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2012年教师思想工作总结

来源: 教师工作总结 

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,就XX年的工作总结如下。

一、政治思想方面

热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业;认真学习“xxxx”重要思想;服从学校的工作安排,办事认真负责;自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;顾全大局,团结协作,各方面以党员的标准严格要求自己,以更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面

考取了在职研究生,并在暑期参加了全国骨干教师两个月的学习,在专业知识和实践方面有了进一步的提升和拓展;积极投身于新教材的编写的工作;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生。

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。Www.zoNGjieFaNwen.coM


2012-2013学年度第二学期班主任工作总结

火辣辣的太阳烤熟了六月的地球,焦躁的心情比烧红的砖窑还烫。南方由旱转涝,16个省发生洪涝灾害,受灾千万人,“夏季到北京来看海”不是笑话。城市的排水系统乱成了一团糟。连年发生的“百年一遇”正大考着我们的和谐建设。灾难过后,沉淀下来的只有淤泥。家乡的田野里麦浪泛黄,水稻青葱。玉米田铺展绿茵,向日葵散射金光。一学期就这样在不断升温厄爱又尼诺的天气中按计划集结了。俺不是“肉食者”,确“未能远谋”,然有必要对自己四个月的忙碌做一整理,不枉这些匆匆而过的日子。

1、组织运动会。

班上同学各有分工,组成了“信息报道组”、“财产保障组”、“卫生清洁组”、“安全救护组”、“后勤保障组”、“赛事组织组”……大家各司其职,相互协作,忙得有条不紊不亦乐乎。另有四个男同学荣任联络员,骑车来来回回,工作兢兢业业,传送风风火火。俺呢,则可以安心去赛场当俺的“司令去了。俺辛辛苦苦,孩子机动灵活。终于,学校看到此情此景来送嘉奖——班级精神文明奖。

2、晨练。

每天早上和学生步伐整齐跑6-8圈。然后是体能训练。包括:吸腿跳、高抬腿、俯卧撑、下蹲、蛙跳、单腿环形条、双脚左右跳皮筋……在一次次的“能不能”中“再坚持一次”。融游戏活动于锻炼中,锻炼了身体,磨练了意志,形成了品格。累,但快乐着!

3、班规。

内容分两大块:学生和班主任。我违反班规,做值日两次,被罚款100元作为班费(制作了“比学赶帮超   并肩争上游”的评比栏)。学生看到了以身作则和实事求是。这点胜过千万次的唠叨,值!学生对自己的班规执行前紧后松,认识引导、教育工作没有跟上,少数对班干部的执行有抵触情绪。下学期重点引导抓对班级有抵触情绪的情况。不受约束的集体没有共同追求,只能是散沙一盘。咱心往一处想,劲往一处使。

4、班会。

本学期组织的活动较多。辩论赛“中学生要不要多进行社会实践”、“班级歌唱比赛”,“爱国诗词朗诵会”,“男女同学交往教育”,“期中考试问题分析”,“安全教育”,“才艺秀”,“英语情景剧”,“ 班级之星”,“杨澜给女儿的十四条忠告”……争取每周活动有主题,并在本周活动结束即可公布下周活动。后期,学校的活动明显呈上升趋势,班级的只好让步。

除学校统一的安排外,内容都由学生确定。策划、主持人选、评委、计分……都有学生组织。俺负责提供一些建议。

5、抓成绩。

抓英语。不定期查学生的英语单词。不同水平的学生定好标准,分错误率为0、10%、20%、30%、40%几个档。期中前后共检查了5次。每次都是学生批改,并做好记录。感觉学生的状态在上升中。

另外一点,为了让给孩子们有个紧迫感和方向,期中和期末都让学生签订目标。有效果。期中由上次的第七跃为年级第二。

抓数学。以查家庭作业为突破口。

不同学生不同分析,需要帮扶的一定不遗余力。

(1)(2)

