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未成年人思想道德教育先进个人惠波记事

来源: 个人工作总结 
    情寄山区乐在奉献
   --未成年人思想道德教育先进个人惠波记事
   “失学、失业、失足,是当前青少年面临的三大热点、难点和焦点问题。在农村,许多学生因家庭贫困导致失学、辍学;而他们又因年龄小而无法就业;无事干的孩子也最容易失足。关注未成年人思想道德教育的前提条件就是要让每一个未成年的孩子有学上!”这是河西镇碾盘村村主任惠波在被推选为全镇未成年人思想道德教育先进个人的一番讲话。
   惠波之所以能够将出这样一段话,这和他的个人的人生经历是分不开的。15岁那年,家境贫寒的惠波为了维持家庭生计,含泪放弃了自己的学业,看着和同龄人背着书包上学的身影,当时的他,除了羡慕,更多的是无奈。在家里当了一年的放牛娃,第二年,他随着农村青年外出打工的潮流,先后来到西安、北京等地,在建筑工地当上了一名小工。在艰苦的打工生涯中,他尝尽了无知给他带来的酸甜苦辣。所幸的是,他没有消沉,在困苦的环境中拿起了书,经过8年的勤学,先后取得了中医从业资格证和西安交大药剂专业大专自考文凭。1995年,具有中医从业资格的他被市医药公司特聘为业务员。4年的时间,他完成了创办企业所需资金的积累,1999年,安康华龙医药公司在他手中诞生,XX年公司下设的两家连锁店又成功投入营业。
   15年的拼创奋斗,使他由一名默默无闻的山村放牛娃成为远近闻名的商贾,回顾自己的创业史,惠波坦言,是知识改变了我的命运!
   惠波致富后没有忘记回报社会。wWW.zONgJIEFANWeN.coM村上的孤儿李增涛,在惠波的帮扶下,不仅过上了衣食无忧的日子,还背上书报走进了校园。前不久,当他得知碾盘小学部分学生因家庭贫困面临失学的情况后,当即向学校提出捐资助学。通过学校筛选,他和10名家庭贫困而又品学兼优的学生签定了捐资助学协议,包下他们完成学业所需的费用。村上学校因建校资金紧张而无力绿化校园时,校长找到他,他又拿出1000元为学校买来十余棵常青树和十面彩旗。惠波不仅帮扶本村的学生,外村的、素不相识的,只要他有能力帮扶的,他都予以帮扶。二里九年制学校初中部有三位品学兼优但家境贫寒的学生急需救助,当该校校长项向他提及此事,他满口答应。据统计,今年以来,惠波向教育等事业的捐助款已达3000多元。
   在救助贫困学生的同时,惠波还非常关注未成年人思想道德教育建设工作。
   为了使学生能在良好的环镜中受到正确思想道德观念的渲染和启发,惠波帮助碾?致鄣奈嗜В骸胺止Α笔窃跹囊桓鲎橹靠戳说缡樱阌惺裁聪敕ǎ空攵哉庑┝废罢撸阆攵运撬敌┦裁矗客ü浜淞伊业穆郾绾螅嵌杂凇胺止Α备由疃裢淳追咨郑械幕乖谔致酆笮闯隽俗约旱母鋈烁惺堋?br/>    惠波坚持利用节假日策划组织由学生组成的“生态环境保护队”深入生活,深入社会开展实践体验活动,让学生从实践体验中养成良好的行为习惯。他还坚持每年组织部分学生考察大自然,参加保护“傅家河”行动……通过开展社会实践活动,鼓励学生走出课堂,走进社会,让学生在活动中学做人,学守法,学服务,学创造,养成良好的行为习惯。正是惠波精心策划组织一项项形式多样的实践体验教育活动,碾盘小学由此产生了全面发展,涌现了一批孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
县团委少工委XX年上半年未成年人思想道德教育工作总结    
      一、抓好少年儿童思想政治教育工作,进一步加强未成年人思想道德建设
       1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神,全面落实“三个代表”重要思想,切实加强未成年人思想道德建设的具体举措,我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动,加强未成年人思想道德建设,3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动,引导全县各族青少年通过团队的组织形式,开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动,把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来,教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨,进一步坚定“三个离不开”思想,加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育,使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。
