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校园文化涂鸦大赛活动总结

来源: 工作总结范文 
          涂鸦(graffiti)的存在可能从原始时代有石墙开始就有了。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展,人类发明了纸张做为书写交流的工具,墙---却成了不可侵犯似的禁地,如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般,或者被认为是不文明的。这种想法一直以來笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介,尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过,它总是很有用也很有乐趣。
  随着时代的发展时尚已生活必需品,成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与,全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义,成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成,活动工作总结情况如下:
一、 活动概况:
  4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善,为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位,对活动的开展有极大的帮助,活动的流程进行的相当顺利,取得了良好的效果,得到了全院师生的好评。
二、活动时间:
  活动早期准备(4月7日~4月15日)分为前期宣传和前期准备。
  活动中期开展(4月15日~4月27日)由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。WWw.zOngJieFANWEN.com
  活动后期宣传(4月27日~4月29日)以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。
三、活动的目的:
 涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方,在如今张扬个性宣扬自我的时代,就要敢于表达,这样不但符合学生的才能特长,更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。
四、活动的宣传:
 本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责,其他部门配合,宣传工作到位。4月7号开始通过海报,横幅在学校宣传栏上张贴,悬挂,以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道,召集更多的同仁志士参与。深入04,05,06各班级,大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿,题材内容和材料不限。
五、具体内容的总结:
 合理的安排部门工作人员进行以下工作,布置场地在比赛前对舞台的设计,活动前布置赛场,搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了t恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组,轮流在舞台上展示,同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会,对所有的作品一一挂出,拍卖展出所有手绘鞋和衣服。
六、活动的不足:
 虽然这次活动的影响较大,我们也做了大量的宣传,但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传,希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。
 这次活动使学生得到了很好的锻炼,同时他们的自身心理素质得到了很大的提高,也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主,所以此类活动不宜过多,怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利,这也离不开校领导的支持和帮助,还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想,但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。
各班级获奖情况如下
一等奖  06级艺术设计一大班
二等奖  05级电脑艺术设计
        06级艺术设计三大班
三等奖  04级环境艺术设计
  1     2  

与本篇 校园文化涂鸦大赛活动总结 内容有关的:
2010年农村党支部换届选举工作总结
交通安全宣传活动总结
团委周末电影放映工作总结
周末电影放映活动总结
校园文化艺术节总结
大学世界地球日总结
参观学习座谈会上的讲话
学生暑期活动总结

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        04动画
        05装潢一班
最佳创意奖 06级艺术设计四大班
最具人气奖 06级艺术设计一大班
精神文明先进集体  05服装艺术设计一班

   
 
 
  
 

【1】 【2】
与本篇 校园文化涂鸦大赛活动总结 内容有关的:
2010年农村党支部换届选举工作总结
交通安全宣传活动总结
团委周末电影放映工作总结
周末电影放映活动总结
校园文化艺术节总结
大学世界地球日总结
参观学习座谈会上的讲话
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大学团委关于校园竞赛活动总结

中国共产主义青年团
桂林电子科技大学委员会文件
关于举办桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛的通知
各院(系)团委:
为激励我校广大学生学习数学的积极性,提高广大学生建立数学
模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃
参加课外科技活动,拓宽知识面,培养创新精神及合作意识,同时为
2010 年全国大学生数学建模竞赛选拔优秀团队与个人,由教务处、校
团委和学生工作处主办,数学与计算科学学院承办的第五届桂林电子
科技大学数学建模竞赛将于5 月15 日开赛。现将有关事项通知如下:
一.竞赛组委员
组长:景新幸、胡国胜、张智昱
副组长:朱志斌、谢永安、朱宁
组员:李炳论、段复建、彭丰富、毛睿、莫永向、李余辉、邓国
强、龙雪梅
秘书:杨剑
二.参赛对象
桂林电子科技大学在校本科学生,专业不限。
三.参赛报名工作
1.参赛方式:以团队参赛方式。采用个人自由组队(甲组不得与乙
组组队,分组方法详见附件一)报名的方式,凡符合参赛条件的学生
校团委[2010]21 号

均可自由组队报名,无需报名费,但报名时需提供队员学号及队长有
效联系方式。
2.报名时间:5 月8 日至5 月13 日,逾期不予受理。
3.报名途径(可以任选以下三种方式之一):
(1).在数学与计算科学学院学工办(尧山校区06408)报名,办公
室值班时间详见“桂林电子科技大学第五届大学生数学建模竞赛日程
表”。
(2). 网上报名。数学与计算科学学院主页( http :
//www.025bm.com) 或数学建模协会qq 群
(61829866)下载报名表,将详细填写后的报名表通过电子邮件方式
发送到[email protected](电子邮件发送成功与否以是否收到邮箱
自动回复为准),或通过qq 发送至以下qq 号码:****59307、
****06317、****54657。
(3).现场报名。数学与计算科学学院创新基地及校数学建模协会将
于5 月11 日与5 月12 日中餐及晚餐时间在尧山校区食堂中央接受现
场报名。
4.公布参赛队员名单。5 月14 日将在数学与计算科学学院主页
(http://www.025bm.com/class/)及数学建模协会qq
群(61829866)公布参赛队员名单,如参赛信息有误请第一时间致电
竞赛报名咨询电话,联系竞赛报名负责人修改参赛信息,否则因此而
造成的证书信息与真实信息之间存在出入的问题与竞赛组委会无关。
5.竞赛报名咨询方式
校数学建模协会主席:何秋连(手机:13768239139,qq:147259307)
校数学建模协会副主席: 徐钊斯( 手机: 13207737575,qq :
396354657)
数学与计算科学学院创新基地主席:黄龙(手机:13768332562,qq:
846806317)。
6.竞赛时间:
甲组(本科二年级及以上):5 月15 日12:00 至5 月18 日12:00

乙组(本科一年级):5 月15 日19:00 至5 月18 日12:00
7.论文提交时间及方式:各参赛队于5 月18 日12:00 至18:00 之
间将论文电子文稿发送至指定电子邮箱[email protected](电子邮
件发送成功与否以是否收到邮箱自动回复为准),逾期不提交视为弃
权。
四.奖项设置
1.本次大学生数学建模竞赛两个组别分别评审,评出甲组一等奖3
名、二等奖6 名、三等奖12 名及甲组成功建模奖若干,评出乙组一
等奖2 名、二等奖4 名、三等奖6 名及乙组成功建模奖若干。
2.一等奖、二等奖、三等奖除颁发获奖证书外,还将给予配套物质
奖励,成功建模奖只颁发荣誉证书不给予配套物质奖励。
3.对积极组织的院(系)设立最佳组织奖。
4.甲组一、二、三等奖同学将可参加校数学建模基地组织的2010
年全国大学生数学建模竞赛培训选拔。
五.其他事项(请见附件)。
附件:
1.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛注意事项
2.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛日程时间表
3.桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛报名表
共青团桂林电子科技大学委员会
二〇〇九年五月六日
主题词: 数学建模竞赛通知
报:校领导
发:各院(系)团委
共青团桂林电子科技大学委员会办公室2010 年5 月6 日印
校对:李炳论录入:杨剑(共印2 份)

附件一:
桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛注意事项
一.组织形式
主办:教务处校团委学生工作处
承办:数学与计算科学学院
协办:校数学建模协会数学与计算科学学院创新基地
二.竞赛内容
竞赛题目一般来源于工程技术和管理科学以及当今尖端科学理论等方面经
过适当简化加工的实际问题。不要求参赛者预先掌握深入的专门知识,只需要
学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性,供参赛者发挥其创新能力。
三.竞赛规则
1.本次竞赛由数学建模知识讲座及互动交流、竞赛、评审组成,根据团队
成员所属年级区分为甲组(本科二年级及以上)和乙组(本科一年级)进行参
赛,竞赛以书面评审的方式进行,通过书面评审出甲组一等奖3 名、二等奖6
名、三等奖12 名及甲组成功建模奖(只设奖状不设奖金)若干名;通过书面评审
出乙组一等奖2 名、二等奖4 名、三等奖6 名及乙组成功建模奖(只设奖状不设
奖金)若干名。甲组一、二、三等奖同学将可参加校数学建模基地组织的2010
年全国大学生数学建模竞赛培训选拔。
2.学生以队为单位报名参加竞赛,每队不得超过3 人,专业不限。
3.由数学与计算科学学院统一发布竞赛试题,甲组和乙组题目难度不同,

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以下内容与本文大学团委关于校园竞赛活动总结相关,可查阅参考:·大学校外采茶活动总结 ·大学辩论赛总结 ·大学举办活动开幕式总结 ·2010年 教师工作总结 ·物流部部长工作总结 ·对电气生产模式的认识与控制总结 ·物流部门员工 工作总结 ·学生会副主席第一个学期工作总结 
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各参赛队各自答题,应在72 小时内提交答卷,竞赛期间参赛队员可以使用各种
图书资料、计算机、软件及国际互联网,但不得与队外任何人(包括在网上)
讨论。
4.答卷只可以用中文或英文完成,不可以用其他语言表述,否则答卷视为
无效(答卷有程序的须附带源代码及运行结果等相关说明)。
5.参赛队若出现舞弊或违规现象将被取消比赛资格。
四.评审委员会

