搞好初中物理教学》一文入讯教育科研》。2006年，在学校中青年教师教学比赛中，她的多媒体教学公开课获得第二名，本节多媒体课件在2006年6月第三届区区教师电脑设计与制作评比中获二等奖。
“我镇为我搭建了施展才华的广阔舞台，作为我镇的教师，我更应为了我镇的教育事业挥洒青春”,黄燕老师依旧如是说。
戴文伟（我镇中学）
生于我镇、长于我镇、现于我镇中学工作的戴文伟老师踏上工作岗位已有8个年头。8年来感悟着我镇的乡土气息，目睹着我镇经济的腾飞，作为体育教研组长，他积极投入到改革大潮中，带领组员不断开拓创新。对初中体育学科，他有系统扎实的理论基础知识和专业技术知识。他熟悉初中体育教材，善于正确把握分析处理教材，深刻理解教材的重点难点，全面掌握初中体育教学的基本目标，及时掌握体育教学改革的动态，因此，教法生动活泼，效果显著骄人。
他积极参加校公开课、研究课，参加校区级科研课题的研究，不断提高自己的水平，02学年度校考评小组鉴定考核为优。所撰写的《影响农村中学学生参加体育锻炼的因素及对策》一文送区职称评审小组鉴定为B级。
他不断吸取他人先进的训练技术，在训练中总结经验，经过不断的努力，校田径队在区中运会上每年都保持在一流的水平：01年区团体第三名，02年区团体第一名，03年区团体第三名。在篮球比赛中：01年女子篮球获第三名，02年女子篮球获第一名、男子篮球获第三名，03年男子篮球比赛取得了亚军的好成绩。还有足球、踢跳、长跑等比赛中均取得了优异的成绩。2002学年，我镇中学被评为区区推行国家体育锻炼标准试行办法先进单位，续写了我校体育传统学校的优良历史。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是他的座右铭。
倪萍（市大学附属外国语中学）
倪萍老师，由安徽省引进至市大学附属外国语中学任教，现任学校外语教研组组长。倪萍老师处处以身作则，身先士卒，带领全组老师认真学习和领会“二期课改”精神，迅速转变观念，以较快的速度适应市的新教材和教育教学方法（因学校大多数老师系从外地引进），并尽力把外地和市的教育教学方法有机地结合起来。她善于发现并充分发挥全组老师的优点，依靠集体力量，想方设法改进教学模式，努力提高教学水平与教学效果，激发学生学习英语的兴趣。过去一年中，她率领全组老师在全校组织了多次英语活动。2006年11月，组织了区区首家面向全区学校的英语节，区区十三所高
共10页,当前第5页12345678910中和部分初中英语教师九十余人前来观摩学习，英语节取得了巨大的成功。经过全体英语老师的辛勤努力，在2006学年全区统考中（区二中、一中未参加），学校英语及格率为全区第4名，平均分数为第5名。
倪萍老师爱岗敬业，具有无私奉献精神，来校一年多，几乎每天提前上班，推迟下班，生病也从不请假。倪萍老师有较强的业务能力，教学经验丰富，在工作中谦虚谨慎，乐于向年轻教师无私传授教学经验，促使外语教研组形成互帮互学、积极研讨的良好氛围。在学校开办以来过去的两个学期中，她均被评选为校先进教师，其带领的外语教研组也被评为全校唯一先进教研组。
陈亚杰（市大学附属外国语中学）
陈亚杰老师，2006年8月，由我镇中学调入市大学附属外国语中学，现任教导助理，兼高一年级组长。
陈亚杰是这样一位可敬老师，当她教的学生因病住进了医院时，一定会买些慰问品亲自去医院探望学生；她利用家访与家长沟通，利用双休日和晚上骑着自行车，足迹遍布我镇镇的每一个村落，她去过她的每一个学生的家中。
陈亚杰老师辛勤努力，三年来硕果累累，教育教学成绩显著。教研方面，她时刻不忘教研指导教学实践，年年有教研课题，写出了《浅谈写作材料的积累—一次统考后的思考》、《教师的素质可以点燃学生的兴趣》、《老调新谈话“仿写”》等论文，分别获得区级二等奖和校级一等奖。学生评价“我心目中的好老师”，她是全校最高分的得主。
培养青年教师方面也做得很出色，经常听课、评课，给予指导，在她的关心帮助下，她曾带教的一位青年教师，由于进步显著，任教一年就被学校任命为初一年级组长，现担任初三毕业班教学工作，并成为区青年骨干教师培养对象。
陈亚杰凭着人格的魅力被学生评为“最喜欢的老师”；凭着敬业爱岗、无私奉献受到校领导的信赖；凭着为人师表、以德立身被授予“大江杯园丁奖”的荣誉；凭着兢兢业业、勤勤恳恳，教学成绩一直名列前茅；凭着诚实守信，深受差生的广泛拥戴；凭着对党的忠诚，一心为学生着想，被评为我镇镇“十佳”优秀党员。
李梅（我镇小学）
一个青年教师要像初升的太阳，炫丽但不刺眼，夺目却不逼人。李梅，三尺讲台是她从小的愿望，如今她正在用自己的实际行动，用自己的心，用自己的爱，为我镇的教育事业尽着自己的力量。
随着素质教育的推进，二期课改精神的深入，她将教学新理念渗透到课堂教学中，重视学生的自主发展，充分调动了学生的学习兴趣和自信，提高了四十分钟的课堂效率，受到了同学的喜欢。课堂效率提高了，班级成绩也随着上升，真正做到了减负增效。
