>> ZG·言語学習 >  >> 応用言語学 >> 社会言語学

学校のアイデア展示会の英語?

テーマに分類された英語のテーマに関する学校展のいくつかのアイデアを次に示します。

1。言語の力の探求:

* バウンドの単語: 言語、方言の進化、および言語が文化を反映する方法を紹介するディスプレイ。ワードビルディングゲームやエリアの「方言マップ」などのインタラクティブな要素を含めます。

* ストーリーテラーの技術: さまざまな文化や時代にわたるさまざまなストーリーテリング技術に焦点を当てた展示。口頭のストーリーテリング、民話、書かれた文学の発展に関する展示を含めます。

* 説得の芸術: 模擬議論、説得力のあるスピーチ、有名なスピーチを分析するポスターなどの魅力的な活動を通して、レトリックと議論のテクニックを探ります。

* アクション中の言語: ジャーナリズム、法律、広告、外交などのさまざまな分野でのコミュニケーションの重要性を紹介します。これは、専門家、インタラクティブなプレゼンテーション、または歴史的な文書の表示とのインタビューを通じて行うことができます。

2。文学の世界を受け入れる:

* 文学的な風景: インタラクティブな展示、キャラクターのコスチュームディスプレイ、有名な作品からの抜粋を通して、文学のさまざまなジャンルと期間を探索します。

* 本のキャラクターポートレート: 生徒は、短い伝記の宣伝文句を伴う、好きな本のキャラクターの肖像画(塗装、彫刻、または描かれた)を作成します。

* 私たちが愛する本: 学生がお気に入りの本を共有し、なぜ彼らが彼らと共鳴するのかを共有する展示。書籍のレビュー、本に触発されたアートワーク、読書体験に関する個人的な物語を含めます。

* 単語の魔法: 詩の言語の力に焦点を当てたディスプレイ。詩の朗読、学生が書いた詩、詩の視覚的解釈を含めます。

3。メディアとの関わり:

* ニュースサイクル: 現在のイベントとメディア報道の影響を分析します。学生は、独自のニュースレポートを作成したり、インフォグラフィックをデザインしたり、ジャーナリズムの倫理を探求したりできます。

* 文学としての映画: 映画の文学的な要素と、視覚的なストーリーテリングが伝統的な執筆とどのように異なるかを調べます。フィルムクリップ、舞台裏の映像、学生が作成した映画のポスターを含めます。

* 広告の力: 言語と説得の役割に焦点を当てて、広告で使用される手法を分析します。学生は独自の広告を作成したり、既存の広告を分析したりできます。

* ソーシャルメディアと言語: オンライン空間での言語の進化と、コミュニケーションに対するソーシャルメディアの影響を探ります。インタラクティブな展示、学生が作成したミーム、デジタルリテラシーに関するディスカッションを含めます。

4。作家の旅を祝う:

* 書き込みプロセス: ブレーンストーミングから編集、インタラクティブなアクティビティ、学生の仕事のサンプルを通じて、執筆のさまざまな段階のショーケース。

* 著者に会う: 地元の作家や詩人に、自分の執筆プロセスと作品の背後にあるインスピレーションについて学生に話すように招待してください。

* ページからステージへ: 学生は、短編や詩を劇的なパフォーマンスに適応させ、創造性と性格と対話の理解を紹介します。

* 原稿の芸術: 歴史的な原稿、書道、または手書きの詩を展示して、手書きのテキストの執筆の進化と美しさを示してください。

成功のためのヒント:

* コラボレーション: 展示会のあらゆる段階に学生を巻き込み、計画から展示や主要なツアーの作成まで、学生を巻き込みます。

* 伝統的なディスプレイを超えて考えてください: インタラクティブな要素、マルチメディア、クリエイティブディスプレイを使用して、訪問者を引き付けます。

* 楽しくする: あらゆる年齢の学生のために、被験者を命を吹き込むゲーム、クイズ、またはアクティビティを取り入れています。

* 学生の仕事をハイライト: 展覧会は、生徒の創造性、才能、およびテーマの理解を紹介するためのプラットフォームでなければなりません。

展示を成功させるための鍵は、関心を引き起こすテーマを選択し、関係者全員に魅力的な体験を生み出すテーマを選択することです。

著作権 © ZG·言語学習(www.zongjiefanwen.com) 無断複写・転載を禁じます。