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英語の主題は、Atain Feuの卒業生属性をどのように助けますか?

英語は、主題として、特にコミュニケーション、批判的思考、グローバル市民権に関連するいくつかのFEU卒業生の属性の開発に大きく貢献できます。方法は次のとおりです。

1。コミュニケーション:

* 効果的な口頭コミュニケーション: 英語のクラスは、しばしば人前で話すこと、プレゼンテーション、議論、グループの議論を強調します。これは、あらゆる専門的な環境に不可欠なスキルであるアイデアを明確かつ説得力のあるものに提示する自信を育むのに役立ちます。

* 強力な書面によるコミュニケーション: 英語のクラスでの広範なエッセイの執筆、研究論文、レポートは、明確で簡潔で、文法的に正しい書面によるコミュニケーションを促進します。これは、専門的な文書、学術論文、さらには個人的な通信にとっても重要です。

* アクティブリスニング: クラスの議論に参加し、文献分析で多様な視点に従事することで、積極的なリスニングスキルが向上します。これは、効果的なコミュニケーションとコラボレーションに不可欠であり、他の人を適切に理解し、対応することができます。

2。批判的思考:

* 分析と解釈: 文献分析と批判的なエッセイは、詳細な分析、複雑なアイデアの理解、さまざまな情報源からの情報の解釈を促進します。

* 論理的推論: 文法のルール、文の構造、レトリックを理解することは、問題解決や意思決定に不可欠な論理的思考スキルを開発します。

* 議論と説得: 英語の授業は、論理的な議論を構築し、他の人を効果的に説得する技術を教えています。このスキルは、提案を提示し、アイデアを擁護し、職業的および個人的な生活を交渉するのに役立ちます。

3。グローバル市民権:

* 異文化の理解: 多様な文化から文学を研究することで、さまざまな視点、習慣、価値観にさらされ、グローバルな問題の共感と理解を促進します。

* 多言語主義と文化的認識: 英語を学ぶことは、言語のレパートリーを拡大し、さまざまな文化に対する認識を高め、より適応性があり、世界的に認識している個人になります。

4。その他の関連属性:

* 情報リテラシー: 英語クラスの研究論文やプロジェクトは、さまざまなソースから情報を効果的に見つけ、評価し、統合する方法を生徒に教えています。これは、デジタル時代の重要なスキルです。

* 生涯学習: 英文学を勉強することで、豊富な知識と視点への扉が開かれ、学習への愛と視野を継続的に拡大したいという欲求を奨励します。

要約すると、主題としての英語は、単に文法と語彙を学ぶだけではありません。それは、学生が効果的なコミュニケーター、批判的思考者、責任あるグローバル市民であることを可能にする重要なスキルと視点を培います - FEUと評判の良い機関によって高く評価されていると考えています。

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