主席:朱宁(校数学建模训练基地负责人)
组员:段复建、彭丰富、毛睿、莫永向、李余辉、邓国强
秘书:杨剑
五.评审标准
参赛者应根据题目的要求,完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方
法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文(即答
卷)。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性、文字表述的清
晰程度和答辩赛的现场表现为主要标准。

附件二:
桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛日程时间表
时间地点内容备注
5 月13 日尧山校区05103 教室数学建模专题讲座评审委员会具体安排
5 月8 日至5 月13 日
数学与计算科学学院学生工
作办公室06408
接受报名19:30-21:30
5 月11 日至5 月12 日尧山校区食堂中央接受现场报名中餐及晚餐时间
5 月8 日至5 月13 日数学与计算科学学院主页网上报名
将详细填写后的报名表通过电子邮件方式发送到
[email protected]
5 月14 日
数学与计算科学学院主页
数学建模协会qq 群61829866
公布参赛队员名单核对参赛信息
5 月14 日接受修改错误参赛信息
5 月15 日早上12:00 数学与计算科学学院主页公布竞赛题目
http://www.025bm.com/class/class.asp?id=1
5 月15 日12:00 至5 月18 日12:00 建模、解模并完成论文
5 月18 日12:00 至18:00 提交论文电子文稿
论文电子文稿提交邮箱[email protected]
论文电子文稿18:00 之前必须上交(缺一不可),逾期不交不
予受理
5 月18 日至5 月24 日评审委员会评审论文
5 月25 日
数学与计算科学学院主页
数学建模协会qq 群
评审委员会公布竞赛结果
http://www.025bm.com/class/class.asp?id=38
qq 群61829866
具体时间以通知为准颁奖典礼

附件三:
桂林电子科技大学第五届数学建模竞赛报名表
组别院(系) 姓名学号有效联系方式队长
备注:
1.报名采用个人自由组队(甲组不得与乙组组队)报名的方式,凡符合参赛条件的学生均可自由组队报
名,无需报名费,但报名时需提供队员学号及队长有效联系方式。
2.网上报名团队请将详细填写后的报名表通过电子邮件方式发送到[email protected](电子
邮件发送成功与否以是否收到邮箱自动回复为准);或通过qq 发送至147259307、846806317、
396354657。
3.5 月14 日将在数学与计算科学学院主页及数学建模协会q 群公布参赛队员名单,如参赛信息有误请第
一时间联系竞赛组委会修改,否则因此而造成的证书信息与真实信息之间存在出入的问题与竞赛组委会无
关;
4.竞赛报名咨询电话:
校数学建模协会主席:何秋连(手机:13768239139,qq:147259307)
校数学建模协会副主席:徐钊斯(手机:13207737575,qq:396354657)
数学与计算科学学院创新基地主席:黄龙(手机:13768332562,qq:846806317)

(1) (2)


以下内容与本文大学团委关于校园竞赛活动总结相关,可查阅参考:·大学校外采茶活动总结 ·大学辩论赛总结 ·大学举办活动开幕式总结 ·2010年 教师工作总结 ·物流部部长工作总结 ·对电气生产模式的认识与控制总结 ·物流部门员工 工作总结 ·学生会副主席第一个学期工作总结 
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    “跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟......”5月9日早,品茶名村梅家坞的茶园里热闹非凡,还不时传来悠扬的歌声。原来是财政与公共管理学院角色体验系列活动之e生活坊茶园采茶活动正在这里如火如荼地开展。

采茶生活亲体验

 

    一大早,同学们就坐车前往梅家坞,迫不及待地要亲身体验采茶的过程。“我们这里是地道的龙井茶,要专挑两叶一心的茶叶采摘,不用太多技巧,只要小心一点就好了。”茶园阿姨一边说一边给同学们示范如何采茶,在阿姨的细心指导下,大家很快就掌握了要领,驾轻就熟地开始采茶。

 

    热情的阿姨还给大家讲了许多有关茶的知识:“现在已经是第二茶了,三四月的时候我们采第一茶,下次你们早点来,就能采到更好的茶了。”“茶树过了采摘期就要砍掉了,这样明年才能长出好茶叶。”

    虽然时至五月,烈日当头,但同学们或采茶,或拍照,或唱山歌,热情更胜骄阳。

茶园茶香情更浓

 

    除了采茶,最让大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午饭后,阿姨又亲自为大家示范了如何炒茶。虽然现在已经运用机器炒茶了,但纯熟的手上功夫仍然是炒茶的关键。

    看着自己亲手采的茶叶在经过阿姨一系列奇妙的工序后成了日常饮用的茶叶,然后又被泡制成散发着淳淳茶香的龙井茶,大家都激动不已。

    最后,茶园阿姨把炒好的茶叶全部都送给了同学们,让大家有了份意外的收获,感受到茶乡人民浓浓的情谊。


以下内容与本文大学校外采茶活动总结相关,可查阅参考:大学举办活动开幕式总结 | 2010年 教师工作总结 | 物流部部长工作总结 | 对电气生产模式的认识与控制总结 | 物流部门员工 工作总结 | 学生会副主席第一个学期工作总结 | 防灾救灾工作总结 | 实习工作总结 |

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辩天下之事 展雄才伟略 ——记第二届“未来企业家”杯在杭高校管理案例分析大赛    
    4月26日下午,第二届“未来企业家”杯在杭高校管理案例分析大赛在浙江理工大学吹响比赛的号角。本次比赛由浙江理工大学主办,杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江工业大学及我校均在受邀之列。

    我校代表队由财政与公共管理学院学生行政管理学会组成,行政管理系主任操世元担任此次代表队的指导老师,07行管唐庆翠担任领队。其他成员有08税务杨妃、08公管程祥俪、08行管陈军、08行管花龙昌、08行管闻小标。

   比赛中,我校代表队表现出色,配合默契。围绕“云南白药牙膏究竟是依靠哪几张牌出奇制胜”这个案例,队员们利用精心准备的ppt亮出充足的论据,针砭时弊,言辞犀利,妙语连珠,尽展财院学子的无限风采,受到评委们的一致好评。最终他们不负众望,夺得本次比赛一等奖,为财院争得荣誉。

    本次比赛为在杭高校提供了一个良好的交流平台,也使同学们在案例分析中接触市场风云,评论经济热点,并在公平竞争中,培养团队合作精神,感受学术的魅力。

 

    4月27日中午,财政与公共管理学院三农研究协会第五届“三农文化节”开幕式暨五周年纪念在西大门以发书签的形式正式开始。本次文化节将带我们领略新农村的变化风貌,展现当代农民工的生活现状,为我们大学生了解三农,关注三农提供了窗口,也为三农社团的发展提供了契机。

    此次文化节包括五个部分:开幕式的分发书签,使同学们了解活动框架,参与活动的热情作下了很好的铺垫。三农图片征集,让同学们能够发挥主动性,切身体验三农的气息。另外,三农调研知识讲座,高校同类社团研讨会也在火热筹备当中……

    对于文化节的活动,同学们表现出了极大的热情,纷纷停下脚步,细细聆听负责人员的介绍,为活动的进一步开展提供强有力的支持。

   

    心系三农,农满财院,追随着开幕式的脚步,浓浓的三农情在财院逐渐升温,夏天的炙热也抵挡不住关注三农的火热情怀。

    三农图片征集活动正在进行中,其他活动也将陆续在五月份展开,敬请期待!

 

社管中心   沈思敏


与本篇 大学举办活动开幕式总结 内容有关的:
物流部部长工作总结
对电气生产模式的认识与控制总结
物流部门员工 工作总结
学生会副主席第一个学期工作总结
防灾救灾工作总结
实习工作总结
第九周值周工作总结
见习期学习、工作小结

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   时间真是过的很快,转眼之间我已做了三年的体育教师,回顾这三年来的点点滴滴,万种思绪泳上心头,在这个过程中有欢声笑语,也有喜乐哀愁,现在我就将这三年来的工作总结如下:

一、德育方面

在这3年里,本人一直兢兢业业工作在教育工作岗位上 ,坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同事搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教,对自己的要求力争达到最好。记得有一次在上课时,我在前面讲课堂要求及这节课的主要内容,这时有个学生突然哭了起来,我就问他:“好好你为什么哭啊”?他说:“老师,那个学生上个星期借了我的钱说昨天还的可是到现在还没有还,想到这里就哭起来了”,我知道现在的小学生每天到学校上课父母们都会给一点钱他们买零食吃,可也有部分的学生由于家庭的关系没有钱来学校,但看到别的学生吃又想吃就产生了一种借钱的念头,可是借了又一时还不了。知道这个情况后我轻声对他说:“下课后你和那个同学到我这里来一下”,并叫他不要再哭了。上完课之后我用温和的语气单独跟他们聊天,告诉他们小孩子从小就要养成一个守信用的好学生,并教了他们一些做人的道理,之后那个借钱的学生把钱还了,并且我还观察到这个学生在以后的学习过程中都很认真。从这件事中我明白做为一个老师你不但要教他课本上的知识,最为重要的是你要教他做人的道理,为人处事的原则。