班主任工作是一门艺术，她始终遵循着一个宗旨，“让每个同学全面发展和全面发展每一个同学”。她用教师自身素养感染着每一个学生，与学生走得很近。面对行为参差不齐的学生，她始终积极地挖掘他们心灵的闪光点，使其产生向上向善的动力。她所带班级，班风，学风积极向上，是一个很有凝聚力的集体。面对行为偏差的同学，她抓住每一个感化的契机，因材施教，循序渐进，使用多种鼓励方法，激发积极性，最终是“水到渠成”。
她善于对自己进行总结与反思，有较强的科研意识。她根据自己的教育教学工作，撰写了不少反思和经验总结。她还指导学生参加区“祖国语文美”朗诵比赛获一等奖；指导学生参加市市小学生“我爱我家”征文比赛获二等奖。
李梅老师正在教育道路上不断进取，与时俱进，为我镇的教育事业添砖加瓦。
李萍（我镇小学）
作为一名青年教师，李萍为自己所选择的事业而骄傲，她在教育的沃土上执着地耕耘。三尺讲台，有她的梦想，有她的收获。
在这十年的教学生涯中，她努力学习，大胆实践，逐渐形成了独特的教育教学风格，教育教学成绩得到同行、领导的好评。
“求真务实，严谨自律”是她一贯的工作态度。一切以学校为重，一切为学生为重，尽心尽力地上好每一节课，教好每一位学生。无论是怎样枯燥的知识，她都想方设法让它变得通俗易懂、生动有趣；无论资质如何欠缺的孩子，她都不轻视，不冷落，让学生感受师爱，为他创设良好的学习氛围，体验成功的快乐。因为她坚信爱是开启知识之门的金钥匙。
几年来，她不断学习新的教育理念，掌握新的教学手段来丰富自己的课堂教学，激发学生学习的兴趣，培养学生严谨的治学态度，引导学生生动活泼地学习。经过不断的努力，教育教学水平得到不断提高，成绩名列前茅。
严谨笃学，与时俱进。李萍老师平时坚持不断的学习，使自己在知识、能力
共10页,当前第6页12345678910、师德等各方面不断有所进步，教育教研能力不断提高。教研活动中走在前列，教学公开课得到同行肯定，科研论文、经验总结在区、校级课题评比中多次获奖。
“淡泊明志，甘为人梯”是她的生活哲言。她信奉陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去。”
沈萍（我镇小学）
当充满童趣的英语儿歌与朗朗书声在校园中回荡时，沈萍老师总在讲台前微微地笑，像个天真的孩子。
二期课改中牛津英语在全市的普及与其他学科相比都要快，势必对每一位外语教师来说都面临着严峻的考验，她在默默地思考，大胆实践，探索着一条适合自己的教学之路。勤思考，善讨论，深钻研，使每一堂课都给人以新鲜、快乐的感觉。
课堂中，她善于抓住学生的心，力求提高每堂课的学习效率。她激励情意，提高小学生英语的兴趣，能促进学生全身心地积极主动地投入，特别是在相互交流的活动中，她注重从学生心理特征出发，注意有意注意与无意注意交叉进行，注重课堂教学形式的多样化和有效性，语言功能与主题内容有机地结合，常给学生以成功的体验，促进他们内在潜能和创新能力的发挥，使整个教学过程具有双向性和互动性。
课堂外，她乐于与学生亲切交流，学生会把心里话、悄悄话告诉她。对待班级后进生，她也能做到游刃有余，针对不同学生进行分层教育，在她所任教的班级中，学习成绩总是名列前茅。
对自己，她总是提出更高要求，永不松懈，具有很强上进心。利用业余时间给自己充电，进行专升本的学习，不断提高自身素养。在参加的区区骨干班培训中，她虚心钻研，积极上课，发表论文，体验心得，出谋划策，得到了同事和领导的肯定。
张国英（我镇小学）
张国英教师作为一名普通的教师，切身的感受是教师工作苦中有乐，最大的收获是桃李满天下。
她1986年从安亭师范毕业至今，她特别重视学生行为规范的养成教育，她所教班级多次被评为文明班级，流动红旗更是周周不缺。01、02学年度连续两年被评为优秀班集体，她本人也多次被评为校优秀班主任，并于1993年荣获区县园丁奖。
她每天早出晚归，无怨无悔，在自己的岗位上用爱心滋润学生心田。学生和事业永远是她生命中最重要的组成部分，以至于无暇顾及自己的女儿。她以自己的人格魅力赢得了学生的尊重、热爱、关心。
随着时代的前进，她不忘为自己充电。她参加了大专学历进修，于1999年底正式毕业，她还参加了计算机、多媒体的培训，掌握了一定的现代科学信息技术，平时经常翻阅各种教学资料，为自己更好的开展教育教学活动打下了基矗
十八年来，她从事低年级语文教学工作，课前特别注重教材分析和教案编写，课堂上，她注重学生的学法指导，给学生一个能充分发展自我的天地。课后注重补缺拉差工作，耐心细致。历年来，她所教班级学习成绩始终名列前茅。她承担的公开课得到了同行的好评，教学之余，她注重经验的总结和积累，撰写了一些论文，曾在《九霄教苑》发表。
回忆过去，展望未来，面对成绩，她都一如既往地辛勤工作着。
张平（我镇小学）
张平，一个辛勤耕耘在农村教育园地里的普通教师。他，没有豪言壮语，平凡中孕育着伟大；他，没有惊人之举，全凭一颗赤诚火热之心给人以温暖；他，没有马良神笔，却用行动在人生道路上写下了不朽的篇章。
