これが概念の内訳です：
* 定義： これは、特定の質問に正しく答えたテストテイカーの数を表す割合です。
* 計算： 難易度指数（di）=（正しく答える生徒の数） /（生徒の総数）
* 範囲： 難易度インデックスの範囲は0〜1です。
* 解釈：
* 0に近いDI： アイテムは非常に難しく、少数の学生だけが正しく答えました。
* di近くのDI： アイテムは非常に簡単で、ほとんどの学生は正しく答えました。
* di約0.5： アイテムは中程度の困難であると考えられており、学生の約半数が正しく答えます。
難易度インデックスの重要な使用：
* アイテム分析： 個々のテスト項目の有効性と難易度を分析します。
* テスト開発： テスト全体でバランスの取れた難易度を確保し、改訂または交換が必要なアイテムを識別します。
* 教育計画： 適切な教育資料を選択し、教育方法を適応させる際に教師を導く。
例：
100人の学生のうち50人が特定の質問に正しく答えた場合、その質問の難易度指数は50/100 =0.5になり、中程度の難易度を示します。
次のことに注意することが重要です：
*難易度インデックスは、特定の学生グループ内のアイテムの相対的な難易度のみを反映しています。それは必ずしもアイテム自体の絶対的な難易度を意味するわけではありません。
*コンテンツドメイン、時間制限、指示の明確さなどの他の要因も、アイテムの難易度に影響を与える可能性があります。