二、教学方面

在每学期初我都重点抓广播操教学,因为经过一个暑假或者是寒假的休息,学生对广播操有所放松和散漫,如果不及时纠正,学生养成这种不好的习惯对他们的身心和各方面都不好,所以在每学期初我都会用两到三周的时间来纠正学生的动作,这样一来学校广播操有了很大的改观,同时有时候我还在早操时站在低年级的队伍前面领做广播操,在我的带领下,那些不懂做操的同学也慢慢的动了起来。为了上好课,我还做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研在新课改下的体育与健康教育教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯等,学习新知识可能会有哪些困难,但采取了相应的预防措施就好多了。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。我对水平一的新教材进行了系统细致的学习。在备课中我合理的安排教材,从基本体操、走跑、投掷技巧、球类游戏、对抗与角力、武术、韵律与舞蹈、体育与健康基础知识等,使学生在多方面得到锻炼和发展。在体育课中我对低年级学生主要是体育兴趣的培养,安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课。比如上跑类练习时我不让他们围着操场乱跑而是进行跑类游戏,如丢沙包、障碍赛跑、接力赛等游戏来进行教学,这样既提高了学生的学习兴趣,也达到了跑的练习,同时还培养了学生团结合作的优良品质及吃苦耐劳的精神;我也积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、自我提高方面

1、加强理论学习,不断提高专业素质。

传统的课堂教学是以知识为中心的,它脱离了学生的现实生活。陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。”作为教师应自学主动学习教育、教学理论,用科学理论武装头脑,指导自己的教学实践活动。《新课程标准》《小学体育新课程教学法》《新世纪教师素养》等教育教学理论书籍已成为我亲密的伙伴,只要我有空我都会拿出来翻翻并在相应的地方做上笔记,同时写上心得体会。在XX年年9学份我参加海南省组织的成人高考,顺利的被录取在海南师范大学体育系本科,现在已读了两年,通过函授本科我已经从中学到了很多理论知识,并且使我的专业素质有了很大的提高。

2、加强自身的职业道德修养。

加强职业道德修养要从自我做起,这是由道德的特点决定的,教师不努力提高自身的道德修养,就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作,我主要从下面几个方面来做:

1) 认真学习道德理论。

2) 积极进行道德实践。

3) 努力提高文化知识水平和专业素养。

4) 努力参加课改实践。

3、利用信息技术,优化教学。

现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,能制作一些教学课件,利用多媒体及在网上搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教学能力。如我在上韵律课环节中我就从网上搜集一些底年级的韵律视频和一些简单的健美操动作来进行教学,这样借助多媒体学生就更直观、更形象的接受一些新知识,我还利用网络查阅一些相关的资料和文件,比如在网上看视频教学,参考同行人的教学设计,这样使我的教学可以从多方位多角度来进行教学。

【1】 【2】

对电气生产模式的认识与控制总结
物流部门员工 工作总结
学生会副主席第一个学期工作总结
防灾救灾工作总结
实习工作总结
第九周值周工作总结
见习期学习、工作小结
教师第十四周工作小结

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20**年6月以后,主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理,以达到按时、按点的完成相关的工作任务,为了弥补计划的不足和生产的盲目性,我不得不在各部门和各车间尽最大的努力去挽回不必要的损失,如新式对接箱后板的生产和模具的挽回,270板材侧板的生产计划的变更等与高压组装的相关问题和发货组装的协调。但在此期间由于所辖的工作区域广阔且不具备独立性导致‘5s’管理困难。总体来说主要有以下几点:

1、非本岗位职责的问题比较头疼:smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是,说也不是,真是左右为难。

2、效率与效果,现在做事不要只讲效率了,效率已经不是很重要了,而要重视效果。每个部门都说自己做了多少多少,结果出货时一件货物都没有发出去。一个别挂式的工卡就要到两个部门去领:人事部发卡片,行政部领卡皮。要270mm的侧板,结果生产270mm的门板,要打磨开孔6块组合smc门板,结果说没有人手不接单。现在是要一样东西都得求爹爹告奶奶,原来三到四天的生产周期现在就要七天到十四天,到底是厂房比较集中犯了错,还是管理出了问题。到底是公司人员变了,还是制度改革错了。

3、由于上半年的各种失误的不利影响和惯性,在不断提高管理业务水平的同时戒急戒燥,坚决要求自己学会忍耐,不要得罪他人,做好自己的分内之事,学会眼不见心不烦,嘴不多,脚不闲,保持跟同事和睦相处,尽最大的努力协调高压开关与箱体、底座之间的成套性和组合的技术性来挽救定单的发货问题,将自己管辖的工作损失降到最低。

4、整个生产流程缺少信息整合和统筹安排,导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标,成套性控制荡然无存,求数量而没有真正的控制生产环节的控制点,生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。现场管理也仅仅体现于电话,组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。(前期smc箱体的生产和摆放一条龙就是见证)

5、在公司的改革声中,使我学会了等待,时间不是我一个人的,是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。生产制造企业的生产产品的多样性和单一性,分散性等决定现场管理计划的变动的灵活性。管理人员的决断性和果断性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花钱请你来不是让你来制造问题的而是来解决问题的。也不是整天将老板作为自己的当箭牌:“有什么意见就去找老总,这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决,而要下道工序完成生产任务,而且用“老总”来实现自己的“雄心”。

6、在这种如何去适应公司的管理模式的思索中,我的工作也一波三折,沉浮不定,更加促使我去加强自身修养、提高适应工作压力的能力,端正自己的心态。学会放下解脱自己。为自己的工作和学习寻找一个是支点,将自己的想法变成一个行动。让自己的能力尽可能的发挥。争取资源的发挥和同事的并进。也使我更加清楚计划的实施控制必须加强,生产产品与所需物料必须核实。生产管理和协调者必须加强对定单所需物料的正确认识,提高协调的针对性和可靠性。注意减少不必要的加班和组织浪费。生产协调不是看生产者表面的现象而是看生产工作的实际内容和效果,分清重要紧急,重要不紧急,次要紧急,不重要紧急、不重要不紧急的生产先后顺序。熟悉工序管理的基本原则:生产的配套性和时间性,物资供应配送的时间性。人员的定员和效率的提高,成本意识的加强,都是建立在完善的物流保障机制和生产计划的细化之上。生产信息的综合利用和共享,以求达到生产能力的优化状态。

(一)电气生产是加工装配式生产模式,产品是由许多零部件构成,各个零部件的加工过程彼此独立,制成的零件通过部件装配和总装配最后成为产品,整个产品的生产工艺是离散的,各个生产环节之间要求有一定的在制品储备。管理的重点是保证及时供料和零件、部件的加工质量基础上,准确控制零部件的生产进度,缩短生命周期,既要减少在制品积压,又要保证生产的成套性。

(二)从电气的生产过程来看,电气的生产必须按用户需求以销定产,管理工作相当复杂,既要协调采购、生产、市场,以jit(准时生产制)实现客户个性化特征对生产过程物料、零部件、成品的拉动需求,但是产品设计与工艺设计并行,产品设计系列化,零部件制造标准化、通用化;工艺过程采用成组技术,使得物料的消耗定额容易准确制定。由于要满足用户的个性化,必然导致电器品种数量多而产量有限,运用fms(柔性制造系统)使生产系统能适应不同的产品或零件的加工要求,并能减少加工不同零部件之间的换模时间。

(三)在管理标准化和制度方面,重点处理突发事件;以零件为中心,维持一定量在制品库存,要求前一道工序加工完的零件立即进入后一道工序,工作的重点在制造现场,不仅要抓投料控制,一方面要求控制投入的品种、批量和成套性;另一方面还要控制投入提前期。还要抓与工序控制相结合的零部件出产进度表和装配进度表进行出产控制。

三、生产成本控制

(一)制造成本的组成,制造成本是由直接费用和间接费用组成(1)、直接费用包括直接材料,能够直接分清的应计入产品成本的原材料、辅助材料、备品配件、外购半成品、燃料、动力、包装物以及其它直接材料;直接工资,直接从事产品生产的人员的工资、奖金、津贴、补贴等;其他直接支出,直接从事产品生产的员工的福利费用等。(2)、间接费用,车间或班组管理人员的工资、奖金等,以及员工的劳动保护费用,生产设备的租赁费、修理费、物料消耗、低值易耗品摊销、设计图纸费、试验检验费、季节性和修理期间的停工损失以及其他制造费用。

(二)生产过程成本控制要点:(1)、控制生产过程中人力资源的消耗,对人力资源消耗,要控制定员、劳动定额、出勤率、加班加点等。要及时发现和解决人员安排不合理、派工不恰当、生产时紧时松、窝工、停工等问题。(2)、控制生产过程中各种物质资源的消耗,控制材料消耗,应在领取、入库出库、投料用料、补料退料和废料回收等环节上严格管理,坚持按定额用料,加强计量检测,及时发现和解决用料不节约,出入库不计量,生产中超定额用料和废品率高等问题。大力推广先进用料和代用、综合利用等方法。机具的使用应选择恰当、运行合理、提高利用率,坚持按操作规程使用,定期维护保养、以旧换新等制度。(3)、控制生产经营活动中的各种费用开支,要从数量上、开支的用途、时间、作用上进行控制,使各种费用在最有利的时机开支,并符合规定,取得最大效果。要建立费用开支的审批制度。