       2、XX年上半年,县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动,全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》,下发至乡、村团队组织,并大力开展宣传活动,同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”,利用县流动放映队进乡入村放电影之机,进行宣讲,取得良好收效。
       3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习,在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”,地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹,全地区“双拥先进单位”也分别作了报告,使学生们深受教育。5月,我县多浪乡中学初二(2)班买合木提吾买尔同学在县开发区内放羊时,捡到一串重达17克的黄金项链,价值3400余元,主动交给班主任,大家共同努力将项链还给了失主,团县委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光荣称号,号召全县广大青少年向他学习。以先进人物的先进事迹感染鼓舞广大青少年,营造学先进、当先进的良好氛围。
       4、以重大节日、纪念日为契机,开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育,团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日,结合青少年特点,适时开展系列庆祝纪念活动,使广大青少年受到深刻教育,收效良好。
       二、大力开展主题教育活动,确保少先队工作充满活力
       1、规范青年志愿者活动。今年以来,我县团委、少工委继续抓好青年志愿者活动,3月5日召开了以“学习雷锋好榜样  美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会,动员会上,团县委副书记王馨作了激情洋溢的动员讲话,号召全县广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务,大力弘扬文明新风,积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。随后县政府、公安局、国税局、水利局、检查院、妇幼保健站、消防中队、人民医院等县直单位的团员结合各单位业务类型,积极开展了义务宣传专业知识、免费咨询、散发宣传单、展示宣传画等系列活动,广大学生团员、少先队员积极开展了打扫县城街道、清洗公共设施、为孤寡老人、残疾人送温暖等活动。4月28日,又隆重召开了青年志愿者招募大会,成立了青年志愿者协会,日前县直单位团员100%加入了志愿者行列,农村团员80%加入志愿者行列。
       2、举办““共话**辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县1500余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料,其中有些具有很强的教育意义,有朱德、朱镕基、王恩茂、王乐泉、司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察**县的留影及题词,有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹,有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片,甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片,还有大量反映**现貌的照片等等,从这些展品中我们可以清楚的看出**的辉煌巨变。
       3、思想道德教育实践活动。今年来,我县各级少先队组织针对少年儿童的年龄、个性和群体特点,开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动,培养了少先队员的自我维护意识,增强了少先队员的道德意识和法制观念。针对近年来邪教组织及宗教迷信活动对青少年的不良影响,团委、少工委在全县掀起了声势浩大的“校园拒绝邪教、禁止宗教”活动,让少先队员了解邪教组织的本质,自觉远离不法行为。
       4、进一步完善和推广青少年楼艺画廊,动员和引导我县广大青少年参与“文化小区”的建设与美化,团县委、少工委一直关注楼艺画廊作品的更新工作,作品种类涉及书法、绘画、手工制作等,经过精心装裱后悬挂于县园丁小区各楼道,真正把“小手画出大文章”展现在小区居民面前,作品或歌颂社会文明道德新风尚,或倡导绿色环保,或反映和谐社会,创意生动活泼,着眼于身边的人和事,渗透着小作者对祖国、对家乡、对生活的热爱。团县委、少工委将进一步在全县各学校居民小区推行此项活动,打造“棉城”新形象,建设文明和谐**!共2页,当前第1页12