作为一名教师，他钟爱自己的教育事业。作为一名党员教师，在党旗下的庄严宣誓，是他对党的事业的郑重承诺。十多年的教学实践告诉他，要当好一名小学教师，首先要有一颗爱心，热爱每一位学生。在教学中，他不断进行小学语文教学方法改革的实践与研究，总结出了“激发兴趣，重视自学，教会方法，扎实训练”的十六字上课要领，和“学、议、讲、练”四字课堂教学模式，收到了显著的教学效果。由于他的不懈努力，教学成绩几乎全是年级第一，所带教研组也总是位列农村学校前茅。
张平老师不懈地追求，换来了一个又一个光环，99年荣获区区园丁奖，01年4月获区“时代的先锋，民族的希望”建党八十周年征文比赛一等奖，01年7月获镇优秀共产党员，01年9月获市市园丁奖，01年6月获市市教育报刊总社颁发的“读报用报优秀指导教师”称号，02年6月获教育局“今天怎样做党员教师”征文比赛二等奖。
十几年来，张平老师用他的心血与汗水，时间与艰辛，在这平凡而又伟大的教育岗位上辛勤耕耘，执着追求着。
邵秀凤（我镇小学）
邵秀凤老师爱教师这一行，她一切为
共10页,当前第7页12345678910了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，勤勤恳恳工作无怨无悔。
在教学中她努力调动和利用各种因素，让课堂成为每一个儿童能自主活动于其中的广阔的“信息潮和“心理潮。她尤其注重合作教学，营造师生间、生生间开放互动的交流氛围。她还经常创设丰富的活动情境，引导学生观察，想象、表演，进行创造性的语言训练。多年来，她始终保持教学成绩名列年级前茅。
作为一名中队辅导员，她把中队工作搞得有声有色，学生各方面的积极性高涨，也带动了班级的各方面的工作，班级几乎每星期能拿到流动红旗，所带中队也年年获优秀队集体的称号。
八九年起她担任语文教研组长，她重点抓教师的备课、上课与教学质量的监控。近几年来，她所带的教研组的教学成绩在片里始终名列前茅。几年来，她先后指导、培养了四名新教师、实习教师，如今她们都已成为区、校教学骨干。
随着时代的发展，教育改革的不断深入，她也不忘及时丰富自己，在大专班学习期间成绩优秀，被评为优秀学员，二次拿到了二等奖。她经常利用业余时间翻阅各种教学资料，不断总结经验，研究教法。
面对成绩，她没有止步，一如既往地辛勤工作着。她无怨于最初的选择，更无悔于现在的付出，因为她爱她的学生，她爱她的工作。
周昊（我镇小学）
周昊从一个普通的教师成长为校级领导干部，其感受最深的是“因耕耘而芬芳，因奉献而充实”。正因为对教师这一岗位的执着、痴迷，多年来，他先后被评为区新长征突击手，荣获区区“园丁奖”、“市市优秀少先队辅导员”……他所分管的工作历年来在区里考核名列前茅。这些成绩和荣誉是他来自对事业的忠诚和追求。
在工作和生活中，他始终从严要求自己，做到自重、自盛自警、自励，多作贡献，少谈条件。他分管的工作条线众多、繁琐。就德育和少先队工作已是包罗万象，另外学校卫生工作，家庭教育，心理健康教育……但不管是份内还是份外的事，只要他能力所及从不说“不”。每天的常规工作，学生的行为规范训练等一样都不落下。定期对各班主任工作进行考核，开展各类检查评比，结合时事积极组织有益活动都一一落实。
他善于学习，研究理论,工作再忙，他都要挤出时间翻阅各种教育杂志和各类教育、管理书籍，以不断提高自己的教育管理水平。“他山之石，可以攻玉”，他善于借鉴别人的经验。通过考察，他写了许多考察报告，多篇论文在区内交流和发表。
回顾这几年的工作，既有成功的喜悦，也有失败的痛苦。但他始终坚信“年华不能虚度，青春不能没有光芒”。在遇到困难和曲折时要讲精神。“不待扬鞭自奋蹄”，他愿驰骋在教育这一块沃土上，为我镇教育事业的腾飞贡献出他应有的一切！
赵贵宝（我镇小学）
“桃李不言，下自成蹊”，这是一位普通教育工作者，我镇小学的赵贵宝老师常讲的一句话。一名默默从事了十几年教育工作的园叮他以自己的人格魅力，深受学生的爱戴；他以孜孜不倦的追求精神，探索着永远神圣的教育事业。他热爱着自己的教育事业，他更热爱着自己的学生。他教育学生“不以善小而不为，不以恶小而为之。”
他不断地探索教学方法，在教学的前沿阵地不断地改革、研究与实践。他上课重在培养学生的学习兴趣，重视对学生思维能力的培养。在教育思想、观念上，努力探索创新教育的研究。现在他还在市师范大学自学教育学专业。赵老师还十分注重让学生学会学习，培养他们的自学能力。他认为，教是为了不教，学是为了会学，让学生的学习也走可持续发展之路，这是他的教学目的，也是学生爱学的源泉。
他待人诚恳，为人正直，深受领导、长辈和同事的好评。他处事雷厉风行，工作勤勤恳恳，在十几年的教育工作中得到大家的一致认可。他的教学成绩与教学能力受到大家的一致赞同。他多次被评为镇先进教育工件者和区优秀园丁奖。他的一位学生对他说：“赵老师，你是我在学习生涯中碰到的上课最风趣的一位老师，我最喜欢听你的课，我喜欢数学也是从你开始的。”听到这样的评价，赵老师深情地笑了。学生的成功就是他最大的成就，也是他最欣慰的时候。