(三)现场成本控制目标的确定和分解,生产过程的成本项目包括:原材料、辅助材料、燃料、动力、工资及附加费用、废品损失、车间经费。具体计算方法如下:

1、   原材料及主要材料、辅助材料、燃料和动力等消耗控制目标的计算:

某种消耗的控制目标=某种消耗的先进消耗定额*某种消耗的计划单价

2、   工资及附加费控制目标的计算:

工资及附加费控制目标=先进水平的工时定额*计划单位工时工资率

3、   废品损失控制目标的计算:

废品损失控制目标=先进水平的单位产品废品损失*计划单位产品废品损失率

4、   车间经费控制目标的计算:

车间经费控制目标=先进水平的经费定额*计划单位经费率

(四)成本监督与差异纠正

1、   总体控制

(1)设置费用台账。制造成本控制首先要建立车间费用台帐。凡是能按单台设备计算成本的,可以按单台设备设立费用台帐;不能按单台设备计算成本的集体操作,可以按工段或班组设立费用台账。

(2)记账并写报告。车间范围内发生的所有费用,车间主管必须控制,由会计员记账结账。车间会计员应按期(按日或五日、旬、月)反映班组或设备生产费用的发生情况,计算出产品完工量量的费用定额消耗量,以及实际超支或节约额,写出差异分析报告,便于车间、班组、机台采取纠正措施。

(3)成本差异分析,车间每月应对实际发生的成本差异进行分析,并在召开车间成本分析会的基础上完成以下工作。将车间发生的总成本减去本月固定费用发生额,计算出本月实际成本变动费用额,并与定额成本中的变动费用额进行比较,找出差额,分析发生差额的原因,制定下月的实施计划。车间变动费用节约额按一定的比例确定厂部与车间所得(有的企业按厂部得60%、车间得40%)和超支由车间工资总额抵补的原则,计算车间工资总额的增减。计算出工序或班组变动费用差异额,并落实奖惩。车间会计员写出“月终成本分析报告”连同“车间成本报表”一起上报。

2、分项控制,除从成本总体进行控制外,还应进行各项费用的分项控制。

(1)材料消耗控制。限额领发料。根据生产计划和原材料消耗定额计算出原材料消耗总量。按总量领发材料。考核差异。车间和车间内有关的成本控制责任单位(责任点),凡是能考核其投入与产出之比的,都应定期考核实际投料量与应投料量的差异,发现问题,及时采取纠正措施。废料回收。有些企业为了严格控制材料消耗,采用完工产品和废料同时入库的办法,根据以下计算公式进行严格核算。  1     2     3     4  

随着公司的日益壮大,让下属负责和质量领先意识就成了改革的新思路,当前我们面临各种不同的工作压力和管理技术问题,主要有以下几个方面:

(一)如何提高员工的工作效率:告诉员工明确的目标和要求,提供必须的资源,解决员工不能克服的困难,给予完成任务的员工奖励。

(二)员工的责任心如何加强和提升,各班组激励职权在现场管理者班长的手里,加强质量意识和质量考核的经济岗位责任制,提高统计工作效率,建立一个公认的激励标准(员工考核:效率40、品质40、配合度20、出勤状况),加强技能考核和计件工资的标准化和科学性,来改变员工不良的惯性和习惯。

(三)如何培养多面手:一线员工在完成自己分内工作之后,可以不经同意使用15%的工作时间干个人感兴趣的事(别的岗位技能学习),以使员工从狭窄的专业分工中走出来,适应多方面工作的需要,在更大的范围内发挥作用,可以加强员工之间的互助协作,克服工种之间的忙闲不均和由此而产生的劳动力窝工浪费现象,保证全面地完成任务,其常见的形式有在综合性的生产组,某一工种的员工兼做组内其他工种的工作,箱体成型焊接员工不仅会箱体焊接,而且要会识图和底座焊接,箱体的打磨以及箱体的组装等。某种设备的操作工兼做其他不同设备的工作,如数控人员不仅要会激光切割机,而且要会数控冲床,数控折弯等设备作业。设备操作工兼做工作量化的分析工作。基本生产员工兼做辅助工人的工作。辅助员工兼做多种辅助工作等。多面手培养操作方法:1、根据培训计划,然后按计划先后逐一进行作业基准及作业指导书内容的培训、指导。2、完成初期培训指导后,进行参观作业员操作,加深其对作业基准及作业顺序培训内容的理解,随后利用中休或加班(工作结束后)时间,由班长指导进行实际作业操作。3、在有班长或其他多面手顶位时,可以安排学员与作业员工一起进行实际操作,以提高作业准确性及顺序标准化,同时掌握正确的作业方法。4、当学员掌握了正确的作业方法,并能达到其作业基准,又具备正常作业的速度,可以安排进行单独作业,使其逐步熟练达到一定程度的作业稳定性并能持续一段时间,期间班长要进行确认。5、考核学员 培训效果。检查作业方法是否与作业指导书的顺序方法一致,有没有不正确的作业动作,如果有要及时纠正;进行成品确认检查。

(四)成本意识的培养:从小处看意识,如车子跑一趟可以办一件事也可以把几样事情妥善安排,车子出门,可以同时办很多事情。使用过的复印纸,非重要的文件可以反面再用。休息时间把灯关掉。空调机没有超过一定的温度不予使用。掉在地上的物料随时捡起。在一小时可以完成的工作,在一定的时间完成,不可拖延时间。从大处看管理:人员有过剩吗?现有人员做的事情,是否可缩减。协调工作是否一次就ok,不必经常协调或层层请示,浪费时间、消耗精力。生产频频更换品种,同样浪费时间。物料仓库积压过多,往往是资金周转困难最主要的原因。生产现场物料或半成品积压,同样是积压资金,并且占用生产流动空间。品质不良率高或返修品多,是造成品质成本高的主要原因,品质成本内的失败成本过高,往往是企业亏损的主要原因。不当的购置等管理层面的必须时时注意,并谋求改善的方法。消耗余料的回收,是一线操作人员的直接素养的见证,一个完整的产品其使用部件有毛刺或余料未清理,直接导致下道工序或客户施工进度以及公司的声誉。

(五)基层管理人员班组长和一线操作员工的工资如何构成:

班组长底薪工资的核定内容:底薪(正常满勤、无加班、绩效中等的薪资40%~60%)+班长津贴

班组长浮动工资的核定内容:绩效工资--任务绩效指个人及部门任务完成情况:本职工作质量-常规工作合格率、客户满意率、责任行为到位率。本职工作数量-单位时间内完成的工作总量(有效负荷、超额或提前);本职工作事故-一般性责任事故出现的频率。管理绩效(管理人员角色行为到位程度):纪律性-服从领导指挥、遵规守纪、有效管理控制;组织意识-横向沟通、妥协、合作。团队建设-下属团队和谐、进取。忠诚性-维护(不非法侵占)公司利益,积极预防和解决问题。工作创新-为稳定提高部门或组织的未来绩效所做的工作贡献。

班组长浮动工资的评定依据:任务占工资标准的60%,其中班组产量(出货数量)定额40%,质量为20%;节能降耗占工资标准的10%,其中节能5%,创收降耗为5%;管理占工资标准的30%,其中出勤为8%,制度执行情况为10%,卫生与安全为5%,纪律为4%,综合考评3%。

一线员工底薪工资的核定内容:技能50%;工作的重要性15%;资历年限15%;工作环境10%;学历10%。

一线员工浮动工资的评定依据:任务占工资标准的70%,其中个人产量定额50%,质量为20%;节能降耗占工资标准的10%:其中节能5%,创收降耗为5%;管理制度的配合度占工资标准的20%:其中出勤为3%,制度执行情况为7%,卫生与安全为5%,纪律为4%,综合考评1%。

浮动工资应得金额:当实际基数(计件工资)≤标准基数时(固定底薪);浮动工资=基数单价*实际生产基数=固定底薪

当实际基数(计件工资)≥标准基数时(固定底薪);浮动工资={计件工资+计时工资-固定工资(底薪)}*浮动工资评定依据=基数单价*(实际基数-标准基数)*生产效率+基数单价*实际基数,其中,生产效率=实际生产基数/(标准基数-异常基数)

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工作总结范文


第三届学生会成立已经一个学期了,我们又迎来新的学期,但是我们工作不能像上个学期那样做了,当然好的我们会继续保持的,但是不足之处我们一定会加强的。

宏观上看我们上个学期的工作是很忙碌的,但是很多活动我们做的并不够好,也许因为我们都是新上任的,大家都处在探索和磨合期,失误和犯错是难免的,但是为了我们能在这个学期能将我们学生会的工作做到更好,我们就必须要去在失败和不足中总结教训和经验。

