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上学期德育工作总结

来源: 班主任工作总结 
     班主任是班级教育力量的组织者,是学生健康成长的引路人。对学生进行思想品德教育,帮助学生树立正确的人生观,价值观,培养良好的品德行为和文明习惯,是班主任的首要任务,因此,班主任要把大部分时间和精力放在学生的思想教育上,才能使教育工作卓有成效。
一个学期以来,结合本班学生实际,在抓好常规工作的同时,着重抓学生的养成。有良好的文明礼貌习惯,有良好的学习习惯,有良好的生活习惯,要求学生积极锻炼身体,增强保健意识,加强学生的安全意识。具体做法:正面引导,开出主题班会的质量,如新学期的打算,期中学习经验交流,文科知识竞赛,学以律为先等,个别教育。收集格言,积累点滴,提高学生的鉴赏能力和较高的审美情趣,写周记,让学生分析得失,感情真迪,通过批阅学生的周记,了解学生的思想动态,了解班级的状况,更好地做好学生的思想工作。给学生个别谈话形成常规,捕捉学生的闪光点,晓之以理。在教育的方法上注意把握以下几方面:
 
一、把握教育的温度
一方面是指班主任在教育学生时要有一定的“热度”,即班主任必须用诚挚炽烈的情感去热爱,尊重,信任自己每一个学生,真正达到师生相印,这样才能产生教育的“热效应”,形成良好的班级氛围。另一方面对学生的批评教育采用一定的“冷度”处理,“冷度”的把握,一是对犯错误的学生逐渐冷静下来,让学生经过一段时间的自我反思,具备了一定的心理基础时,再有的放夭进行教育。二是面对犯错误的学生及班级出的问题,做到认真分析原因,采用合适的方法进行教育,让学生也认识到后果的严重性,我总是对学生说这样的一句话:“在学校最怕被教师遗忘,教师的赞许或批评,是对我们的鞭策,我们要倍加珍惜”
 
二、增大教育力度
教育要有一定的力度,方可达到教育目的。Www.zOngJiEFANweN.CoM要争取各方面的教育力量。如:经常向任课教育了解班级学生的思想和学习状况,向家长了解学生在家的表现,争取家长的配合,寓教育于活动中,把班级有益活动放给学生组织,要求各种有益活动积极参加,在活动中锻炼提高,增长才干。如班级的文体活动,班会都由学生自己策划等。
 
三、挖掘教育的深度
“自我教育才是真正的教育”,班主任要积极提高学生自我意识水平,要帮助学生认识自己是怎样的人,怎样才能改变自己,怎样才能成为自己的主人,提高学生的思想境界和审美情趣。达到教育深度还要积极引导同学之间的相互影响,相互教育,培养竞争意识,不懈努力的理念。如:10月7日召开的主题班会,认识自己,争取进步。从四个方面展开:1、学品的思考2、树立信心,3、点滴积累4、超越自己。又如期中考后的“取经大会”,学生分析自己的得失,畅所欲言。从中悟出:要有良好学习心态,要有个性化的学习,要有竞争意识,紧迫感,主题班会:“学以律为先”,每个学生都分析纪律的重要性,不但自己要遵守纪律,是个人学习的保证,而且同学间要互相监督,形成良好的班级纪律,有安静的学习环境。
 