戚凤（我镇小学）
戚凤，在我镇小学这方园土中默默耕耘了十六个春秋。她将每一个孩子都看作是一个有思想、有个性的独立的人，她尊重、理解、关爱他们。在学生心目中，她既是严师又是益友。许多调皮顽劣的学生在她的指导下转变了人生观，端正了态度、树立了信心。她以良好的师德、师品在学生中树立了威信；以丰富的学识，才智赢得了学生的尊敬。她钻研教学，成效显著。她具有很强的现代化教学理念和创新意识，注重发挥教师的主导作用和学生的
共10页,当前第8页12345678910主体作用。在校教师教案编写活动中，在区区“勤工俭学”杯教学评比中，她均获一等奖。她多次参加区、校组织的语文优质课的示范教学和有关教学课题的研讨，在全区有较高的声誉。她所带的班级，学生学得愉快，学得轻松，但几乎每年都名列前茅。
她不仅教学出色，而且在科研方面也取得了丰硕的成果。2002年撰写的论文《培养探究意识提高作文能力》获校论文竞赛优胜奖，获区三等奖。2002年10月，她独自承担的《关于小学生尝试“专题研究”的探索》被立项为市级课题。作为区教学能手，区小学语文学科教学研究中心组成员，她热心帮助教研组成员，创设积极和谐的探讨氛围，使所带教研组教学质量得到大幅度提高。
无私奉献的敬业精神，严谨精湛的教学艺术，勇于探索的工作作风使她受到交口称赞。我们相信，她定能在教育这一片沃土中再创高峰。
沈锦德（我镇成校）
强烈的事业心，神圣的使命感，推动着沈锦德校长搞好成人育的坚定步伐。自2000年担任成人学校校长以来，他兢兢业业，扎实工作，追求探索，开拓创新，短短3年，我镇成校便焕然一新，荣获了区区成人教育“校容，校貌一流，办班数量一流，办学质量一流”的殊荣，为我镇的成人教育的兴旺和发展做出了应有的贡献。
三年以来，他带领全校教职工更新观念，立足实地，拓宽办学渠道，在上级领导的关怀支持下，他多方协调，成立了市市大江职业学校我镇分校，并先后与市大学，市市郊党校，区电大等学校联合开办大专，本科自考班。于此同时，开办了家政服务，会计上岗证，电工，信息技术等培训班，为下岗人员，4050人员再就业创造了条件。
现代教育硬件、软件建设必须同步，协调发展。沈锦德同志深知硬件建设的重要性，三年中，他积极筹措资金，努力改变办学条件。一方面，进行硬件建设，另一方面，开展校园文化建设，校园四季常青、鸟语花香。
向管理要质量，是他的一个工作重点。他提出了“热情、真心、耐心、细致、周到的管理服务”的理念。由于管理服务的到位，大大的促发了学员学习的积极性和主动性。几年来，各类进修培训的出席率、合格率均达到80﹪以上，为我镇的社会发展和经济建设输送了大批人才。
成绩只能说明过去，未来的事业任重道远。他轻轻吟说着，思考着……
张蓟（我镇幼儿园）
张蓟，一名普通的幼儿园教师，她却深深地爱着每个孩子，而孩子们也给她的生活增添了许多色彩，为她的生命注入了永不停息的爱的源泉。
教育是爱的艺术，它需要老师用真心和真情去耕耘。在教育教学工作中，张老师结合“二期”课改精神，关注孩子的兴趣；重视孩子的需要；聆听孩子的心声；观察孩子的举动，精心设计教学方案，着力于培养孩子主动发展的能力，她组织的各类教学活动多年来一直受到区托幼办、教研室和同行的赞赏和认可。目前，她师拜市市特级教师李惠宜，共同研究幼儿美术教育，努力使自己成为一名一专多能型的、持续发展的幼儿园教师。
身为教研组长的她，始终是教师们的“领头羊”。工作中，张老师总是尽其所能，把自己积累的经验倾囊而出，帮助大家，使大家共同进步。生活上，她和大家是知心朋友，别人有了困难，她总是急人所急，把别人的事当成是自己的事。在教研活动中，不断改变教研模式，使每位教师成为教研的主人，使教研组真正成为“教”和“研”的重地。充分发挥教研组智囊团的作用。
一份耕耘，一分收获。她赢得了家长的信任，同行的夸奖，孩子们的热爱，她所带领的大班教研组在2006年获得了区优秀教研组光荣称号。
褚向红（我镇幼儿园）
褚向红老师是一个自主研究、自主活动的探索者。她把“以儿童发展为本”的理念落实到教育教学活动的各个环节。她在这方面的探索是成功的，其成果在区幼儿教育活动设计中获得银奖。
在语言教学方面，她尝试着把电化教学运用到语言教学活动中，多次受到区教研室的好评，其研究成果被《教育与研究》杂志采用。在平时的工作中，她积极开展课题研究，使全组形成了一个良好的研究氛围。她负责的课题，曾在区级课题评比中获得奖项。
本学期，她又参加了区“骨干教研组长”研训班，在学习和研讨的过程中，吸取姐妹园的优势，不断加强自身的反思能力，使理念逐步转换为自身的行为。她还利用休息日和假期，学习电脑等知识，不断给自己充电，合上时代的脉搏。
她是教研组长，工作上事事带头，做好榜样；生活中，关心身边的每一位同事。对于新教师，她耐心带教，悉心指点，以使她们快速的成长。在她的带领下，
共10页,当前第9页123456789102000年教研组获得区优秀教研组荣誉称号，而且还把她组织的教研活动拍成录像，在全区幼教系统内交流。