其实我在学生会已经带了一年半了,从入学就进了学生会一直到现在,从干事到主席助理到办公室主任在到今天的副主席,其实这一路真的很辛苦,当然学到的更多,而带给我的快乐是不言而喻的,不过这么长时间真的发现很多问题,每当到一个学期开始的时候我们从纳新到11月期间应该是学生会最热闹最高潮的阶段,放假之前是中期,而这个时候放假回来就是衰退期,没有积极性,没有主动性感觉就像是迷失在大海里的小船一样,怕风吹,怕浪打,而当领导的我们是最累的,也很苦恼,我们都是用仅存的积极和坚持去按耐他们,努力的用一根线帮我们绑在一起,可是真的很困难,有时候我也会不知所措,当上级和下级衔接不上的时候,当部员低落沉迷的时候,我发现领导真的不好当,尤其是很努力很努力之后却收不到想要的结果的时候,真的会特伤心,特无助……不过我不会放弃会继续努力。

我们开展的每次比赛都很用心,虽然效果不错,可是都有令我不满意的地方,也许着就是经验吧!就像迎新晚会的时候,那是新生刚入学是我们学生会第一次和新成员一起工作,他们都和积极很认真,老师说很满意,可是我偷偷的哭了,因为我总觉得可以做的更好,出现一些失误让我很自责,总觉得如果我在用心一点就不会这样,我们的干事的都特别的开心,当然也特别的累,就因为每个人的看法都不一样,所以他们想要的结果也不会一样,我要求的太高,我不想出现一点瑕疵。

篮球赛的时候,我们整整忙了两个月,从小组赛到循环赛在到决赛,每天我们中午下午一下课我们就要过去,那段时间几乎都没吃饭,从来我都没不去过,因为我是一个领导,我是一个喜欢和他们同进退的领导,他们也一样吃不了饭,一样要在那工作着,而我只需要站在那,有状况的时候处理一下,巡巡场,虽然常让我觉得筋疲力尽,但是他们比我更辛苦,虽然是几个部门一起合作但是最累的是体育部可是他们都没有怨言,他们拼着命的为学生会服务,而我怎么能不和他们共进退呢?我知道我大可以不那么做,因为我是副主席,但是我更希望在他们累的时候看到的不只有自己部里的人,而是有我在陪着他们,让他们有个心理安慰,学生会是无偿服务,我们什么都给不了他们唯一可以的就是关心很温暖。也许我的做法没有一个领导的范但是我知道自己没有错,因为总要有这样的人嘛?

我们每周一次的电影,是生活部的人放弃自己周末休息的时间,当我们都在安排自己周末要怎么过的时候,他们想的却是这周会有多少人看电影,放什么样的电影才会是大家喜欢看的,每次我去电影院的时候都看见他们在那里尽心尽力的为大家服务着,他们要查卫生,要放电影,这种辛苦不去尝试是不会了解的。

在学校里大大小小的海报都是宣传部一笔一笔勾勒出来的,他们是用自己的笔去让大家看到最新的信息,看到最美的画面。每一次学校的文娱活动,文艺部都付出很多,他们用自己的音乐用自己的肢体去给大家带去愉快的周末,为学校多添一丝活力和青春。每一次我们大小的会议活动纪律部总是站在那里维持纪律,所以我们的活动才能那么顺利的进行下去。当我们有大型活动是办公室总是用最美的语言变成通知发放到各班,用最好的态度去电话通知大家。外联部然没有给我们拉到赞助过,但是他们却是用最真诚的态度,用心的去做。

其实他们都是很努力的,只是有时候会迷失向,如果和部长沟通多一点,我想一切都可以好的,我相信他们也相信学生会的明天会更好的。当然有很多不足我做如下总结

总结不足如下:

1.每次活动部长都是最累的一个,部长在每个部里应该是带头人物,有活动时他们应该是带头的领袖,但不是说让部长把大部分的活揽在自己的身上,每个部都配齐7到10名的干事,学生会不是只有主席和正副部长的,干事也是我们的一部分,学生会是在培养这些干事,更需要他们的帮助,同时我相信这些干事也是希望可以帮学生会的忙,为学生会付出自己,只不过需要你盯着才可以,也许他们还没有放得开吧,还学要在我们的庇护下成长,我相信他们有一天可以张开翅膀自由飞翔的因为他们都想在这里得到锻炼,当有活动的时候就应该合理的安排好干事的工作,这样才不会有一边倒的状态,工作才能有条不紊。

 2.有些部还没有拿出本部的特色,学期的工作上来看,有些部门并没有拿出本部应该有的成果,学生会各部应该开展本部所应该开展的工作,调整每个部的工作将自己的特色发挥出来,从而也能团结本部部员,让他们得到锻炼。

3.学生会上学期做的工作的确很多,如开展篮球赛,象棋比赛,卫生检查,雅士设计大赛,校园十佳歌手大赛等,但是从来没有看到我们为干事办的活动和比赛,学生会应该丰富我们同学的学习生活和课余生活,而不是单一的为大家服务,我们的宗旨是全心全意为同学服务,但是我想也因为为我们的干事办一些活动,所以这个学期,我会尽量的为我们的干事办这样的活动和比赛,让他们在工作累的时候也能体会到我们给他们带来的温暖和快乐。

[1] [2]

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校园文化艺术节总结 活动目的
开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
活动特点
1.内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
1.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
    本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、 首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
    辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。
    此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁 张文平、董翰文 温永丽获二等奖;延鹤立 陈阅锋、胡婷婷 龚文娟获三等奖;梁永文 高峰 季文远 孙希宏 吴森义、游琳玉 叶娜 立玉萍 姚瑶 许杨获优秀奖。最佳形体奖:李鹏;最具潜质奖:肖菲;最具舞台表演力奖:游琳玉。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
3 结果
在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。
活动成果
    5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。
     愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风,在新的学年里腾飞!


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同志们:

    这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧,但效率高、收获大,达到了预期目的。今天,我们立即召开座谈会,交流学习体会,畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看,大家一致的体会是开阔了眼界,看到了差距,受到了震撼,经受了一次思想观念的大洗礼,增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面,结合大家的发言,我讲两个方面的问题。

一、学习经验,认清差距,切实增强农业结构调整的责任感和压力感

这次参观活动,我们有针对性地选择了省内的三个县市,既有经济水平比我们强的,又有经济水平落后于我们的,但归结到一点,就是各县市都高度重视农业结构调整工作,认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬,高水平实施了农业结构调整重点工程,建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业,有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来,主要有以下几点经验做法:

一是高度重视农业结构调整,齐抓共管,强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致,都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整,摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务,出台了优惠政策,制定了工作目标,落实了责任措施,并纳入了年度考核体系,有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制,从县级领导到农口部门普通技术员,到各部门包村干部,都有联系的户、联系的村,实行广泛动员,合力推进。

二是生产规范,产品档次高,市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势,也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产,目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩,是全中国县域中,有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区,每年投入科技三项经费都在60万元以上,用于产品研发和基地建设,提高使用菌的质量和效益。目前,平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩,已形成规模化种植、标准化生产的格局,菇农年人均收入5600元,小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。

三是生产组织形式好,开放力度大。在市场经济条件下,一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明,实行土地集约经营,成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在XX年,在保证土地承包经营权不变的基础上,经村民代表大会决定,孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股,在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后,与龙头企业一起对土地进行统一管理,一个标准管全部基地。农民以地入股,按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。

四是产业链条长,龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地,还是食用菌生产基地,相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期,也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大,一方面基地规模得到了快速膨胀,产业链条得到了延伸,另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司,以现代生态循环经济为核心,拉长生态农业循环经济产业链条,形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系,从而带动当地农村经济的快速发展。

通过这次参观学习,我们看到了人家的亮点、闪光点,也发现了自己的差距和不足,集中大家的意见,主要有以下几点:一是生产规模小,成规模的种养基地不多;二是品牌意识差,标准化基地少,认定各级各类质量凭证的意识不强;三是龙头企业不大不强,真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多;四是农业产业化龙头企业与基地关系松散,龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型,真正形成利益共同体的很少。

二、统筹规划,有机整合,努力实现农业结构调整的新突破

今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法,市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现,即今后凡有项目的地方就有资金扶持,没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目,通过几年严格规范的项目化运作,来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会,吃透精神,把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前,要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划,着手研究确立今明两年的重点项目,提前预留地块,做到早规划、早布局、早准备、早落实,争取工作的主动权。

一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业,对现有种养基地进行统筹规划、有机整合,协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题,积极探索小型农场和养殖小区建设,扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫,要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施,尽量减少农药的施用,大力提高农产品的生产品质,鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证,形成比较优势突出的专业区、产业带,今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜,年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目,确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。

  1     2  

   结合本校实际和特点,积极组织,开拓创新,与时俱进,创造性的开展丰富多彩的特色活动,为充分提高队员的自主创新和实践能力,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进而服务,使全体学生度过了又一个“安全、健康、实践、成长”的假期。

具体总结如下:

一、        领导重视,组织健全

街道政府专门成立领导小组负责此项工作,各校又组织德育工作负责人全面抓指导落实工作,使组织管理形成网络化。6月份,街道关工委根据上级文件要求,结合本街道特色,召集各校德育工作负责人,召开了会议,具体研究并实施假期工作,并要求各校以会议精神制定活动计划,计划要求创新,务实,并切实安排好暑期各项工作。经调查,各校组织落实,准备充分:

1、各校成立了由校长任组长的暑假工作领导小组。6月19日,召开了假期领导小组会议,具体研究并实施假期工作,按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则,安排好暑期各项工作。

