1。発音：
* 母音の音： 英語には幅広い母音の音があり、その多くは他の言語のスピーカーにとって区別するのが困難です。
* 子音クラスター： 英語には多くの子音クラスターがあり、特によりシンプルなサウンドシステムに慣れている学習者にとって、発音が難しい場合があります。
* イントネーションとストレス： 英語はイントネーションとストレスを使用して意味を伝えます。これは、母国語で異なる韻律的な手がかりに依存している学習者にとって混乱を招く可能性があります。
2。文法：
* 動詞時制： 英語には動詞時制の複雑なシステムがあり、過去、現在、未来にはさまざまな形があります。
* 記事： 記事（A/AN、THE）の使用は、学習者が習得するのが難しい場合があります。
* 前置詞： 英語は、さまざまな方法で前置詞（on、in、at、など）を使用しますが、理解するのが難しい場合があります。
* 語順： 英語には比較的固定された語順があり、これは他の言語の語順とは異なる場合があります。
3。語彙：
* イディオムと句動詞： 英語には多くのイディオムと句動詞があります。これは、正しく理解して使用するのが難しい場合があります。
* 同義語と同音異義語： 多くの英語の単語には複数の意味や同義語があり、コンテキストで正しい単語を選択することを困難にすることができます。
* コロケーション： 単語はしばしば特定の組み合わせで一緒になります（例：「決定をする」、「休憩」）。
4。文化的な違い：
* スラングと口語主義： 英語の話者は、多くのスラングと口語主義を使用していますが、これは学習者が理解するのが難しい場合があります。
* ユーモアと皮肉： 特に文化に精通していない学習者にとって、英語のユーモアと皮肉は理解するのが難しい場合があります。
5。リソースへのアクセス：
* 英語への限定された露出： 英語が広く話されていない地域に住んでいる学習者は、スキルを練習し、改善する機会が限られている可能性があります。
* 資格のある教師の欠如： 特に世界の一部の地域では、資格のある教師を見つけることは困難です。
6。動機と持続性：
* やる気のあるまま： 新しい言語を学ぶには時間と労力が必要であり、長期にわたってやる気を維持するのは難しい場合があります。
* set折を克服する： 学習者は、途中で必然的にset折と課題に遭遇し、前向きな状態を保ち続けることは困難です。
課題にもかかわらず、英語を学ぶことはやりがいのある経験になる可能性があります。献身と努力により、流encyさを達成し、このグローバルな言語でコミュニケーションをとることができるというすべての利点を享受することが可能です。