“学高为师，身正为范。只有不断鞭策自己，才能取得不俗的成绩；只有不断的播种，才能有收获的明天。”这是她面对将来的人生选择。
结束语：
我镇的教育改革经过冬的酝酿，春的播撒，夏的热忱，收获了金秋的硕果。岁月嬗递，季节循环，我镇的教育事业正在创造一重重新的天地，正在迈向一个个新的世界。“穷则变，变则通，通则久”。改革是富国强民之路，改革是富民强镇之途，改革如箭在弦，势在必行。我镇的教育改革犹如一艘远程的航船，直挂云帆，乘风破浪，必将驶向胜利理想的光辉彼岸。
共10页,当前第10页123456789102008年初三年历史教学总结 晋江平山中学 刘清华 本学期初三年面临中考升学，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进水平的提高。一、复习经验总结1、立足点：考试说明、指南、课本。考试说明是指导，考试说明没有要求的知识点复习期间砍掉，比如《春秋五霸与战国七雄》可去掉，课本是依据，北师大版的《复习与提高》作为参照。2、立足课堂教学，提高课堂效率（1）时间大致安排：第14周前完成第一轮复习（泉州质检前5月22日）;第17周前完成第二轮复习（晋江质检前），最后做几套模拟卷。（2）能力层次：按能力不同层次实施有效教学，识记层次讲清是什么就可以，掌握时间、地点、人物、过程、结果。理解、运用层次的要讲清是什么，还要讲清为什么、怎么样，对知识点进行拓展，时间安排要科学合理。（3）讲求方法，实施有效教学，讲究效果。由于历史是开卷考，初三年总复习每一节课最好要有一定的时间让学生按照考试说明阅读教材，熟悉教材，巩固每节课的基础知识点。偶尔进行课堂小测，尽可能训练学生不用查书就做好选择及辨析题。同时，结合指南、《复习与提高》的题目有针对性地训练讲评，在训练和讲评的基础上掌握知识点（4）、要示学生掌握课本中重要的图片，如鉴真、胡适、孙中山、司母戊鼎、雅尔塔会议的图片，因为中考试卷出现不少图片。3、泉州地方史要有机结合。《复习指南》七下部分泉州地方史比较多，与教材紧密结合的泉州历史事件及材料要求学生掌握。如《七下历史书》的宋元时期泉州是全国第一大港口;《八下》泉州是经济开放区而不是经济特区。4、注重对学生学法指导1、抓住关键性字眼如标志、转折、最早、最大、第一等等，要求学生重点掌握。同时可结合题目让学生训练。2、对复习中觉得重要的地方可要求学生用红笔打记号：有△、波浪线、括号等各种标志，3、老师要教给学生一些记忆的办法。（1）抓住关键词强化记忆;如抗战的胜利，洗雪了----耻辱，成为----转折点。（2）谐音记忆法;哥伦布航行时间1492年记成“医师救儿”，-5是迪亚士航行的时间，+5是达伽马航行的时间，麦哲伦航行的时间1519年可记成航海成功，找我要酒。《辛丑条约》可用前进宾馆四个字记忆。（3）生活实际联系记忆法;如张骞第二次出使西域是前119年，前十火警电话，第一次与第二次相差19年。（4）线索记忆法;如西周实行分封制---秦朝实行郡县制----元朝实行行省制。《八下历史》有建国以来的我国的农村生产关系发生变化和调整的过程，可整理成1952年土地改革----1956年农业生产合作社----1958年人民公社-----1982年家庭联产承包责任制。 一堂课有时让学生齐读、默读、老师讲解、做笔记，做练习交替进行，尽可能让学生不觉得疲劳。5、引导学生规范答题（1）辨析题：这是学生薄弱的题型，指导学生答题规范很重要。△错误的要不要全抄，点明错误就可以了，节省考试时间 ，实在不会的可以照抄，不要空白。关键是理由(知其所以然)要把核心关键词写出来，答案多元，只要合理，创新都可以得分。理由不能说“没有”，要进一步说明“为什么没有”。例：秦始皇推行儒家学说。错误：儒家学说。理由：秦始皇没有推行儒家学说，秦始皇焚书坑儒。（2）指导学生做好材料解析题。注意训练学生从材料中获取有效信息，培养学生归纳概括能力。今年中考材料题占22分，有的材料答案就直接从材料中得出，有的材料从书本可以找到答案，有的答案要从材料或图片中获取信息，归纳概括得出答案，这就必须培养学生的归纳概括能力。具体做法：（1）要求学生认真阅读材料，（2）带着问题看材料结合所学知识来回答问题（3）对初三年学生，要注意培养学生带着问题阅读材料，从材料中提取信息的能力。 在平时的训练和考试中，选取典型材料如《复习与提高》的材料题（又是考试说明理解、运用层次的题目）来强化训练。如明治维新图片《岩仓使团离开日本赴欧洲考察》提炼出“派人出国考察”。《海军军官向学生介绍战舰的知识》提炼出“聘请外国专家”。 如《八下历史61页表格》小岗村生产队时间、粮食产量，人均口粮变化，教师要抓住时间，数据的变化帮助学生分析材料。 总之，认真阅读材料概括得出答案，学生必须具备一定的概括能力，才能做好材料题。6、抓时政热点重点复习 以史为鉴，古为今用，充分发挥历史学科对现实的指导作用，让学生用所掌握的历史知识来观察，分析当前社会热点，是教师在课堂教学中时时需要注意的问题。平时多关注时政新闻，了解国家大事，从中也可以预测一些中考信息。如（1）、今年是改革开放30周年，考试说明十一届三中全会又是理解层次，就要重点复习