2、7月1日,各校召开了班主任(辅导员)会议,组织学习假期工作计划,使其进一步明确假期工作目标及相关要求,以利对学生暑期生活的指导。

     3、放假前,各校对全校的师生进行暑期活动总动员,提出了具体要求。同时对学生进行了安全教育(包括交通安全、用电安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行规教育等,提高了学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。

4、拟了一份告家长书,在假期前下发给学生家长,让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求, 以争取家庭教育的配合和支持。

二、        活动形式多样,效果突出

     假期中,我们积极引导全体学生在家庭生活中、少先队活动中、社会活动中和大自然活动中去实践、去体验,学会自主安排,学会自理自立。 各校以假日小队为主要组织形式,开展了许多常规性活动。全街道7所小学近3000多名学生,根据求近方便原则,成立了将近300支假日小队,在中队辅导员的指导下,并各自制定了有特色的假日小队活动计划。各校在开展常规教育实践的基础上,还开展了以下几个特色活动:

(一)、开展“牢固树立社会主义荣耻观”活动

 各校把暑期活动做为“八荣八耻”活动的校外延伸,具体如下:

**小学组织学生开展了“我怎么做”讨论;**小学开展通过走进社区,开展了“爱护花草树木,关心社区建设”优秀中小队、队员竞赛活动;结合评选雏鹰奖章、三好生等推动争做“八荣好队员”活动,同时进行“我谈、我做、八荣八耻”作文竞赛。

(二)、组织开展“平安、自护、维权”小报评比大赛;

青少年学生正处在一个特殊的成长期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,签别是非的能力较弱,容量受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,所以保护青少年学生的身心健康、人身安全、维护青少年的权利,是我们每个人的责任。为此在广大小学生开展了“平安、自护、维权”小报制作比赛。让学生在制作小报的过程中体会快乐,学习知识。

(三)、开展“同在蓝天下,我们是一家”手拉手联谊活动;

根据我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活单调等现状,开展了以“同在蓝天下,我们是一家”为主题手拉手联谊活动,一批品学兼优的民工子弟与本地的优秀生一起于8月4日到**村度过了难忘的一天。同学们游览了植物园、观赏了野鸭戏水、竹浆造纸以及动物表演等,活动一方面拉近了孩子们之间的距离,结交了新朋友,另一方面丰富了小朋友的假期生活。同学们说:我们生活在一个地区要互相帮助,虽然我们的生活习惯不同,但要和谐和谐相处。

(四)开展了小记者夏令营活动。

为了鼓励先进,开拓学生的视野,陶冶学生的情操,培养学生的各种能力,我们和**晚报小记者专刊联合开展了优秀小记者夏令营活动。十几位优秀小记者于7月3日、4日两天到宁波至诚学校参加了为期两天的夏令营活动,学习了“新闻采访”、新闻写作、趣味数学等知识性内容,参加了“吹蜡烛”、“钓鱼”等30多项娱乐游艺活动。

(五)、开展丰富多彩的暑期培训活动

7月7日~224日,各校根据市假日活动中心的具体要求,并结合学校特色、教师特长、学生特点,以素质教育为主导方向,规范、健康、有序地开展了周六假日活动,真正做到了假日活动,为提高学生各种技能、拓展知识,培养特长服务。组织开展民乐、英语、棋类、电脑、鼓号、篮球、乒乓、田径等培训活动。我校根据在活动班的项目设置上采取多样化的策略,第一二节课以原班级为单位,上智能培训课,以《趣味语文》、《趣味数学》为教学用书。第三四节课打破班级界限,上各种技能课,开设了民乐、书法、绘画、科技、电脑、体育、文学、朗诵、舞蹈、棋类、英语等37个技能培训班,培训人数达1080人。并组织民乐队学生参加了省级民乐(二胡、扬琴、琵琶、古筝、笛子)考级。文学创作班的6篇习作在《奉化日报》上发表。

(六)开展“我能行”体验活动:<1> <2>

        XX年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在XX年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划,特别是寒假社会实践活动。
一、 活动的意义
按照省委领导的指示精神,“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,以爱国主义为教育为重点,以思想到的建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持三个“贴近”,努力创新思想政治教育的载体、方法和形式,提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源,其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神,同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实,更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。
二、 活动的情况
         市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”,准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前,耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过,农历正月十四,在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生(包括春节留校学生)一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际,马尾街头到处张灯结彩,一片喜庆祥和。
1、 福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解,福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分,被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”,我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在,厂区内还留存了许多文物建筑,其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。XX年船厂改制为股份制有限公司,成为由多元投资主体组建的股份制企业,取得了iso9001认证证书,资本总额2亿多, 占地面积28万平方米,具有开发研究、设计制造3.5万吨级(灵便型5万吨级)以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力,产品主要出口欧洲和东南亚,是中国南方重要的船舶生产基地。
2、 参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的,内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物,向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。
3、 中坡炮台。建于1868年,在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用,后被毁。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台,并仿制了当年两尊克虏伯炮。
4、 马限山公园——英国分领事馆和梅园监狱。英国领事馆这是一座西洋式单层豪华建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公园马限山园时,政府出资做了全面修复,并四处收集旧照和文献,了解当年分领事馆里的陈设,而后出巨资收购了大量英国维多利亚时期的家具和文物。现在游人走进这座西式豪宅,出现在眼前的是只有在反映英国维多利亚女王时期电影里才能出现的场景。梅园监狱原来仅留主体及地下部分,此次做了全面修复。福州是《南京条约》划定的五口之一,殖民主义势力很早就渗透进来。这些遗迹是近代中国屈辱历史的活证据,让游人能够借此再一次领悟“落后就要挨打”。
5、 中国船政文化博物馆。原名“中国近代海军博物馆”。经重新定位,改为现名。中国船政文化博物馆是船政文化主题公园一期工程的重要组成,其内容分为四大部分,包括船政概览、科教夙兴、产业先驱和海军根基,涉及中国近代海军的建设、船政文化的形成和船舶产业的兴起等,展览全面展示了“船政文化”的历史和内涵。此外,还有 马限山下的船政文化广场,修建了百米浮雕、水上飞机、大型喷雾泉三大景观。【1】 【2】

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         作为一项复杂的系统工程,大学生素质教育需要动员社会各方面力量通力配合,群策群力才能抓好。高校是传承文化的重要阵地,担负着为培养大批专业技术人才的重任,高校培养出来的大学生绝大多数工作在工农业生产的第一线,他们的言行影响到社会经济发展的未来。因此,要特别注重培养学生的思想道德素质、人文素质、专业素质、能力素质,使之成为新一代高级专门人才,以适应节约型社会对人才培养的要求。   
一、 加强思想道德素质教育 ,着重培养大学生的责任意识
        思想政治素质教育是灵魂。江泽民同志指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是重要的素质,不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”
思想道德素质是大学生成才的核心,是大学生应具备的首要素质,它包括良好的思想政治素质以及良好的道德品质。对大学生的思想道德素质教育我院主要是从三个方面入手:一是坚持进行树立“为人民服务”观念的教育,以促使大学生保持“不要问别人能为我做什么,要问我能为别人做什么”的良好心态,做对国家、对社会、对人民真正有用的人。二是坚持进行“集体主义”为核心的道德素质教育,正确处理国家利益、集体利益和个人利益之间的关系。三是坚持“爱国主义、社会主义、集体主义”教育,紧跟时代要求,牢固确立当代大学生的历史责任感,使建设节约型社会的意识深深扎根在大学生头脑之中,成为他们的自觉意识和行动。
         我院在上级党委和院团委的指导下,组织并成立了青年学马列小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想研究会等理论学习社团,且充分利用了我院网络平台开展理论宣传,进行学习动员;通过加强培训,开展交流,培养理论学习骨干并通过团组织生活会、座谈会等方式,不断将学习引向深入。组织了师生们参观了林则徐纪念馆、烈士陵园扫墓等非常有意义的活动,这既是良好的爱国主义教育,也是他们自身思想修养的升华,得到了老师和学生们的一致好评,在学院中引起了良好的反响。


二、 加强专业素质教育,着重培养大学生的知识结构
       当前大学生知识结构比较突出的问题表现在:知识面狭窄,偏重专业知识,忽视人文、社会科学、经济、管理等学科,知识体系内部缺乏有机联系、互补效应等。只有对大学生的知识结构进行调整和优化,才能社会对人才培养的要求。我院根据这一事实情况,按照我院的实际情况,制定并实施了一系列的教育改革:一是加强了人文教育,注重人文教育与科学教育的融合。节约型社会最需要具有人文精神与科学精神相统一的人才,要普遍增开国情学、环保课、节约资源的法律法规课并组织多项相关活动。二是改革了传统课程体系,建立了通才教育课程体系,改革课程设置目标,强调学科知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的整合;改革课程内容的选择和组织方式,注重基础性、时代性、实用性和综合性相结合。三是促进了理论学习与实践环节的深入结合,加强科研方法和手段的教学,建立开放、动态平衡的知识结构,培养和挖掘学生的创新潜质,使学生具有从事建设节约型社会所需要的科技创新能力。通过这一创新举动,并在全院通过海报张贴电影放映等方式进行了普法宣传和宣传世界地球日以及知识竟答、校园flash大赛等活动。这不仅丰富了我院大学生的课余生活,同时也达到了对他们知识面扩充的预期目的。通过这一系列列的活动,树立起了我院的良好风气。


