学生会财务专员工作总结_财务工作总结

感谢部长和各位同事的信任，让我担任本学期信秘的财务专员一职。看似细微琐碎，然这个工作让我收获颇多，锻炼人的责任心、耐心、恒心、细心程度。

责任心——每一个工作都需要我们有相当的责任心。在上级将工作交与你的同时，你不仅仅接受了一个任务，一个挑战，一次机会，更重要的时你接受了一个不能轻易放下的责任。这样的责任心是要在一次又一次的积累中锻炼起来的；同时，在不同的岗位，不同的高度，所给予人的重量是不同的。每个在团学联秘书处的人，都负担着或多或少的责任，就看你是自始自终兢兢业业，还是虎头蛇尾负不了重。当我接受财务专员的工作时，我深深知道这份责任，我知道这个工作关乎整个部门的财务报账，当然要从一而终，当然也丝毫不能出一点差错。我欣然接受，并自始自终记住我有这样一份责任。

恒心——部长在交与工作时，说财务专员不会常常换，所以需要有恒心的人来做这样的工作。我想，这个工作不是一次两次的机动化的工作，而需要长期的恒心坚持。

细心——这一点是不必多说的。大家都很清楚。做帐目的肯定要很细心，需要仔细对待，分毫不差，写清细节，整理一目了然。每次都是仔细核实后再上交，所以我们部门的报账没有需要再次返工。

耐心——要说财务专员的工作轻松，其实也不然。说实话，有时候秘书处的报账还是挺多的，比如校运会那次。因为时间安排不过来，还是翘了周一早上的数逻赶工的。账目繁多时，对耐心的考验是很大的。我的报账过程是这样的，收集发票和收据，收据整理，找冲帐内容，输入电脑，计算核实，打印帐单，整理收据发票帐单并装订，部长确认签名，最后交与财务分管（也是我们部长）。WwW.ZOnGjIEfaNwEn.cOm整个过程很感谢大家很配合，提供了冲帐内容，让我免于到处搜罗打的车票和餐饮发票来冲帐，或许有很多是部长帮着提供的，也要特别感谢。

以上是我这个学期做财务专员的感悟和体会，也算是本学期在信秘的工作总结。

最后，也很荣幸能被评为五月干事之星。感谢给各位对我工作的肯定，会再接再厉。

财务工作总结

栏目查看更多内容 >>

$False$

$False$
浅谈小学生的自我管理 21世纪，不再是遥远的召唤。我们正在踏上新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降临，它是人类曾经有过的长久的憧憬，它是我们对于未来生活的苦苦构思的展开。重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个教师严格管理，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。
　　一、学生自我管理的意义。
　　所谓"小学生自我管理"是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。
　　 1、实行小学生自我管理是班集体教学的基本要求。自从捷克教育家夸美纽斯在他的《大教学论》中提出"班级授课制"的集体教学形式以来，世界各国的各类教学活动基本上都采用了这一形式。集体教学的优点是可以提高工作效率，但其不足之处是难以顾及到集体中每一位成员的具体情况。自我管理是小学生自我教育的一个重要因素，它弥补了集体教学模式中管理上的不足。
　　可以说，班集体教学的顺利进行离不开小学生的自我管理。数十名学生组成的一个班级，光靠班主任、科任教师几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，个个都成为班集体管理工作的积极参与者，班集体方可能成为健康完整的有机体。
　　 2、引导小学生自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，儿童能否受到良好的教育，有内外两个方面因素的影响。而引导小学生自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使学生在更好的环境中接受教育。
　　 3、引导自我管理，可以培养儿童独立的个性。教育的最终目的是培养社会所需要的合格人才。合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢？那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。"独立"不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。在班级管理中有效地实行自我管理，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养"社会化"人才打下了坚实的基础。
　　二、小学生自我管理的引导。
　　班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外，还应该善于引导小学生进行自我管理。
　　 1、强化小学生自我管理的意识。
　　自我管理的直接动力来源于小学生自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。
　　一方面，我们要对"小太阳"们进行生活学习的独立性教育。我在朝会、少先队活动中宣传"自己的事自己做"，并举行各类小竞赛激趣，强化意识。课外，我又主动与家长联系，使学生获得更多的培养独立性的机会，保证了学校、家庭、社会影响的一致性。
　　另一方面，我又爱护学生自我管理的积极性，经常进行成就强化。一般说来，少年儿童的心灵是纯洁无暇的，他们乐于遵守纪律，乐于配合教师的工作，也乐于为集体服务。只要教育得法，每个孩子都会成为班级管理的积极参与者。那么究竟该如何调动积极性呢？基本的途径是给予正面强化。例如我实行了每周两天的"无批评日"制度，使学生不断体验到成功的快乐，巩固了进行自我管理的意识。
　　 2、在活动中培养小学生自我管理的能力。
　　引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。教育是要将"捕鱼"的本领传授给学生，不是直接将"鱼"给他们，即通常所说的"授之渔"，而不是"授之鱼"。培养自我管理的能力，必须要有一定的途径，在目前的小学教育中，正式的课堂教学一般不包含培养自我管理能力的要求，于是，丰富多彩的课外活动就成了培养自我管理能力的重要渠道。首先要制订严密的活动计划，其次要充分调动学生活动的积极性，教师只能给予学生一定指导，而不能一手包办整个活动，而且还应该尽量使每一位学生都得到锻炼的机会。最后要重视对活动结果的评价。强调其活动的深远意义，致使其长期发挥效力。
　　综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。