二00三年玉溪农村环保能源工作总结及二00四年工作安排
2004年，我市农村环保能源工作在各级党委、政府的高度重视和支持下，全市农村环保能源部门广大干部职工认真履行职责，艰苦努力，开拓进取，扎实工作，较好地完成了省、市下达的各项计划任务。具体情况如下：
一、任务完成情况
（一）农村能源
1、农村沼气建设
2004年，省政府已是连续二年、市政府已是连续四年把农村沼气建设列为农业生态环境建设、改善农村生产生活条件的"民心工程"。按照玉农发〔2004〕46号《玉溪市农业局关于下达2004年农村能源建设计划的通知》，今年全市的沼气池建设任务是30000口。截止11月30日，全市共新建沼气池29460口，占计划任务数的98.2%，其中达到"三配套"的有27799口，占计划任务数的92.66%。各县区的完成情况为：澄江完成"三配套"沼气池1553口，占计划任务的103.53%，新平完成5872口，占101.24%，元江完成4014口，占100.35%，华宁完成6089口，占99.82%，红塔区完成1465口，占97.67%，易门完成3371口，占84.28%，峨山完成1980口，占79.2%，江川完成3011口，占75.28%，通海完成444口，占74%。预计到年底，各县区皆能够圆满地完成计划任务。截止2004年10月，全市有8个乡镇，116个村委会，1413个村民小组实现沼气化。截止11月底，市财政共投入沼气建设资金1260万元。详见附表1。
2004年，农村沼气建设迎来了又一个发展机遇，今年中央安排１０亿元国债资金，启动农村沼气建设项目，这个项目涉及全国２４个省的540个县。我市易门、江川、华宁、元江、峨山、新平6个县争取到这一项目，占全省23个县的四分之一多，内容为每个项目县建设3000口"一池三改"沼气池。该项目从11月启动实施，目前，已按规定完成对沼气建设物资的招投标工作。
2、山区改灶工作
2004年，省能源站下达我市的山区改灶任务为2000眼，截止10月30日，全市共完成3745眼，占计划任务数187.25%，各县区皆超额完成任务。
3、太阳能热水器推广
全年计划数为8000M2，截止10月30日，共推广3411户，共计10939 M2，占计划数136.74%。
4、沼液浸种
2004年，有58450户农户应用了沼液浸种技术，推广面积达8948公倾。
（二）农村面源污染治理
2004年，农村面源污染在停顿了1年多后取得了新的进展，在日本协力银行贷款的抚仙湖治理工程项目中，农村面源污染治理项目已作为重要治理工程经国家发改委立项，项目总投资为30923.6万元人民币。除此以外，《抚仙湖径流区澄江代头村环境综合整治工程可行性研究报告》、《星云湖径流区双桥营村环境综合整治工程可行性研究报告》已经市计委批复立项，进入初设阶段，每个村市级投资200万元；《东风水库径流区大矣资村委会环境综合整治工程可行性研究报告》已通过评审，与《2004～2006年玉溪市"三湖一海"水污染防治农村面源治理实施方案》一起被列入市计委2005年建设计划。
（三）农业环保
今年我市农业环保工作的重点有3个方面，一是组织好绿色食品和无公害农产品申报工作；二是完成好农业部第一批农业类野生植物保护品种：元江普通野生稻原生境地的保护区建设工作；三是农业部农业环境监督检验测试中心（昆明）玉溪工作站的建设工作。此三项工作的完成情况如下：
1、绿色食品和无公害农产品认证。截止11月30日，全市共有3家企业3个产品取得绿色食品认证，32家企业的49个产品取得云南省无公害农产品认证，2家家企业取得无公害产地认证，其中2004年新认证的有23家，已超额完成了市政府下达的认证任务（10家）。目前，玉溪市取得无公害农产品证书的企业数量位居全省第一。目前，在办理绿色食品认证的企业有10家，产品有14个（已全部通过环评）；在办理无公害认证的企业有10家，产品有11个。我市的绿色食品和无公害农产品认证，涉及米、面、油、肉、蛋、菜、果、糖、酱菜等各类产品，总产量达12万吨，总产值达3.5亿元。
2、元江普通野生稻原生境地保护区建设。2003年10月，根据农业部农办科〔2003〕53号《关于印发<农业野生植物保护工作方案>的通知》，元江县普通野生稻列为农业部第一批野生类植物保护品种。按照《云南省元江野生稻原生境保护示范点项目实施方案》和《元江野生稻保护项目协调会议纪要》，该项目于今年4月开始组织实施，项目计划总投资为70万元。目前资金到位35万元，完成的工程项目为核心区土地征用（2.678亩），核心区、缓冲区生物围栏（一层铁丝网，1253米；两层龙舌兰，1907米），保护区大门建设等。