 三、加强人文素质教育,着重培养大学生具有与社会相适应的生活方式 
         人文素质教育即教人之所以为人之道,就是将人类优秀的文化成果通过人文知识的传授、环境的熏陶使其内化为人的气质、人格和修养,成为受教育者内在的相对稳定的品质,是大学生成才之基。人文素质教育最基本的目标,就是努力在大学生中提倡走出以自我为中心的小圈子,关注人生、关注社会、关注世界,发展作为一个社会人的积极的价值追求,以及在生活、学习和社会活动等各个方面不断去实践这种追求的精神,使大学生形成高尚的道德情操、人格修养。并树立大学生正确的消费观,弘扬艰苦朴素、勤俭建国、勤俭持家的好传统、好风气,树立绿色消费、文明消费和理性消费的观念。 <1> <2>

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   经过全体运动员的奋力拼搏和裁判员、工作人员的共同努力,圆满完成了预定的

各项比赛任务,现将xx赛区运动会筹办工作情况总结如下:

一、基本情况

  全省地税系统首届运动会(xx赛区)共进行了乒乓球、羽毛球、健身秧歌3大类10个小项的比赛,来自省局机关和全省11个市区的12支代表队近200名运动员参加了比赛,共有84名运动员分获金银铜牌奖,xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队分获健身秧歌团体比赛1、2、3、4名。

二、工作主要特点

1、领导重视。在接到承办系统运动会(xx赛区)工作任务后,市局党组高度重视,召开专题党组扩大会议,成立了以党组书记xx为组长,党组成员、纪检组长xx为副组长,xx、xx、xx、xx、xx为委员的大会组委会,下设办公室、综合处、竞赛处、宣传处、后勤安全保障处、场地器材处、医疗处,全面负责运动的组织领导和协调工作。运动会xx赛区组委会各个领导多次深入各小组,详细了解各环节筹备情况,并多次提要求、作指示,提出要举全市地税系统之力办好此次运动会,确保大会取得圆满成功。组委会各成员分工协作,严格把关,确保每一个环节都不出现纰漏。市局领导身先士卒,为全体工作人员作出了表帅。

全省地税系统首届运动会(xx赛区)也得到了省局和xx市委、人大、政府、政协领导的高度重视。会议召开前,省局和xx市委、政府主要领导多次询问有关筹备情况。运动会召开期间,省局党组成员、纪检组长、系统首届运动会组委会主任xx,省局助理巡视员、系统首届运动会组委会副主任xx,xx市委书记、市人大主任xx,xx市委副书记xx,xx市委常委、常务副市长xx,市委常委、宣传部长xx,市人大副主任xx,市政协副主席xx等市上领导亲临运动会现场。领导们的亲临指导,为运动员赛出好成绩增添了力量。

2、组织有序。运动会组委会牢固树立细节决定成败理念,无论是比赛赛程安排还是运动员的生活食宿,无论是场地联系还是表演节目的编排,无论是车辆对调度还是运动员的途中休息,无论是后勤保卫还是宣传报道,从每个细节入手,严格把关,精心安排,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保会议圆圆满满。组委会的精心准备使来汉的省局领导、各代表团运动员和工作人员在进入xx之后倍感亲切,组委会的精心安排也受到了大家的一致好评。运动会期间,西安代表团团长陈芝余说:xx地税精细化管理很到位,特别是本次xx赛区组委会的安排,表现出了很高的管理水平,西安地税将向xx学习,举办好西安赛区的比赛。

3、全员参与。在运动会召开前,全局抽调精兵强将100余人参与到相关筹备工作中,各县局和市局直属单位也积极从自身工作做起,参与到筹备工作中来。在各代表团来汉期间,公安值勤室抽调警力,负责车辆引导和住地及赛场的安全保卫工作。县区局也认真搞好了来宾的接待和参观游览工作,使省局领导和兄弟单位感受到了陕南人民的热情好客。在运动员从住地到运动赛场的往返途中,有税干随车为大家介绍xx的风土人情和xx地税的工作情况,使大家既解除了路途的疲劳,又增进了对xx和xx地税的了解。在运动会召开期间,全系统没有项目的税干300余人组成拉拉队,为运动员呐喊助威和鼓劲加油,营造了良好的比赛氛围。

4、保障有力。运动会召开期间,为确保比赛公平、公正、公开、有序进行,组委会均聘请有丰富经验、高水平、高素质的xx理工学院裁判担任裁判员,并采用现场公开计分方法进行评判。同时,组委会还设置了医疗组、保卫组、后勤组,全面负责运动会的后勤保障事宜,邀请公安、交警、消防、医院等部门全程配合,杜绝不安全隐患,使运动员安心比赛,无后顾之忧。在运动会进行中的组委会碰头会上,省局助理巡视员、系统首届运动会组委会副主任xx指出:此次xx赛区比赛总体来说开的很成功,xx市局为此付出了艰辛的努力,体现了4个特点:一是气势宏大。xx市局准备充分,全局上下联动,为比赛提供了很好的环境,xx市上领导特别是xx市委书记、人大主任田杰同志亲临大会,体现了对地税工作的重视;二是组织严密。各代表团从进入xx开始,不论是比赛还是各项活动安排,各环节都有专人负责,使各代表团能够专心比赛;三是作风严谨。xx市局组委会及工作人员组织严密、训练有素,展现了很好的精神风貌;四是服务热情。处处充满了友好、和谐的气氛,营造了良好的比赛氛围。省局党组成员、纪检组长、系统首届运动会组委会主任xx指出:全省运动会开幕以来,初步达到了增强队伍凝聚力、弘扬地税精神的目的。这次xx组委会准备充分,每一个细节都很到位,处处体现了精细化管理,为比赛创造了良好的环境。

5、内容丰富。 在本届运动会的开幕式上,xx赛区组委会精心安排了“地税之光”文艺表演活动,从编排、道具、服装、现场环境以及节目表演,形成了一个完美的整体,创造出了令人耳目一新的艺术效果。勉县120名儿童参加的舞蹈《绿色的呼唤》、唢呐《迎纽丝》、歌舞《请到xx来》和舞龙舞狮表演、百人太极拳、充满活力的健美操表演把整个运动会开幕式推向了一个高潮。运动会闭幕的6月4日晚,在xx国贸大酒店举行了“庆祝xx省地税系统首届运动会(xx赛区)圆满成功答谢宴会”。招待晚宴上,xx赛区组委会又精心安排了文艺表演,各地市代团也纷纷登台献艺,台上台下融为一体,形成了互动,营造了欢快、和谐、友好的氛围。

【1】 【2】

   围绕“依法治税,兴税强市”战略,按照打造“和谐地税、诚信地税、数字地税、阳光地税”目标,坚持“道德立局、素质建局、治税强局、科技兴局” 和“两手抓、两手都要硬”的方针,强化加快发展、改革创新、细节决定成败和税收精细化管理理念,在税收信息化、税收管理精细化和干部教育培训上实施了重点突破,文明单位创建活动的开展,有力地促进了各项工作任务的圆满完成。我们的主要做法是:

一、 加强领导,狠抓落实,努力创建文明行业

    今年年初,市局党组在全市地税工作会上明确提出:“举全市地税之力,聚全市地税之心,力争今年把全系统建成市级以上文明行业和把市局机关建成省级文明单位标兵”的目标,并提出了“创文明行业、带一流队伍、建诚信地税、促税收发展”的创建工作思路。围绕创建目标,全局上下心往一处想,劲往一处使,切实加强领导,精心组织,狠抓落实,保证了创建工作的顺利进行。

精神文明建设是税收工作的重要组成部分,是完成各项税收工作的有力保障。市局党组从强化领导抓创建着手,领导带头,高标准、严要求,按照先进领导班子的条件抓落实。因此,市局党组对精神文明建设工作高度重视,列入党组工作的议事日程,对精神文明建设领导小组人员及时调整充实,“一把手”对精神文明和物质文明“两手抓”负总责,主管领导亲自抓、市局科室配合抓、市局办公室具体抓。局领导班子既抓任务也抓队伍,既管业务也管思想。工青妇紧密配合,各部门协调运作,办公室具体实施,形成了齐抓共管的格局。按照《xx市地税局精神文明建设规划》,切实把精神文明建设工作纳入重要议事日程,融合于税收业务工作之中,适时提出各个时期的工作重点和主要任务,将精神文明建设的资金列入预算,每年从业务经费中拿出一部分用于精神文明建设。市局投入资金50万元建起了图书室、健身房、荣誉室,购置文体活动用品,引导职工开展积极向上的文化娱乐活动,使精神文明建设工作做到了“四有五同”,即:有总体规划,有实施方案,有保障措施,有考核评价的客观标准和尺度,与其他工作同规划、同部署、同投入、同落实、同检查。并把精神文明工作的成效作为考核领导班子及其成员的重要依据,落实到创建工作、队伍建设、廉政建设责任制中,用坚强、团结的班子确保了“一岗两责”的落实,从而克服了“一手硬,一手软”的现象。在具体创建工作中,实行精神文明创建的动态管理,将精神文明建设列入目标管理考核内容,从而形成一级抓一级、逐级负责的局面,促进了创建活动的深入开展。同时,我局制定了《xx市地税局精神文明建设规划》、《xx地税系统文明单位管理办法》,明确了创建目标、创建内容、保障措施、激励监督机制,使创建工作步入了规范化、制度化轨道。