四、开拓教育的广度
     这是指教育的涉及面要宽而广。如对学生的思想教育应包括行为规范训练,教室文化的建设(包括环境布置,黑板报,卫生状况,审美情趣等),爱国主义教育等,还包括对学生进行心理,卫生指导,如:召开女生会,对女生的心理进行指导,要求女生做到心胸开阔,自尊,自信,自强,成为知识型,有远大理想的现代女性,抓好班委建设,做到每周召开班委会,争取班委的力量,更好地塑造班集体,常规性地召开住校生会议,和住校同学谈心,帮助他们更好的安排好学习生活等。
高一上学期班主任德育工作总结    高一52班是一个新组建的班集体,全体同学来自不同的地方,因此,作为本班的班主任和教师,除对学生进行知识传授外,同时还兼有教育学生学会如何做人的任务
   在本学期开学时,我专题向学生进行德育思想教育
1、爱祖国,爱人民的教育,首先向学生了解它们长这么大,应爱自己的父母,爱教师,爱集体,爱他人,爱祖国,爱人民。通过了解,许多学生长这么大了,也没有或主动为父母做一些力所能及的事,因此我向学生首先提的问题是进入高中,请回家后为父母做一件自己力所能及的好事。许多学生回家确实为父母做一些好事。
2、接下来是劳动教育序列:教育学生进入高中阶段,自己的事一定要自己干,对于家里的事,则帮着干,而班上的事则要抢着干。增强学生爱劳动,爱班集体的动力和信心,这样的教育,表现在平时的劳动卫生方面,许多学生积极主动,当然也有部分学生表现比较差。
3、在开展主题班会《我的理想》的活动中,发现了部分学生想过好日子,但是表现出来的是只想过年向父母要压岁钱来完成自己目前的愿望,眼光较短,因此,我对学生进行的教育是,父辈的钱不是白来的,需要艰苦的劳动,因此,我们生活花钱要节制,不要挥霍,金钱不是万能的,还有比金钱更重要的。
4、利用班上出现的问题,及时对学生进行道德教育,如我们班上有一次大的丢钱的事件,报到学校保卫们的教育也没有帮找到,利用这件事,我及时向学生进行教育,
1、对丢失钱的学生进行安慰,并向他的家长作了解释,同时教育该学生,要注意保护自己,尽快成熟起来。
2、在全班进行动员,找线索,同时把学生以前所在的学校的表现由班委统计起来,备案。也动员学生捐款,减轻该同学的负担,献上“同学的爱心”。在整个事件的过程中,教育了学生,同是同不们也真正认识到一个班集体也是复杂。
3、利用班会时间,在班上专门为“丢钱事件”开了一个主题班会,会上许多同学发表了自己的看法,增强了班集体的凝聚力。
    通过这一事件,教育了学生,同时该学生的家长也非常感动,向全班同学写了感谢信,感谢全班同学的爱心,感谢学校。
    对学生进行了自我教育,使学生认识到自我教育的前提是有一定的道德标准,教师把这个标准告诉学生,《中学生日常行为规范》《班规》等,使其独立思考依据,知道什么是对的。什么是错的,什么是善的,什么是恶的,什么是是的,什么是非。有了这个标准大家都能作出自我判断,自我评价,自我约束。
    善于抓住班上的好人好事,发现学生身上的闪光点,利用班上的光荣榜和违纪榜,激发学生积极向上的情绪,只要是同学为班上做好事,或是学习竞赛,运动比赛,各种活动中表现好的及时上光荣榜,违纪的也及时批评教育。
总之,本学期对班上的德育工作做了一定的努力,但也还有许多工作有待于深入研究,做工作,做得学生形成自我约束,自我管理,自我提高,以更积极,主动,向上的精神面对将来的学习
高一上学期班主任工作总结与工作回顾 一学期来,在各处室及年级组长的领导下,各科任教师的积极配合和大力支持下,按照学校的要求和班级工作计划,已顺利完成学校交给的各项工作,现总结如下:
一、工作回顾
     1、了解学生,选拔和培养学生干部,组建班委会。
     2、制定班规,班级管理工作计划,班级奖处条例,修订德育量化细则等各项管理制度,建立健全班级管理制度,使管理有规可行。
     3、经常性地深入学生中,了解,理解和研究学生,注意发现学生中出现或存在的问题,及时引导,处理,让学生真正自主,主动的认识学习的重要性,能自觉地遵守纪律,认真学习。
 4、大力加强日常管理工作,能让学生较快地适应新的环境,新的氛围,为以后的学习打下良好的基础。
     5、有针对性地分批,分层次召开学生及学生家长会,及时沟通,引导,做好各层次学生的思想工作。
     6、定期召开班委会,指导和落实班委会工作,并讨论管理中出现的新问题和应采取的措施,工作方法等。
7、定期召开住校生会议,进行纪律,卫生 ,安全,集体等方面的教育。
    8、认真组织班级参加学校组织的各种活动,及时传达学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置学校安排的有关工作,完成学校交给的各项任务。
二、初步成效
    1、初步形成较好的班风,学风。
    2、多数同学已适应高中的学习,生活习惯,已形成较好的学习习惯,生活习惯。
3、增强了自我管理,自我教育意识,团结合作意识。
    4、各项活动中,取得较好的成绩。
三、存在的问题
    1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足,自觉性和主动性还很差。
    2、个别学生的集体观念淡漠,纪律还不能自觉遵守,有违纪情况发生。
3、差生转化工作有待于加强,改进和探索。 From:https://www.zongjiefanwen.com/Article/gzzj/banzhurengongzuozong/201205/7186.html
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