一、指导思想
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党章要求“十好党员”标准为尺子，以“一找二征三指”的自我剖析材料为依据，以世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身，群众实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，对自身存在的问题和不足制订整改措施。
二、个人对照先进性存在的问题
对照《共产党员先进性行为准则50条》、《共产党员先进性的标准》对照自身的思想工作，我感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。
一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对有关工商方面的法律法规学习比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。
二是宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足工商职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。
三是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。WWw.ZonGJiefAnWEn.com 四是工作作风不够扎实。虽然来中心取得了一定的成绩。但是树立为经济发展服务意识不够深刻。特权思想时有存在。与时俱进，创新意识不够健全，虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够活。
总之，本着只讲主观，不讲客观的原则，认真反思，理性分析，认为问题的产生主要有以下几方面原因：
一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好地为人民服务方面做到不够不到位。
二是在对发展是“第一要务”的认识和理解上不够彻底。党的十六大明确指出：“必须把发展作为党、执政兴国的第一要务”要求，各级各部门的工作都必须服从于这一要务。尽管自己对这一论断进行了认真地领会和学习，但由于在理解的程度和广度还不够彻底，致使在利用工商职能服务“发展第一要务”时，存有职能发挥的片面性，一些职能没能够及时有效地发挥好。
三是精神状态未能积极适应形势发展的需求。来中心工作业绩比较突出，群众口碑较好。但是，进取意识不同程度地有了炎化，“创”和“争”的意识不够强烈，与各窗口沟通较少，淡化了争创一流的意识，甚至是放弃。
三、下步整改措施：
1、加强学习，提高素质，学习理论、经济政策、法规，注重学习，面对新的机遇、新的挑战、要与时俱进，要不断更新观念，为维护社会主义市场经济秩序而努力奋斗。
2、要以促进经济发展为自任，牢固树立为经济发展服务，为人民服务的思想观念，特权思想。树立正确的权力观清醒地认识到自己手中的权力是党和人民赋予我们的是用来更好的为人民服务的，只有这样才能不断地提高我们服务质量。
3、要以人民群众满意不满意作为衡量，我们工作的第一标准转变作风，与广大人民群众保持密切的联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。以实际行动新的境界、新的风貌、新的作为树立“保持共产党员先进性，创优服务促发展”。
保持共产党员先进性教育活动个人整改提高阶段工作总结
按照上级精神及要求，自2005年7月13日开展保持共产党员先进性教育活动以来，我根据总公司党委的整改要求，动员学习、民主评议、整改提高等几个阶段的工作，我通过认真学习领会、研究、探讨、反思和整改提高，使我的政治敏锐性和政治鉴别力有了明显增强，从世界观、人生观、价值观上剖析自己的党性得到了加强。结合我前阶段的分析材料和整改措施，通过近段的整改学习和提高，使我在思想上。工作上。作风上。廉洁自律上以及执行能力方面都达到了“学有所得、真有所悟、整有所效”的目的，为我以后的工作奠定了坚实的基础。