    在创建活动中,市局从机关到基层,从领导到干部,从党员到群众,兴起了创建文明行业、文明单位的热潮,形成了上下联动、全员参与的热烈氛围,创建动员会、创建知识竞赛、创建演讲、专题讲座等开展得有声有色,深入人心。税务信息、税务简报、宣传专栏、创建工作网页等载体全面反映了创建工作的目的、措施和动态。同时,市局在新闻媒体上大力宣传报道全系统两个文明建设的成效及经验,达到了鼓舞人心,激励土气,促进工作的效果。上半年,全市地税系统累计组织各项收入65,807万元,同比增收7,056万元,增长12%。其中:入库地方工商税收31,274万元,占年度计划55,000万元的56.86%,同比增收6,230万元,增长24.88%;入库社保费及各项基金32,043万元,入库教育费附加2,491万元。

二、以人为本,提高素质 ,切实加强队伍建设  

坚持以人为本,全面提高干部队伍的文明素质,是做好新时期地税工作的保证,也是创建工作的目的。为此,市局在创建活动中,紧密结合新形势下干部队伍的素质现状,狠抓人的培养,着力提高队伍的思想道德素质、科学文化素质和业务技能,努力建设一支“政治过硬、业务熟练、作风优良”的地税干部队伍。  

加强领导班子建设,推进民主决策、管理和监督进程。我们把加强各级领导班子建设作为推进地税事业发展的头等大事来抓,切实加强对各级领导班子、领导干部的严格要求、严格管理、严格监督,真正把“三个代表”的重要思想落实到领导班子的思想建设、坚持民主集中制、加强领导干部的监督管理等方面,把各级领导班子建设成为坚强的战斗堡垒。坚持“集体领导,民主决策,个别酝酿,会议决定”的议事规则,进一步提高了领导班子成员对民主集中制的重要性的认识,建立健全了民主集中制的各项制度,特别是完善了集体领导与个人分工负责相结合的制度,形成了民主、科学的决策机制,提高了领导班子决策的制度化、民主化、科学化水平。同时市局认真贯彻落实重大事项集体议事制度,凡是重大决策、重点工作、重要财务支出和干部任免等,一律由党组集体研究决定。市局还大力推行了政府采购和集中招标制度,凡是基建、车辆、计算机耗材等的购买,一律参加市局的招标采购,对汽车维修、燃油等一律实行招标定点。

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工作总结范文

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   按照县委十二届全会精神,以加强党的执政能力建设为主线,进一步落实县组织工作会议要求,以先进性教育活动和乡党委换届重点,以加强组织部门自身建设为保证,坚持统筹兼顾,整体推进,为实现“十一五”规划开好局,起好步提供坚强的组织保证。
一、抓好党建有目标,实现发展有规划。
1、年初镇党委针对XX年农村基层组织建设工作中存在的不足,按照与县委签定的«2010年度乡镇党务工作目标管理责任书»的内容和«2010年农村基层组织建设“三级联创”目标责任书»的要求,并结合我镇实际制定了«申集镇2010年度农村基层组织建设和民主政治建设工作意见»和«申集镇2010年农村基层组织建设任务量化分解表»,明确了今年农村基层组织建设的工作目标,并与各村党组织签定目标责任书,将党建纳入年终目标考核。
二、扎实开展党员先进性教育活动,建立健全长效机制。
2、按照“让党员受教育,使群众得利益”的要求,制定整改措施做到“两个结合”。我镇在制定整改措施时做到与全面推进基层党组织建设有机结合,与党员队伍建设有机结合,保证用经常性教育巩固集中教育成果,促进新时期保持党组织和党员队伍建设的制度化、规范化、科学化。一是建立了保持共产党员先进性的长效机制------«党组织领导班子成员和党员培训学习制度»,通过健全完善党员经常性的学习制度,实行动态管理,建立表彰激励、自我纯洁和党员发展机制。二是建立严格党内组织生活的管理机制--------«民主评议党员制度»。三是建立党员密切联系群众的机制,结合行业特点创新«为民服务全程代理»、«无职党员设岗定责»等制度。四是建立加强和改进基层组织建设及抓好新形势下党建工作的长效机制-----«党建工作例会制度»、«党委成员联系点制度»。通过建立提高工作效能和服务大局,服务发展,服务群众的长效机制,通过改进领导方式和工作方法,来创新服务形式,拓宽服务领域,提高服务效率。
三、抓住重点,大力加强领导班子和干部队伍建设。
3、以做好镇党委换届工作为重点,抓好领导班子和干部队伍建设。根据上级有关党委换届的指导意见和精神,以换届为契机,进一步夯实加快发展的组织基础。严守“五条纪律”、“十项规定”和“十个严禁”,认真贯彻落实«党政领导干部选拔作用工作条例»,保证秩序不乱,工作稳定,圆满完成了党委换届的任务,达到了优化镇级领导班子的目的。同时认真贯彻落实«老干部管理工作暂行规定»,落实老干部的政治生活待遇。
4、加强村级领导班子和干部队伍建设。一是坚持正确的用人导向,抓好村“两委”班子建设,特别是选准配强“一把手”,对不能胜任现职工作的5名干部给予了停职或免职处理,同时对由于工作失误造成影响的5名干部,给予了行政记过或党内警告的处理,二是大力加强后备干部队伍建设,重点是选拔配备年轻干部,使每村达到2--3名。三是建立健全村级干部的教育管理,监督激励制度,重点抓好村“两委”一把手的教育培训工作,不断加强村级党组织建设,提高村干部行政管理及市场经济等方面的知识。
四、以夯实村党组织建设为重点,全面加强和改进党的建设工作
5、重视选拔干部到村任职工作。我镇不断加强对选派干部的管理,认真落实周例会制度。一是做好选派项目资金的使用工作,做到无挤占无挪用,积极引导他们将发展经济作为第一要务,指导他们用好用活专项发展资金,大力发展集体经济,并做好继任书记的选举产生及先进性教育活动的指导工作;同时对第二、三批选派干部重点突出“六抓”,认真落实周例会制度,保证他们全面主持选派村工作。
6、开展创建“五个好村党组织标兵”和“五个好乡镇党委”创建活动。按照“生产发展、生活宽裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会 主义新农村的要求,积极开展创建“五个好村党组织标兵”活动,同时结合此项活动扎实开展“新农村示范村”创建。到年底力争实现申集、南乔、彭集、马集、于张等5个村达到“五个好党组织标兵”标准并实现申集、于张2个村达到“新农村示范村”的标准。同时按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、人民群众反映好”的标准深入开展创建“五个好乡镇党委标兵”活动。
7、进一步探索村党支部设置形式,着力培养农村经纪人队伍。以现有村为基础,按照农村党员从业情况和年龄结构,突破区域界限,将党员人数在50以上、产业特色明显、条件成熟的村党支部升格为村党总支。全镇以产业链设置党总支7个,并在总结成立镇种、养协会党支部建设经验的基础上,按区域在设置党总支的村分片设置2--3个区域党支部,在7个设置党总支的村中共设置党支部16个。同时以协会、基地依托,结合村级党组织设置调整,按党员的专业特长、行业分布和个人意愿,划分专业党小组39个。大力加强专业协会党组织建设,镇成立了种植协会党支部和养殖协会党支部,现管理党员161名,进一步理顺党员组织关系,每月开展一次活动。共培育15户协会党员示范户,并对协会党员实行绩效管理,调动协会党员“双带”的积极性。农村经纪人队伍得到进一步加强。年初制定了农民党员经纪人发展工作计划,把一批精明能干、勇于开拓、具有市场经济头脑、热心农产品营销的农民党员作为重点发展到经纪人队伍中,同时注意提升农民经纪人素质,加强市场信息、法律法规、经纪知识的培训,不断优化经纪人成长环境。今年在全镇范围内培植76名党员经纪人,其中女党员3人。通过极引导党员、干群带头从事农产品经纪工作,逐步建立“市场、经纪人、农户基地”三位一体的产业化经营模式,实现分散农户与大市场的对接。

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工作总结范文


作品征集时间:5月8日~5月20日
评选时间:5月23日
作品展示时间:5月25日
展示地点:食堂门口宣传栏
活动目的:结合专业特色,培养同学们的创新意识,让同学们得到一个互相交流互相学习的机会
活动概况:本次平面设计大赛,结合专业特色,主题就是本次科技文化节的主题“科技创新,挑战未来”,征集到来自各个专业同学的50余幅作品,各具特色,别具风格和创意,充分体现了平面设计的特点和要求。作品以匿名的形式进行评选,专业老师持“公平、公正、公开”的原则,将评比的整个过程透明化,得到了同学们的支持和肯定。最后评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及单项奖若干名。在最后的展示中,优秀作品都被展出,收到了同学们的高度评价。
活动成效:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的创新能力,使同学们能从一个新的角度看待科技发展。

 

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