       5、一年一度的“六·一”国际儿童节到来之际,我县团委、少工委积极组织全县各级少先队于5月30日开展了庆“六·一”系列主题活动。专门制定下发了《庆“六·一”活动方案》。此次庆祝活动主要突出“平安”和“欢乐”两个主题,我县团委、少工委与县委宣传部、教育局联合举办了**县“国寿杯”少年儿童书法绘画比赛,并争取到县国寿保险公司的倾情赞助,提供大赛所需的所有奖品,旨在全面推动素质教育,进一步提高少年儿童艺术修养,培养少年儿童健康向上的审美情趣,促进校园精神文明建设,同时也为学校与家庭、家长与学生、少先队辅导员与家长提供交流的机会,共促“学校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人机制工作向纵深发展,同时让广大少年儿童围绕“平安·快乐”这一主题爱自然、爱他人、爱自己。
       6、继续深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是少先队的常项工作,我们从日常生活和学习的各个环节入手,把一枚枚“雏鹰奖章”作为目标,不断提高少先队员的品格和技能,积极让少先队员在跑、跳、

玩中展现自己的天性,在发明、制作、实验、表演中显示自己的才能,在争章中享受成功、获得进步。
      三、加强青少年维权工作,维护好青少年权益
      今年来,我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念,积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段,不断创新服务工作的载体,巩固和发展各类阵地,健全教育服务青少年的工作体系,进一步发挥青少年维权岗的优势,条块结合,齐抓共管,努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局,深入推进全县青少年维权工作的健康发展。4月6日,团县委召开了XX年度青少年维权工作会议,我县各乡镇(农业企业)及县直学校少先队辅导员,县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表60余人参加了会议。会议回顾了XX年度青少年维权工作,安排部署了XX年度青少年维权工作重点。与会下发了《XX年**县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》,同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门,在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动,从组织宣传到专项整治,各维权部门通力合作,收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际,充分发挥行业优势,深入青少年中宣传交通法规,制作专题版面,在各学校及乡镇进行巡回展览,让广大青少年接受直观的警示教育;县城镇派出所青少年维权岗,认真处理涉及青少年违法案件,召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会;县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座;县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭;县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查,对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。
        目前,**县“人人关心下一代,人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。
       四、关注贫困学生,做好扶贫帮困工作
       县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题,以让每一名适龄儿童都能上学为已任,千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年4月开始,帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款,截止目前,捐款数额已达3万4千余元,为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。5月,我县团委认真按照瓦党宣[XX]03号文件的要求,重点开展“七个一”实践活动,5月20日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村,开展一次村容村貌整治活动,与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理;购买4袋化肥,送到贫困户手中;与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论,理清发展思路,大力发展林果业,以发展红枣为主;扶持一户文化示范户,为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多册科技图书,包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识,同时将他家定为庭院经济示范户,帮助他修整院落,设计合理的布局,下午组织了一台文艺节目,丰富了农民的业余文化生活,帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草,解决了贫困户实际困难。
       从今年4月开始,团县委、少工委积极筹备创建棉城“青年中心爱心超市”事宜,将社会各界人士自愿捐出的富余生活物资集中到各乡(镇)的青年中心“爱心超市”,无偿赠送给各乡(镇)辖区内确实需要帮助的贫困人员,并要求全县各级团组织每季度至少开展一次向青年中心“爱心超市”捐物活动。此项目是我县团委、少工委建立扶贫帮困长效机制的重要举措。同时也希望通过这些行动,带动身边每个人都来关心贫困生,帮助贫困生。
      今年我县少工委开展了大量扎实有效地工作,在今后的工作中我们还将不断探索和寻求少先队教育现代新理念,不断创新和发展少先队教育的方式和内容,加强和深化少先队组织建设,队伍建设和阵地建设,切实服务素质教育,服务少年儿童健康成长。
   

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净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 根据区教育局下发的《白银市平川区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求,我校立即组织全校教职工认真学习了该方案,成了以校长王登谭为组长,副校长为副组长,全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组,制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”,开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展,我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查,并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研,在学校开展了各项整治活动,现将具体工作情况总结如下:

一、正确认识和理解文化环境教育

学校环境教育包含自然环境和社会环境教育,而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程,全社会都应积极行动,文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育,使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响,彻底调查清楚校内及周边文化环境情况,(电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票投注站等)采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理,文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外,还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所,还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系,积极营造为学校对环境教育普遍认识不足,导致重视和落实不到位,他们注重的是自然环境治理,而对社会环境的治理总认为是政府的工作。我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。