一、端正了开展保持共产党员先进性教育学习活动的态度。 保持共产党员先进性教育活动是党当前形式下对领导班子、领导干部素质提高的一项重要举措，是全党全国人民以hjt同志为核心的党中央领导下，积极贯彻党的十六大精神，使各方面工作都健康平稳的向前发展。同时前进中我们也面临着许多复杂的情况和新的问题，机遇不少，挑战不少，风险和困难会更多。新的形势和任务，对我们各级领导干部运用马克思主义的立场观点和方法去观察、分析、判断问题，驾驭复杂局面，解决问题的实际能力都提出了更高的要求。通过这一阶段的整改学习，使我切实认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和严肃性，更重要的启发了我在以后的工作中，我都用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，学会运用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法，正确认识客观规律，正切看待社会实际，正确把握发展趋势，正确对待组织、同志、自己，找准自己的人生坐标，把个人追求建立在符合党和人民利益的基础上。
二、提高了个人的政治理论素质
通过这次保教活动，一是使我更加自觉用邓小平理论武装头脑，通过利用它来指导实践来提高我的工作能力和领导水平。二是更加自觉的把建设有中国特色社会主义信念、贯彻执行党彻底基本理论路线在思想上、政治上同中央保持高度一致。三是更加自觉地贯彻执行民主集中制，增强党的团结，坚持民主集中制。四更加自觉地实践全心全意为人民服务的根本宗旨，密切联系群众，保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。五是要更加自觉地弘杨求真务实、言行一致的优良作风，纠正工作中的形势主义和浮夸作风，切实做真抓实干、表里如一的工作作风。
三、在服务大局上，明确了工作方向。
坚持经济建设为中心就是大局，促进了经济建设的发展就把握了工作方向，这是抓好工作的出发点和落实点。对于我们商贸系统，这主要体现在抓好干部职工的理论教育上，抓好提高本系统职工的积极性和创造性的基础上。通过我们的工作，帮助广大党员干部树立“发展是第一要务”的思想，从思想理论上保证坚持以经济建设为中心、聚精会神搞建设、一心一意谋发展。我正在为达到此目标付出自己极大的努力。以后我对整改工作都主动多多考虑，克服那种事事用不着自己关心，多管闲事的思想。在具体工作中，作出自己作大的努力。这主要是抓好本职工作，即纪检工作和心房稳定工作，不仅不要满足于不出事，而且要字平时加强学习，以防范于未然；抓好理论研究工作，为一线工作的同志提供指导，多做实实在在的工作，少来一些“花架子”；搞好班子之间团结，做好互相协调，统筹兼顾。
四、在工作作风上，逐步建立了和谐的干部关系。
一个共产党员，是站在人民群众的立场上，密切联系人民群众，还是站在人民群众的对立面，高踞于群众之上，反映了一个共产党员的立场问题，说到底是一个党性问题，是一个党员有无党性、党性强弱的重要标志。这是一个党员先进性的最起码的条件。为此，在工作作风上，我努力营造和谐的干部关系。一是学会待人接物，学会调查，了解实情；二是广交朋友，经常与普通职工群众，困难职工，老干部服务对象交流感情，了解他们的所思所想、所盼，跟他们讲真情、说实话、办实事。我现在深深体会到，只要我们不高高在上，不脱离群众，在思想上重视群众，重视群众的主体地位，重视群众的根要利益；在感情上新密群众，接触群众，关心群众疾苦；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所忙，就能同群众建立起水乳交融的关系。
五、在廉洁自律上，努力完善自我。
在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，牢固树立正确的世界观、人生。坚持做到了：要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，并予以有效抵制，以严明的纪律，严格的法规来规范自己的言行。努力从自身做起，树立真正共产党人的人生观，艰苦朴素，严格自律；在“灯红酒绿”面前，守身如玉，一尘不染，始终保持清正廉洁。
保持共产党员先进性教育活动中，我的确取得了明确的实效。但是，一次教育活动不可能一劳永逸地解决我思想和工作上的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，还有许多新问题有待我们去探索、去解决。因此，我还必须继续努力，争取永葆共产党员的先进性。
商贸总公司杜振安
2005年10月10日
人大机关保持共产党先进性教育活动个人总结