3、农业部农业环境监督检验测试中心（昆明）玉溪工作站建设。建设农业环境监督检验测试中心，对农业环境和农产品中各类有毒有害物质全面开展检测，是我市农业环保的一项重要工作。今年我站在省农业环境保护监测站的支持下，培训人员2名，经考核合格，取得了省站授予的"玉溪市农业环境监测检验测试中心（昆明）玉溪工作站"牌子，并开始着手配备与省农业环境保护监测站大型仪器设备相应的农残分析前处理仪器设备，依托省站强大的仪器，整合资源，为我市绿色食品和无公害农产品开发与生产提供科学依据和技术指导。
二、经验与体会
（一）领导重视，认识统一，目标明确。玉溪市党委、政府、业务建设部门高度重视农村沼气建设工作，充分认识到发展农村沼气池的重要性、必要性和迫切性，将农村沼气建设作为一个产业来发展，提出?quot;山区农村沼气化，坝区农村燃气化"的农村能源发展方针，计划到2010年建设30万口沼气池，实现全市宜建池农户沼气化，认识统一、认识到位。在思想和行动上让我市的沼气建设步伐始终走在了全省前列。
（二）加大扶持，争项目、争资金，促发展。今年，在市级财政收支紧缺的情况下，市政府将沼气池建设任务增加到30000口，拿出1800万资金，每口补600元，保障我市沼气池建设的进程。市农业局作为沼气建设的行政主管部门，将沼气建设作为农业局重要工作来抓紧抓落实，积极抓住机遇，争取中央建设项目。在全省申报成功的23个农村沼气建设国债项目县中，我市占了6个，易门、江川、华宁、元江、峨山、新平成为首批"农村沼气建设国债项目县"，每个项目县取得了300万元的国债建设资金，有力地促进了玉溪市的沼气建设。
（三）搞好规划、突出重点、统筹兼顾。今年3月，我市在对全市农村调查的基础上完成了《玉溪市2004-2010年农村能源建设规划》，其中对沼气池建设作出了详细的中长期发展规划，计划到2010年完成30万口沼气池建设，使农村宜建池户全部建池，让三分之二的农户用上清洁能源--沼气。在农村沼气池建设中，我们坚持六个结合：一是与乡村的社会经济发展状况相结合。二是与村容村貌综合整治和旧村改造相结合。三是与改厩、改水、改厨、改厕、农村初级卫生达标相结合。四是与发展生态农业相结合。五是与加快畜牧业发展和适用科技措施推广相结合。六是与"三湖一库"农村面源污染综合治理相结合，达到既解决农村生活用能，又保护生态环境和推动农村文明建设的综合治理目的。在实施过程中始终坚持"集中与分散相结合，以集中为主"的农村沼气建池方针，集中人、财、物力，以实现沼气化村为目标，逐村逐乡地连片建池，充分发挥沼气的规模效应和示范效应。
（四）加强宣传，搞好协调。2004年，我们继续加大宣传力度，营造沼气建设的氛围，让沼气建设做到家喻户晓。并继续组建沼气建设指导组，协助各县区开展沼气池建设。同时，积极加强与相关部门的协调与配合，共同促进沼气发展。今年我们与市妇联和团市委合作，在全市各县区各分别建设9个沼气村。玉溪市的沼气建设已得到了全社会的关注和重视，形成了良好的发展环境。
（五）注重质量，不断规范质量体系建设。为了确保沼气池质量，保障广大农户的利益，弘扬"民心工程"，我们不断完善和规范质量体系建设，一是严格按国标《户用沼气池标准图集》（GB／T4750－2003）和《户用沼气池施工操作规范》（CB／T4752－2003）施工，严把建池质量关，并严格按《户用沼气也质量检查验收规范》（CB／T4751－2003）进行试压验收，做到不试压不验收、不产气不交付使用，对因施工质量和物质质量造成的损失，由施工单位承担赔偿，并追究相关人员责任。二是抓好队伍建设，一方面认真抓好沼气建池技术人员的培训，不断提高他们的专业理论水平和施工技术水平，提升他们的质量意识和服务意识。三是实行沼气建设人员持证上岗制度。今年2月起，市农业局制定和下发了"玉溪市农业局关于在全市农村沼气建设中推行沼气生产持证上岗制度的通知"，在全省第一家全面推进持证上岗制度，对沼气建设行为作出强制性规定。四是在沼气建设中坚持沼气池、猪厩、厕所、"三位一体"同步建设，做到布局合理，标准规范，达不到"三配套"的不予验收。
(六) 强化服务，建管并重，发挥沼气建设的综合效益。为保证已建沼气池正常使用，发挥综合效益，我们十分注重建池后管理和服务工作。一是坚持沼气池、畜厩、厕所"三配套"建设，保证沼气池有充足的发酵原料，达到较好的产气效果；同时，严把各类沼气建设物资进货关，沼气建设所需的各类管线、灯具、模具、灶具统一由能源部门组织供应，保证产品质量，杜绝不合格产品，发现质量问题的无条件更换和修理。避免因发酵原料不足和建池物资引起的"质量"问题。二是制定了沼气池巡回检查制度，除对一些农户反映的问题安排人员检查外，每年安排1-2名人员对建设规模较大村寨进行巡回探访，了解和解决出现的问题。三是对实现沼气化和沼气普及率较高的村组，把安全使用沼气、沼气池的管理维护、科学养猪、综合利用等实用知识培训到农户，提高沼气综合利用效益，实现能流物流的良性循环和转换，促进了"猪-沼-粮"、"猪-沼-菜"、"猪-沼-果"等生态农业模式的发展。
