その意味を理解するには、より多くのコンテキストが必要です。
* 誰がそれを作成しましたか? 頭字語を使用した人に尋ねてください。
* どこで見ましたか? 教室での割り当て、学生のノート、またはオンラインでしたか?
* コンテキストは何でしたか? その時に何を勉強したり話し合ったりしていましたか?
より多くの情報が得られたら、「N2SBWTSW」が何を意味するのかを理解できるかもしれません!
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