保持共产党先进性教育活动总结
今年元月份以来，区人大机关开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我在努力做好本职工作的同时，全身心投入到学教活动之中。通过学习培训、分析评议、整改提高三个阶段地深入实践，心灵上经受了一次深刻的精神洗礼，促进了工作和学习，效果十分明显。
一、积极参加学习培训，提高了思想认识
在组织发动、学习培训阶段，我始终把学习放在第一要务上，不断提高自身素质。
一是积极参加集体学习。动员会议以后，区人大机关党支部的每次学习培训，我都积极参与，认真聆听党课，并做好学习笔记，仔细体会学习内容，并积极参与讨论，勇于发表自己的个人见解，悉心听取他人的意见，收获颇多。除了参加规定时间的集中学习外，我还观看了教育影片等，《警钟》、《扭曲的人生——李真案纪实》等大案要案的真实回放，至今还在我脑海涌现，时时警醒自己。
二是认真搞好自学。在第一阶段理论学习中，我系统学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《践行“三个代表”做合格共产党员》等理论书籍，重温了《为人民服务》、《反对自由主义》、《可爱的中国》等名篇名著，累计撰写学习笔记xxxx字，心得体会文章8篇，学时超过40小时。与此同时，我还不断加强业务知识的学习，重点学习了经济方面的相关法规，开阔了自己的视野，提高了驾驭本职工作的能力。 二、认真开展分析评议，查摆了问题和不足
一是发扬民主，广泛征求意见。在广泛征求意见环节过程中，首先我突出一个“诚”字，通过“面对面”与干部群众座谈，“背对背”向全区部门机关发放，进行无记名的征求意见，悉心听取他们的意见和建议。
二是明确标准，搞好党性分析。我严格按照人大支部的统一要求，根据征求到的意见，深刻剖析，撰写了质量较高的党性分析材料。党性分析材料坚持做到问题找得准、根源挖得深，少讲成绩、多讲问题；少讲客观、多讲主观；少讲现象、多讲本质；少讲问题原因、多讲整改措施。通过深入剖析，我查找出了自己在四个方面存在的不足，我将对此认真加以整改和提高。
三是严肃认真，开好民主生活会。为了确保民主生活会质量，达到积极开展批评与自我批评、共同提高的目的，会前，我进行了精心准备，对自己的党性分析材料又进行了四次深入地修改和返工，主要是挖根源，达到找准问题的目的。在民主生活会上，我认真深入地进行了自我批评，大家对我提出了许多宝贵的意见和建议。我通过此次民主生活会，真正感受到了民主的气氛，和谐的气氛。
民主生活会后，针对征求意见、党性分析、民主评议三个环节所查摆出来的问题，我认真制定了详细的整改计划书，对自己的整改措施、时限、目标进行了明确，以在第三阶段进行认真整改。
三、加强整改，不断完善提高自己
首先，我认真加强对自身工作存在不足的整改。通过第二阶段认真查摆问题，大家对我个人以及我所承担的工作提出了许多宝贵的意见，主要表现在：宗旨观念弱化；学习意识淡化；工作责任减化精神状态退化。针对这些问题，我迅速制定了切实可行的整改措施。
第二，加强对个人自身存在问题的整改。如针对自己学习不够的问题，一是做到真学，把深入学习和工作实际结合起来，正确处理工作与学习的关系，统筹兼顾，有的放矢，增强学习的计划性、系统性。二是做到真懂，把理论学习的着眼点放在提高思想理论素质上，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强政治意识、大局意识、素质意识，提高辩证思维能力和改造主客观世界的能力。三是做到真用。做到联系实际，学以致用。对“三个代表”的重要思想，既要刻苦钻研，又要躬身实践，使之真正进入思想，进入工作，特别是联系新形势下人大工作面临的一些新情况、新问题，用科学的理论去认识、去分析、去解决。
先进性教育活动已接近尾声，在此期间，我虽然收获颇多，但还存在一些不足之处，主要表现在，一是对自身存在的问题还有待进一步挖掘；二是整改措施还有很大程度上的不完善，还需要在今后的学习工作中不断完善和提高。
总之，学无止境，奋斗无止境。保持共产党员先进性教育活动虽然暂时告一段落，但它所带来的深远影响却是无法估量的。今后一段时期，我将继续保持在这一活动中所形成的良好作风，开拓进取，勇于创新，在自己所承担的工作领域里不断创造佳绩，不断完善和提高自己。
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