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2008年宣传和贯彻落实《科普法》科普日科普活动总结

来源: 个人总结 

 

本乡镇为了进一步宣传和贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《科普法》,提高本全市公众的科学素质,市科协紧紧围绕 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一全国科普日活动主题,制定了“xx市2008年全国科普日活动方案”、“xx市2008年全国科普日科普大篷车联合行动活动方案和计划表”上报中国科协和州科协,并认真组织实施。 
一、2008年9月8日至18日在xx中学、鲁屯镇中学开展科普知识宣传,共展出科普知识展板200余块,发放科普宣传资料5000余份,内容涉及自然科学、社会科学、发展与挑战并存的时代、奥运知识、土地与人口、国防科技、现代兵器、航天、航空、疾病防治、艾滋病防治知识、“嫦娥一号”绕月探测科普知识、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境、中、小学生预防常见传染病知识要点手册等方面知识。近5000余名师生观看了展览。通过开展丰富多彩的综合科技知识展览,调动了广大青少年参与科普、走进科学的兴趣和热情, 激发青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣,在广大青少年中倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,深受广大师生欢迎。 
二、9月21日,紧紧围绕““节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题,州、市《全民科学素质行动计划纲要》领导小组成员单位联合在街心花园举行“2008年全国科普日”启动仪式和宣传活动,州委常委、州委宣传部部长、州委组织部部长xx,州人大常委会副主任xx,州政府副州长xxx,州政协副主席、州委统战部部长xxx、市政府副市长xxx等州、市领导出席宣传活动仪式。wWW.zonGJieFaNweN.cOm在这次活动中,xx市科协挤出资金3800元,购置“科普大篷车”功放机、话筒、话筒支架等设备,精心制作科普展板260余块,准备科普宣传资料6000余份(册)。邀请了市科技局、市药学会、市计算机学会、市博爱医院等相关部门联合在街心花园开展科普知识宣传,内容包括防治地质灾害、防震减灾科普知识、养殖、中老年保健、反邪教、疾病防治、《全民科学素质行动计划纲要》、发展与挑战并存的时代、奥运知识、土地与人口、国防科技、现代兵器、航天、航空、疾病防治、艾滋病防治知识、“嫦娥一号”绕月探测科普知识、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境、中、小学生预防常见传染病知识要点手册等方面知识。通过展出“科普大篷车”25件车载展品和( 内容涉及力学、光学、电磁学、数学等多种基础学科) 展出科普展板、挂图、科普知识问答、科技咨询,发放科普资料,赠送科普图书等多种形式,形成活动互动性比较强、内容与市民生活密切相关、深受市民欢迎的科普宣传活动。共发放科普资料6600余份(册),观看群众8000余人,收到了很好的宣传效果,对提高公众的科学素质起到了重要的作用。 
三、充分利用“科普大篷车”及车载展品,科普光盘、科普展板、科普图书、通过科技下乡等有效形式,到乡镇、社区、校园开展形式多样的综合科普知识宣传活动。主要到xx中学、桔山镇、马岭镇、鲁屯镇、泥凼镇等学校、村组、社区进行科普宣传及展品展示。 
四、利用xx广场科普画廊开展科普知识宣传一期,内容涉及自然科学、社会科学、防治地质灾害、防震减灾科普知识、疾病防治、法律法规、文明卫生习惯、节约能源资源、保护生态环境等方面知识。为广大市民提供了一个学习科学知识的阵地。 
五、充分利用xx市农村已建成的488个现代远程教育站点,把科普光碟发放到全市25个乡镇及现代远程教育站点,在农村广范开展科普宣传及