二、掌控校园周边社会环境基本情况

在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法,文化环境掌控对学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所,我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作,学校沿街有多处门面,从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目,在安全环境方面更是多种举措并进,先后与红会派出所、红会一矿保卫科,红会街道办事处等结为警校共建单位,长期以来与他们密切的合作,确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面,我校的政教,保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所(网吧、彩票投注站、歌厅等)检查是否有我校学生出入,并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动,得到了店家的配合,近几年来未发生任何伤害学生事件发生。

三、注重校园及周边环境教育的宣传

我们在对学校安全状况调研中发现,引起学校及周边安全隐患的一个重要因素是由于校园及周边文化环境的恶化所致,一些学生群体打架争斗都是由于受电视片影响,在了解学生现实状况,想法方面我校政教处有一条成功的经验值得推广,就是有专人关注学校qq群在qq群内师生的言谈总能发现一些现实的社会问题,矛盾的起因和可能出现的安全稳定问题,通过政教处的分析整理报有关部门预防,避免了一些事态的升级。

社会环境好坏是办学的前题和保障,体现在文化教育和安全教育是否做到经常化方面,所以说党和政府下决心要治理学校及周边的社会环境不无道理。要做好治理工作,教育宣传是根本,为落实市、区教育局净化文化环境工作方案,我校开展了系列的宣传教育活动,举办了首届校园读书节活动和“千里之行,始于规范”“告别陋习,走向光明”等主题班会教育活动,通过读书有益于育德、励志、启智、明史、是人的素质全而提升发展的重要途径,目的在于激发学生读书热情,引导学生抵制不良文化影响。

学校积极组织学生开展“拒绝不良网站,远离网吧”的签字仪式等系列活动。充分利用板报队报、广播站、升旗仪式读书绘画、征文、讲座等形式,开展各种活动,利用重大节日、纪念日等开展主题活动。在各种活动中是学生受到教育,陶冶情操,培养兴趣,锻炼素质,发挥潜能,发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活,坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐,不到零售摊点购买不良书刊画册,音响制品及动满游戏等。要采取一切可行措施,杜绝学生接触不良文化活动,营造有利于学生健康成长的良好环境。

学校组织学生了解网络、安全上网、科学上网。晓之以理,动之以情,提高明辨是非的能力,树立科学网络意识,学会正确地利用网络资源,提高正确的利用网络资源获取知识的能力。同时学校还以家长会的形式与家长沟通,要求家长密切配合,坚决制止学生进网吧。把握学生上学放学的时间,不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给于一定的指导和限制,引导他们登录适合他们身心发展的健康网站,从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识,健康成长。

四、建立文化环境治理的长效机制

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作是一项长期工程,治理好校园周边文化环境要靠全社会,特别是政府有关职能部门的工作,掌管着文化娱乐场所审批大权的文化局和工商局责任重大,他们应严格按国家规定审核设立的网吧、游戏室、歌舞厅等是否符合法规要求,谁负责审批的场所如果违规违法就应该向谁问责,由他负责清理和纠正错误审批,这样便能提示有关职能部门严把审批关,从根本上避免学校周边文化环境总是要治理的问题,作为学校来说,要做到不放松对学生的思想教育和法制教育工作,提高学生整体识别是非能力。不放松对学生的信息沟通,确保学校上网空间和网络内容积极健康。不放松对学生开展优秀文化推介和服务工作,培养学生自觉抵制不良出版物和音响产品的传播。不放松对校园周边文化环境的监测工作,及时向有关部门报告情况,实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合学生的场所。

总体来说,在自然环境保护工作越来越受到重视的今天,更要提倡社会环境的净化。我校在净化校园及周边文化环境工作中积极配合政府有关职能部门的专项行动,在校园网络建设中积极防控淫秽色情违法有害信息的传播,引导学生文明上网热爱读书,为学生提供更多更好的精神文化产品和文化服务工作。我校把净化校园及周边文化环境工作纳入文明校园、文明单位创建内容,要对年级组,班主任考评考核内容,形成共同关注学生健康成长的良好氛围,校领导高度重视此项工作,在人员保障的同时做到经费保障。为此我校开辟了多种宣传栏目和手段,形成了舆论导向和监督机制做好净化校园及周边文化环境工作。

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