2010-2011年第一学期团总支学生会工作总结 在过去的一年中，我系团学工作稳步前进、成果丰硕的一年。在校团委、校学生会及学院党政领导的高度重视和全系师生的共同努力下，我系团学工作以跨越式发展为契机，立足我系实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩，得到了学院领导的赞扬和同学们的肯定。

　一、加强大学生的思想政治素质教育，继续深化“增强共青团员意识主题教育活动”。

　学生会始终把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想作为首要任务，积极配合共青团组织，通过主题教育等活动形式在我院学生中不断掀起理论学习的高潮。号召和组织广大学生学习十七大全会精神和重要思想，提高了同学们的思想政治素质，激发了他们关心时事，关心国家的发展的责任心；

2、开展丰富多样的思想道德教育活动，加强大学生的爱国意识、集体意识和主人翁意识。在每周四通过班级开展各种形式和以各种主题的团日活动，提升学生的爱国意识，环保意识；积极配合校团委学生会在学院开展文明岗活动，推选出品德高尚、学习刻苦，具有奉献精神的优秀学生，起好带头模范作用；

二、充分发挥团组织的自身优势，积极引导学生开展各项文体活动、课外学术活动以及积极参加学院举办的各项活动，提高学生的综合素质。

  1、精心组织开展暑期社会实践活动。为了积极响应团中央关于开展XX年年大中专学生暑期社会实践活动的号召，我系组建了青年志愿者队伍开展暑期社会实践活动。

  2、积极组织，精心安排，层层选举优秀的学生参加学院举办的第一届大学生职业规划大赛、第三届英语演讲比赛和计算机技能大赛等大型比赛，并取得了很好的成绩，从各方面丰富了同学的课余生活和扩展了课外知识，提高了其综合素质。得到了学院领导和系领导的肯定和表扬。

  3、鼓励、支持和要求系各班级每月开展，各种形式的班级活动，充分丰富了各班级的同学学习和生活，同时要求系学生会各部开展各种活动，如：学习部举办的“新老生学习交流会”，生活部举办的月“文明寝室评比”等，既提高了学生干部的各方面的能力，又丰富了同学的生活。

三、坚持“党建带团建”，强化团的组织建设和学生会自身建设。

　1、系团总支始终坚持全面团建思想，不断完善自身的制度，推进规范化组织建设。本年度，团总支学生会进一步完善了学生干部考核条例、班级考核条例、例会制度及签到制度等，规范学生干部管理和班级管理，提高学生干部群体的凝聚力和改善了各班级的班风、学风，增强学生干部相互之间的沟通交流，充分发挥团队协作的重要作用，极大地提高了学生工作的效率和质量。在此基础上，以公开、公正、公平为准则，进行各项评优推优工作，使得相关工作顺利开展。

  2、为了让大一新生班干部更好的为同学服务，提高其班级管理水平，系学生会对本届的新生班干部进行了培训。

　3、在学生党建工作方面，继续抓好入党积极分子的培养工作，举办入党知识讲座，加强大一新生对党组织的认识和了解，为学生党员的培养做好准备。同时，本学期完成了学生党员的吸收工作，壮大了我系的学生党员队伍。带领学生党员开展各种形式的组织生活，认真学习十七大精神，提高自身的理论水平。

四、迎新工作。

07级新生的入校，我系的迎新工作完成出色。在新生还未进校之前，系领导就多次召开迎新工作会议，商讨迎新工作的具体措施。为了给新同学提供更周到的服务，系老师、学生会干部都积极行动起来，出谋划策，为新生营造出如回家般的温暖氛围。我系在10月份还专门举办了迎新晚会，欢迎新同学的到来。积极开展新老生交流会，把系中成绩优良、表现良好的学生同新生进行相应的交流；让新同学更快的适应了大学生活。

回顾和总结一年来的工作历程，我们深深感到，学生会组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着学校各级领导的关爱和鼓励；无不凝聚着学生会每一位成员的聪明和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的团委老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也离不开学校各职能部门以及院学生会对我们工作的关怀及支持。

虽然在过去的一年中，我们经历过彩虹但也经历了风雨，可是我们任然坚信：在院系领导的关怀下、院团委的指导下，院学生会的支持下，全体学生会成员的共同努力下，在未来的日子里，学生会一定能够做得更加出色，赢得大家更多的信任。

计算机科学系团总支学生会

                                2010年1月3日与本篇 2010-2011年第一学期团总支学生会工作总结 内容有关的：
2010共青团工作个人工作总结
地理科学学院团委2010年工作总结
学院团委2010-2011年度第二学期工作总结
2010年美术与设计学院团委工作总结
体育科学学院团委2010年工作考核自查报告
护理学院团委2010年工作总结
2010年公共卫生学院团委工作总结
建筑工程学院团委2010年工作总结

查看更多>>

党团工作总结

$False$

$False$ From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/caiwu/201205/9034.html