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2008学校精神文明建设工作总结
教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出:“希望各级党委和政府的领导同志,要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇,同时要切实抓好社会主义精神文明建设,否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作,上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。
  一、充分发挥党支部战斗堡垒作用,抓好干部教师队伍的思想作风,是精神文明建设的前提条件
  为了搞好学校精神文明建设,学校党支部带领全体教职工认真学习,继续抓好教师职业道德建设,不断深化学校精神文明建设。
  在即将过去的一年中,校长带领三小叫职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想,切实加强政治素养,提高思想水平,充分发挥党支部的作用,当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者,坚持以人为本的科学发展观,建设高素质的教职工队伍。
  在学校建设上,把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。
  二、树典型、促发展,多角度提高教师素养,抓教师队伍建设
  要培育优秀的学生,必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质,教师的师德水平是关键。因此,学校把师德建设摆在道德建设的首位,抓学习、建制度、搞活动、严奖惩,广大教师的思想道德素质得到进一步提高,爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志,我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
  三、加强学生思想道德教育,进一步提高教育教学质量,积极创建学校育人平台
  (一)以德治校、以德育人
  学校在认真办学的同时,十分重视以德治校、以德育人,始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动,提高师生的思想政治素质,做到物质文明、精神文明两手抓,两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育,从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育,将理解大道理,贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来,把传授知识和陶冶情操,养成良好行为习惯结合起来,并对学生系统地进行文明礼貌,助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育,对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
  树人为本,立德为先。长期以来,我校在致力于培养学生科学文化素质的同时,从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后,道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机,在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议,各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议,将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
  (二)开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,在学生中间深入开展精神文明建设
  学生是祖国的未来与希望,塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上,通过“感恩”主题教育活动,使学生知恩、感恩,从身边发现爱、懂得爱,继而学会给与爱、播种爱,提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育,力求在为人处

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2008年狂犬病防治宣传工作总结

 

    狂犬病是我们国家法定报告管理的乙类传染病,是由狂犬病病毒侵害人或温血动物的中枢神经系统引起的急性会导致死亡的传染病,属人畜共患的自然疫源性疾病,主要传染源为猫犬。人感染上狂犬病后一旦发病,死亡率达100%,是迄今为止人类病死率最高的急性传染病。学生年龄小,防范外来侵害能力弱,自我保护意识不强,为确保学校师生的生命安全,维护好学校正常的教学秩序,学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,通过多种形式的宣传,大大提高了师生防范意识,做好了狂犬病的预防工作。 
    一、高度重视,纳入管理 
    学校学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划,有部署,有落实,专门成立了狂犬病防治工作领导小组。制定好学期的宣传布署工作,做资料收集和协调工作,做好学生的教育和突发事件的处理工作。使工作有人管,有专人负责,作为学校安全工作大事来抓。 
    二、广泛宣传,人人皆知 
    1、每学期对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作,让师生知道狂犬病的预防的重要性,以及会带来的严重后果。 
    2、将狂犬病的预防知识发布到校园网上,要求学生对亲人和邻居进行宣传。 
    3、学校办有健康教育的板报,将狂犬病的预防知识作为必须内容,还在学校显眼位置专门办有健康教育的墙报,加强宣传的氛围,使狂犬病的预防深入人心。 
    三、加强周边协调,保证师生安全、学校对周边社区进行了宣传,进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传,建议对狗饲养一定绳拴住,防止跑出伤人,避免不安全发生。2、加强学生教育不随便串门,特别是有狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤,不准用东西去打狗,上学放学回家要结伴而行。 
    学校充分利用了广播、专栏、标语、网络、宣传画等宣传工具,采取多种宣传方式,广泛深入宣传狂犬病的危害、防治知识以及相关法律法规,提高养犬户依法养犬的法制意识;宣传狂犬病防治及狂犬病暴露者正确处理和治疗伤口的重要性,提高师生的防病意识;宣传狂犬病防治工作的重要性和紧迫性,提高师生的参与意识。使狂犬病防治工作深入到社区、学校,使狂犬病防控意识深入人心,在全社会营造狂犬病防控全民参与,人人有责的良好氛围,宣传效果极为显著。  

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