* 一元配置通信： 双方向のコミュニケーションは理想的ですが、ある人は、たとえ他の人がそうでなくても、理解している言語を使用して効果的にコミュニケーションをとることができます。まだ言語を学んでいる生徒に概念を説明する教師を考えてください。 教師は言語を完全に理解していますが、生徒はまだ理解を育てています。
* 共有理解： コミュニケーションは言葉だけではなく、意味を伝えることです。 言語の知識が限られていても、人々はジェスチャー、コンテキスト、共有された経験を使用してコミュニケーションをとることができます。 店で何かを購入しようとしている異なる言語を話す2人を想像してみてください。彼らはお互いの言語を流fluentに話すことはないかもしれませんが、ジェスチャーを使用してアイテムを指してメッセージを伝えることができます。
* 言語進化： 歴史的に、新しい言語は、さまざまな言語を話す人々の間の相互作用からしばしば開発されました。これは、お互いの言語を不完全に理解してもコミュニケーションが発生する可能性があることを示唆しています。
結論： 双方向通信は理想的ですが、厳しい要件ではありません。 文脈、共有された経験、非言語的手がかりの創造的使用などの要因のおかげで、コミュニケーションは、さまざまなレベルの言語理解でも成功する可能性があります。