6、了解动态。

每天根据学生的情绪和上课表现,争取与3~5为学生交谈。这一做法基本能坚持下来。在交流的过程中,努力做到:让学生信任;给学生解决问题;树立信心;找好方法;指出方向;压力疏导。其中,王同学自己想单独租房子住,让自己独立能力强起来,征询我的意见。她向往的是银川一中。陆同学对学习忽紧忽松,成绩起起伏伏,和一位女孩子称兄道妹。苏同学迫于黑社会压力,把学校一学生的车子推了出去。柳同学性格开朗,与男孩子玩得好,成绩下降。刘同学个性懒散,家庭娇惯,吃苦能力弱,成绩下滑。张同学说语文不好学,问有什么好的方法。苑同学问怎样让女孩子有气质。王同学手机上网频繁,家庭无力解决,自己苦闷。张同学坦言,自己以后找的男朋友不能抽烟喝酒,这是家庭给她的范例。她答应每天给老师一条短信,让老师监督她不再手机上网。**同学承认上课传纸条。李同学主动找我不再和黄同学来往了……

在交流的过程中,我累着,学生努力着。俺们共同实践着“因我的存在让周围人感到幸福”的诺言。

7、板报。

遵照学校政教处要求,每月一次,共承办了四期,主题为“又是一年春来早”、“学习方法介绍”、“给力engjish”、“与青春同行”。是按照学习小组轮流承办的。这样照顾到每位同学的组织能力、集体意识、竞争意识、设计能力等。

8、竞争意识。

期中考试后,为更进一步凝聚人心,激发竞争意识,我设计了“比学赶帮超  并肩同前进”的激励栏,从“团结协作、课堂质量、作业上交、互助帮扶、学习效果、自律自控”等六个方面作为评比的依据,学生的积极性极高。

未完成的工作:

1、“自励卡”的设计,原定从“我最崇拜的人”“我的学习对手”“我的帮扶对象”“我最想对自己说的话……”“对我影响最大的书”“对我影响最大的名著”几方面设计。因主流和支流撞车没能进行。憾!

2、“成长日报”半途而停。遗憾!

3、班级对全体同学过生日上学期有过,感觉太爽。这学期因忙而停滞,真遗憾!

存在的问题:

1、家庭对孩子的支持不能保证持久。家庭教育的力量发挥不够。

2、对学生的关注更多停留在成绩上。从做人和能力两方面把路子走宽。

3、抓后进生的力度弱,后进生前进的速度慢。

《1》《2》
2012年小学五年级班主任个人工作总结

XX年,我担任五(4)班班主任兼教语文课。在工作中我以热情的态度,百倍的信心,严谨的作风赢得了学校领导的信任和肯定。团结同事,关心学生,做学生的知心人和良师益友。

  1、师德方面:

在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,严格遵守“三规范一要求”。全期坚持出满勤。10月获得优秀师德示范人。

  2、教学工作方面:

  根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。

  根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  辅导学生参加市艺术节,书法获得两个二等奖(xx、xx),参加作文竞赛获xx市一、二等奖(xx、xx)

  教学情况:上期小14语文,课时6节,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,优秀率68%,合格率98%,下期14语文课时6节,优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会

  3、班级工作:

 (1)本学期进行家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。

  (2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽。

  (3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖

  (4)庆祝国庆比赛获学校三等奖,

  (5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学

  4、语文教研方面:

  本学期组织了4次常规检查,与语文组全体老师一起出题、审查了3次月知识检测和期中考试试卷。组织了“做一个有道德的人”xx市首届硬笔和毛笔书法竞赛,组织了XX年度xx省义务教育阶段学生作文竞赛,我们学部一共有312名同学参加,评出了一二三等奖获得者共72名同学,组织了我部默写比赛,有100多名学生获奖,在学部高度重视,全体班主任老师的宣传发动,我部小记者报名工作顺利,有168名学生加盟《xx日报》小记者,组织学校XX下期新文报我部组稿工作,组织学生参加xx市第五届中小学生书信比赛。本人获xx市“百篇优秀读书心得”撰写人。招生先进个人,论文获xx市三等奖。

  展望2012年我将更以百倍的工作热情,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天 。

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