（七）以奖代补，鼓励企业认证绿色食品与无公害农产品。2003年12月，为鼓励企业申报绿色食品和无公害农产品，分担申报企业的申报负担，由农业局、市产业办代表市政府对14家取得绿色食品和无公害农产品的企业进行了表彰，每家绿色食品企业奖励5万元，每家无公害农产品企业奖励2万元。今年初，在农业产业化资金中，预留了55万元资金，继续对取得绿色食品和无公害农产品证书的企业进行奖励。该扶持政策极大的鼓舞了农产品生产与加工企业的申报积极性，到目前为止，我市已成为全省申请绿色食品和无公害农产品认定最多的地州市。
三、存在的问题
（一）沼气建设工作经费不足。每年建设30000万口沼气池，工作量较大，农村能源建设部门任务与责任巨大，随着沼气建设向边远山区发展，各项支出都在增加，而农村能源部门工作经费没有增加，严重地制约了沼气池的推广工作。今年市县两级为申报农村沼气池建设国债项目，付出了较大的人力与财力，项目报下来了，但却没有相应的前期工作经费，损失巨大，严重影响了农村能源部门的工作，影响了今后的申报积极性。建议市县两级财政追加农村能源建设部门的工作经费，追加国债项目申报的前期工作经费。
（二）各县区、乡镇、村社发展仍然不平衡。农村沼气建设"民心工程"已连续实施了四年，累计建池11.5万口，在全市已有8个乡镇、116个村委会实现沼气化，但依然有个别县、乡、村存在认识不到位、建设力度不够的问题，沼气建设启动晚，年底赶任务，工作被动，差距明显。
（三）沼气池后续管理工作依然滞后。目前，农村沼气建设已深入到广大乡村，点多面广。我市自1997年市财政停止了沼气池维护经费（0.5元/口）后，由于现有的聘用建池技术人员实行的是计件（建池）工资，建池时为降底农户建池成本，也未在建池费用中预留有维护费用，各基层农村能源建设部门缺乏专门的维护经费，要在所有建设区全面开展并做好后续管理维护工作，不具备相应的条件，因此，在一定程度上存在重建设轻管的现象。建议市财政每年按全市沼气池保有量安排一定的资金，作为沼气池的后续管理经费。
（四）安全故事时有发生
由于管理、使用、维护的知识和技能不到位，造成今年出现死亡5人的事故，玉溪市沼气建设发展至今，已死亡23人。
（五）沼气综合利用率低。开展沼气综合利用，充分发挥沼气的综合效益，是沼气的生命所在，可以有效地延伸沼气产业链，带动相关产业的发展。到今年底，玉溪市沼气池保有量将达到14.5万口，沼气池建设已遍布全市各个乡村，但广大建池农户缺乏综合利用方面的知识，沼气综合利用工作发展滞后。建议市财政每年安排一定的资金用于农户培训，由农村能源部门组织，对农业生产骨干开展沼液浸种、沼液喂猪、沼液养鱼、沼液叶面施肥、沼液（喷施）防治病虫害、沼气保鲜、沼气保温、沼气灯光诱虫等适用科技的培训。建议市财政每年安排一定的资金，对开展以沼气为纽带的生态农业和生态家园（庭园生态）建设给予扶持。
（六）缺少无公害农产品认证工作经费。我站承担着玉溪市绿色食品与无公害农产品认证的咨询、考查、指导、申报管理、材料初审及采样、送样等工作，办理过程中不向申报企业收取任何费用。两年来，此项工作成效显著，企业满意度较高，但我站却没有相应的工作经费，严重地影响了认证工作的进一步开展。
四、2004年工作安排：
（一）沼气建设。计划任务数30000口，其中完成2004年国债沼气建设项目18000口，"八个一"工程涉及的116个贫困村建池8500口，一般地区3500口。具体计划见附表2。在国债项目、"八个一"沼气建设项目实施中，要特别注意补助资金必须足额到位，但禁止出现国债资金、"八个一"工程建设资金、市级财政一般补助资金（600元）双重和多重享受的情况发生。
（二）国债沼气建设项目申报。组织好2005年澄江、红塔区、通海三县区的国债沼气建设项目县的申报工作，力争立项。
（三）农村面源污染治理。认真做好《抚仙湖径流区澄江代头村环境综合整治工程初步设计》、《星云湖径流区双桥营村环境综合整治工程初步设计》和《东风水库径流区大矣资村环境综合整治工程初步设计》工作，根据项目的批复和要求，组织和实施好治理工程。
（四）绿色认证。继续加大宣传力度，提高服务质量，组织和完成好绿色食品和无公害农产品申报企业的考察、申报管理、培训和材料组织等工作，严格按照标准把好申报企业整改关和材料的审核关，提高服务质量和服务水准。2005年的目标为认证20家绿色食品或无公害农产品。
（五）野生植物保护工作。按照项目规划方案和实施方案，继续建设和完善元江野生稻原生地的基础设施建设，建立完善地保护和管理运行体系和制度，切实保护好野生稻这一珍稀植物。
（六）农业部农业环境监督检验测试中心（昆明）玉溪工作站建设。积极争取资金，按照省站要求改造实验室，配置与省站仪器设备与分析方法对应的前处理仪器设备，尽早开展起农产品农残定量分析工作。
附：1、二00三年沼气池建设进度统计表
2、二00四年玉溪市农村沼气建设计划表
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